大學(xué)生畢業(yè)內(nèi)勤實(shí)習(xí)總結(jié)_第1頁
大學(xué)生畢業(yè)內(nèi)勤實(shí)習(xí)總結(jié)_第2頁
大學(xué)生畢業(yè)內(nèi)勤實(shí)習(xí)總結(jié)_第3頁
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第 1 頁 共 3 頁 大學(xué)生畢業(yè)內(nèi)勤實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生畢業(yè)內(nèi)勤實(shí)習(xí)總結(jié) 此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí) 自己希望通過本次 實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用 力 求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí) 增長和擴(kuò)充知識(shí)面 增加對(duì)社會(huì)的接觸 為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ) 此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬 管理工作的基本內(nèi)容 參與一個(gè)單位的家屬管理工作 聽取工作人員對(duì)目前油田家屬管理工作的基本情況介 紹 在實(shí)習(xí)過程中 主要是和家屬管理工作人員一起 參與日常的管理工作 學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章 制度 熟悉工作人員的崗位職責(zé) 職能及工作流程 以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng) 通過此次實(shí)習(xí) 主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì) 1 首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化 學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué) 起的實(shí)習(xí)生 而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位 身邊接觸的人同樣改變了角色 老師變成了領(lǐng)導(dǎo) 同 學(xué)變成了同事 相處之道完全不同 在這樣的轉(zhuǎn)變中 對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白 于是第一次覺得自己 并沒有本以為的那么善于溝通 當(dāng)然 適應(yīng)新的環(huán)境 第 2 頁 共 3 頁 是需要過程的 所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完 成這種角色的轉(zhuǎn)變 真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校 全然不同的社會(huì)大環(huán)境中 2 在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí) 最大的 體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲 特別是在實(shí)習(xí)過程 中 我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 精益求 精 無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng) 在實(shí)習(xí)過程中使我感受最 深 受益最大的就是這種工作作風(fēng) 在家屬管理工作 中 她們會(huì)經(jīng)常碰到一些 60 歲以上的老人來咨詢一 些問題 她們中有些不識(shí)字 有些眼花 有些耳聾 工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解 真正做到 您的需要 我的責(zé)任 通過這次實(shí)習(xí) 工人師傅 們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí) 繼承和發(fā)揚(yáng) 3 走出校門 踏進(jìn)社會(huì) 不能把自己要求太高 因?yàn)槠谕酱?失望可能會(huì)越大 但適當(dāng)?shù)钠谕c渴 望還是非常必要的 不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本 書 寫了多少萬字 聽了多少堂課 自己了不起了 我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭 沒有任何實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn) 比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn) 學(xué)校生活暫告一段 社會(huì)生活剛剛起步 應(yīng)該在步入社會(huì)后 繼續(xù)學(xué)習(xí) 不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面 才能使自己在社會(huì)占有一席 第 3 頁 共 3 頁 之地 總之 畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工 作經(jīng)驗(yàn) 雖然在步入社會(huì)后 還有很多東西要學(xué)習(xí) 很多教訓(xùn)要吸收 但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備 無論是心態(tài)上

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