爆竹聲聲教案

第 1 頁 共 4 頁 爆竹聲聲教案爆竹聲聲教案 教學(xué)流程 一 趣引課題 1 猜謎 有個小孩脾氣暴 發(fā)起火來不得了 嘭啪一聲蹦上天 身上衣服全撕掉 打一節(jié)日用品 自己讀 猜一猜 課件演示出爆竹圖片 點(diǎn)擊 爆竹 出現(xiàn)課題和鬧新春的音樂 2 聽這音樂 你聯(lián)想到什么 二 初讀課文 帶著好心情 我們來讀課文 請自己學(xué)習(xí)生字 并設(shè)法理解詞義 三 1 課件出示本課生字 請同學(xué)們認(rèn)一認(rèn) 哪兒 個自己已經(jīng)掌握 不需要老師教 2 根據(jù)學(xué)情指導(dǎo)生字 俗 字書寫 四 學(xué)習(xí)課文 第 2 頁 共 4 頁 課文講的是有關(guān)爆竹的知識 請你告訴大家 你 自己讀懂了哪些知識 A 為什么叫爆竹 這個問題大家都讀懂了嗎 那好 老師問 你們 一齊回答 說來有趣 怎么讀才有趣 邊讀邊做動物 鋸 扔 膨脹 爆裂 B 為什么春節(jié)要燃放爆竹 誰能從文中找出一句話回答這個問題 課件出示 從此 每逢過年 人們就要燒竹節(jié) 嚇跑怪物 求得新年的平安 你知道現(xiàn)在除了春節(jié) 還有哪些場合也放爆竹 請用上 每逢 就 說一說 還讀懂了什么知識 課文最后 2 節(jié) 作者跟我們 捉迷藏了 他把問題悄悄藏了起來 考考同學(xué)們的眼 力 你能把藏在里面的問題找出來嗎 C 現(xiàn)在的爆竹用什么做的 D 為什么有的城市禁止燃放爆竹 各讀最后兩個自然段 五 超越文本 同時被禁放的不止爆竹 還有他的孿生妹妹煙花 我們一起去看看爆竹煙花兄妹倆好嗎 第 3 頁 共 4 頁 課件演示 煙花爆竹燃放的盛況 這樣絢麗多彩 喜氣洋洋的場面離我們的生活越 來越遠(yuǎn)了 同學(xué)們 假如你是市長 你會不會決定禁放煙花 爆竹 自由發(fā)言 引導(dǎo)兩個要點(diǎn) 1 爆竹雖會引發(fā)火災(zāi) 但給生活增添了歡樂 喜慶 氣氛 功不可沒 2 煙花約麗的色彩 濃郁的民族風(fēng)情 已成為 東放化的象征 同學(xué)們 怎么樣才能把我們的想法讓更多的人知 道 六 學(xué)習(xí)創(chuàng)新 師 鄉(xiāng)親們 聽說你們這兒是全國最有名的爆竹 之鄉(xiāng) 請問 你們生產(chǎn)的煙花爆竹有什么特點(diǎn)呢 學(xué)生發(fā)言 師 聽說春節(jié)燃放爆竹還有個傳統(tǒng) 大家知道是 什么傳統(tǒng)嗎 請學(xué)生匯報 七 編寫詩句 同學(xué)們 上節(jié)課我們改寫了課文 這節(jié)課我們再 練一種本領(lǐng) 好嗎 這是一篇常識性課文 這類課文 第 4 頁 共 4 頁 我們以后會讀到很多很多 我們要把文中的知識要點(diǎn) 記住 可以用一個辦法 來個 長文短讀 編成 詩句 想想這樣做有什么好處 課文寫了 4 個內(nèi)容 我們把每個內(nèi)容編成一句話 顯易懂的詩 第一句 老師和大家一起來 爆竹本是竹子爆