


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1 升國(guó)旗升國(guó)旗 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 2 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字 其中田字格前方的幾個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě) 理解由生字組成的詞語(yǔ) 認(rèn)識(shí) 一種筆畫(huà) 3 情感目標(biāo) 讓學(xué)生感受到升國(guó)旗是一種莊嚴(yán)的儀式 激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗 熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 識(shí)字 寫(xiě)字 朗讀 背誦 教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng) 1 實(shí)物投影儀 2 生字卡片 作業(yè)設(shè)計(jì)安排 課內(nèi) 描紅 仿影 朗讀 課外 背誦課文 第一課時(shí) 一 談話揭題 1 談話 教師介紹國(guó)旗 2 揭題 出示課題 認(rèn)讀生字 二 初讀指導(dǎo) 1 投影插圖 請(qǐng)小朋友邊看圖邊聽(tīng)課文錄音 2 再聽(tīng)錄音 要求看著課文 聽(tīng)清楚每個(gè)字的讀音 3 學(xué)生自由讀課文 不認(rèn)識(shí)的字看拼音多讀幾遍 4 檢查自學(xué)情況 1 出示生字詞 五星紅旗 我們 國(guó)旗 升起 立正 敬禮 指名認(rèn)讀 注意正音 2 齊讀生字詞 去掉拼音認(rèn)讀生字新詞 2 指名分句讀 3 齊讀全文 說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么 三 指導(dǎo)寫(xiě)字 1 記憶字形 2 指導(dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě) 重點(diǎn)提醒學(xué)生 升 中兩撇的不同寫(xiě)法 我 中豎鉤和斜鉤的區(qū)別 3 學(xué)生在 習(xí)字冊(cè) 中描紅 臨寫(xiě) 教師巡回指導(dǎo)并糾正寫(xiě)字姿勢(shì) 第二課時(shí) 一 復(fù)習(xí)檢查 1 聽(tīng)寫(xiě) 升 國(guó) 我們 中 2 指名朗讀課文 二 精讀訓(xùn)練 1 指導(dǎo)看圖 引讀第一句 1 什么是我們的國(guó)旗 2 出示句子 五星紅旗 我們的國(guó)旗 3 指名讀 4 講述 略 5 指導(dǎo)學(xué)生用驕傲 自豪 語(yǔ)氣讀第一句話 2 指導(dǎo)看圖 引讀第二句 1 看 鮮艷的五星紅旗已經(jīng)高高地飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天 你知道它是怎么升起的嗎 2 出示句子 國(guó)歌聲中 高高升起 3 投影演示升國(guó)旗 4 指導(dǎo)讀出自豪 崇敬之情 3 指導(dǎo)看圖 引讀第三句 1 升國(guó)旗時(shí) 我們少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣做呢 2 出示句子 我們立正 向您敬禮 3 您 在這里指誰(shuí) 在生活中你喜歡用 您 稱呼哪些人 4 指導(dǎo)朗讀第三句 讀出對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情 3 5 表演讀第三句 評(píng)價(jià) 6 齊讀 4 有感情地朗讀全文 三 指導(dǎo)背誦 1 教師指導(dǎo)引背 2 學(xué)生看圖自由背誦 3 句子接龍背 4 邊背誦邊表演 四 看圖 啟發(fā)想象 五 指導(dǎo)寫(xiě)字 起 立 正 向 1 記憶字形 1 說(shuō)說(shuō)你有什么辦法記住這些字 有哪個(gè)字需要小朋友幫忙 2 在寫(xiě)這些字的時(shí)候 你想提醒小朋友注意什么 2 指導(dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě) 1 觀察生字在田
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇蘇州昆山部分學(xué)校2023~2024學(xué)年高二下冊(cè)綜合能力測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題學(xué)生卷
- 植物固醇在健康脂肪攝入中的作用考核試卷
- 印刷設(shè)備操作安全操作規(guī)程實(shí)施效果評(píng)估考核試卷
- 民族音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐考核試卷
- 低溫倉(cāng)儲(chǔ)生態(tài)設(shè)計(jì)理念探索考核試卷
- 仿古瓷器培訓(xùn)課件
- 2025年中國(guó)PVC密封膠條數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)H型鋼生產(chǎn)設(shè)備數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)D-氨基葡萄鹽酸鹽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)1,5-二羥基萘數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024級(jí)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)研報(bào)告
- 2025教育機(jī)構(gòu)教師勞動(dòng)合同模板
- 2025實(shí)驗(yàn)室裝修改造合同
- JG/T 411-2013電動(dòng)卷門(mén)開(kāi)門(mén)機(jī)
- 學(xué)校檔口租賃合同提點(diǎn)模式協(xié)議書(shū)
- 工商業(yè)光伏技術(shù)方案
- 2025年中國(guó)便攜式氣體檢測(cè)儀行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模調(diào)研及投資前景研究分析報(bào)告
- Unit 8 Once upon a Time Section A 1a-1e Pronunciation 課件 2024-2025學(xué)年英語(yǔ)人教版7年級(jí)下冊(cè)
- 事業(yè)單位計(jì)算機(jī)類考試題庫(kù)及答案
- 西安2025年西安市事業(yè)單位招聘433名高層次及緊缺特殊專業(yè)人才筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 國(guó)家智慧中小學(xué)教育平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論