2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第11課 西漢建立和“文景之治” 同步測(cè)試D卷

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2019 20202019 2020 學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第第 1111 課課 西漢建立和西漢建立和 文景之治文景之治 同步測(cè)試同步測(cè)試 D D 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 1111 題 共題 共 2222 分分 1 2 分 2018 七上 西華期末 文景之治 是中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世 其經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展都達(dá)到了 較高水平 文景之治 的表現(xiàn)不包括 A 政治清明 B 國(guó)力強(qiáng)盛 C 人民富裕 D 國(guó)庫(kù)充盈 2 2 分 2017 七上 江門(mén)月考 下列歷史事件 按發(fā)生的時(shí)間先后正確的排列順序是 陳勝 吳廣發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義 西漢建立 秦始皇 焚書(shū)坑儒 漢武帝頒布 推恩令 A B C D 3 2 分 2017 九下 萬(wàn)州期中 儒家學(xué)說(shuō)成為我國(guó)封建正統(tǒng)思想始于 A 秦朝 B 漢朝 C 唐朝 D 明朝 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 4 2 分 公元前 202 年 劉邦稱(chēng)帝 建立漢朝 這一事件發(fā)生在 A 公元前 2 世紀(jì)初 B 公元前 2 世紀(jì)末 C 公元前 3 世紀(jì)初 D 公元前 3 世紀(jì)末 5 2 分 休養(yǎng)生息 一詞出自唐代韓愈的 平淮西碑 下列對(duì)漢初休養(yǎng)生息政策的描述 錯(cuò)誤的是 A 實(shí)行的原因是秦的暴政和秦末戰(zhàn)亂使人民生活在水深火熱之中 B 漢高祖實(shí)行的政策 在漢高祖死后廢止 C 主要措施是獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 減輕賦稅 免除徭役等 D 實(shí)行的結(jié)果是漢初的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展 6 2 分 2017 七上 芒市期中 漢書(shū) 食貨志 記載 西漢剛建立時(shí) 民失作業(yè) 而大饑饉 凡米石 五千 人相食 死者過(guò)半 面對(duì)這樣的社會(huì)狀況 西漢統(tǒng)治者釆取的治國(guó)政策是 A 休養(yǎng)生息 B 建立郡縣 C 削弱侯國(guó) D 實(shí)行分封 7 2 分 宋代著名詞人李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 至今思項(xiàng)羽 不肯過(guò)江東 的詩(shī)句廣為流傳 下面屬于項(xiàng)羽的事跡的是 A 滅掉六國(guó) 統(tǒng)一全國(guó) B 巨鹿之戰(zhàn)大敗秦軍主力 C 發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義 D 率兵直逼咸陽(yáng) 秦朝滅亡 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 8 2 分 2017 七上 洪澤期中 下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 漢武帝是我國(guó)歷史上一位雄才大略的皇帝 B 經(jīng)過(guò)漢武帝的統(tǒng)治 西漢國(guó)勢(shì)開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期 C 漢武帝時(shí)期 政治清明 社會(huì)安定 史稱(chēng) 文景之治 D 漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)了政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 思想文化的大一統(tǒng)局面 9 2 分 2017 七上 張家港期中 有人作詩(shī)曰 新朝建立憂(yōu)患多 百姓疾苦誰(shuí)人知 文景齊心來(lái)努力 百姓同聲謝皇恩 下列不屬于漢初 文景齊心來(lái)努力 的是 A 吸收秦亡教訓(xùn) 減輕農(nóng)民徭役 兵役和賦稅負(fù)擔(dān) B 重視 以德化民 社會(huì)比較安定 C 舉辦太學(xué) 推行儒學(xué)教育 D 提倡節(jié)儉 并以身作則 10 2 分 2018 七上 新鄉(xiāng)期末 年代尺有助于歷史記憶 下列所示年代尺上的括號(hào)內(nèi)分別應(yīng)該填入 A 秦 漢 B 西漢 東漢 C 漢 三國(guó) D 三國(guó) 西晉 11 2 分 漢初高祖采取了 兵皆罷歸家 的措施 這樣做的直接目的是 A 鞏固統(tǒng)治 B 增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) C 穩(wěn)定民心 D 穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì) 二 二 填空題填空題 共共 3 3 題 共題 共 1818 分分 12 4 分 2018 七上 安徽月考 杰出的歷史人物善于開(kāi)創(chuàng)歷史新局面 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子著書(shū)立說(shuō) 形成 的繁榮局面 成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰 劉邦與項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位 展開(kāi)爭(zhēng)戰(zhàn) 史稱(chēng) 西漢與東漢初期統(tǒng)治者開(kāi)創(chuàng)的盛世局面分別是 和 13 2 分 2019 七上 太倉(cāng)期中 公元前 1046 年 周武王聯(lián)合各地勢(shì)力 與商軍在 決戰(zhàn) 商朝 滅亡 公元前 207 年 項(xiàng)羽率領(lǐng)起義軍在 將秦軍主力殲滅 此后秦朝再也無(wú)力挽回?cái)【?14 12 分 夏朝的建立者是 都城相傳在 商朝的建立者是 在盤(pán)庚把都城 遷到 后穩(wěn)定下來(lái) 因此商朝又稱(chēng) 西周的建立者是 都城在 東周的都城 在 秦朝的建立者是 都城在 西漢的建立者是 都城在 三 三 綜合題綜合題 共共 2 2 題 共題 共 2222 分分 15 11 分 某校七年級(jí) 1 班在學(xué)習(xí) 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 一課時(shí) 同學(xué)們對(duì)漢初的經(jīng)濟(jì) 政治 思想等進(jìn)行了探討 請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái) 共同完成 1 漢初國(guó)策 漢初采取了怎樣的政策 到文帝 景帝統(tǒng)治時(shí)期 經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展 史稱(chēng) 2 捍衛(wèi)皇權(quán) 針對(duì)地方封國(guó)勢(shì)力膨脹 有識(shí)之士紛紛提出削弱地方封國(guó)的策略 主父偃 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 上圖中人物為皇帝提出了怎樣的策略削弱地方諸侯王勢(shì)力 效果怎樣 3 實(shí)現(xiàn)一統(tǒng) 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)漢武帝在位時(shí)期 在政治 思想 經(jīng)濟(jì)方面是如何推進(jìn)大一統(tǒng)格局 的 16 11 分 漢朝分為西漢和東漢 是繼秦朝之后的又一強(qiáng)盛的大一統(tǒng)帝國(guó) 又因皇帝姓劉而被稱(chēng)為 劉漢 漢朝為中華文明的延續(xù)和挺立千秋做出了巨大貢獻(xiàn) 1 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下表 朝代建立時(shí)間建立者都城 西漢 東漢 2 西漢初期和東漢初期各有一個(gè)治世局面 請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)治世局面的名稱(chēng)及采取的共同措施 3 西漢和東漢的統(tǒng)治者 分別采取了哪些值得稱(chēng)道的措施 請(qǐng)結(jié)合漢武帝和光武帝的事跡 各舉出兩例進(jìn)行說(shuō) 明 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1111 題 共題 共 2222 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10