推鐵環(huán)教學(xué)設(shè)計(jì)

推推鐵環(huán)鐵環(huán)教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 一 指導(dǎo)思想 一 指導(dǎo)思想 本課按照 體育課程標(biāo)準(zhǔn) 水平二的目標(biāo)導(dǎo)向 樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想 和 以 快樂(lè)體育 為宗旨的教育模式為指導(dǎo) 并結(jié)合四年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知水平 在教 學(xué)中 以學(xué)生發(fā)展為本 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 并且注重情感激發(fā)讓學(xué)生在 愉快的學(xué)習(xí)中參與體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的快樂(lè) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 二二 教材分析 教材分析 推鐵環(huán)也叫 滾鐵環(huán) 是我國(guó)民間廣泛流傳的一種體育游戲活動(dòng) 作為民間 體育活動(dòng) 具有鮮明的中國(guó)民族傳統(tǒng)體育特色 并深受學(xué)生和群眾的喜愛(ài) 它和 娛樂(lè)為一體 具有很強(qiáng)的游戲性和競(jìng)爭(zhēng)性 它的健身性和娛樂(lè)型等特點(diǎn)符合少年 兒童的身心規(guī)律 教學(xué)中符合 以人為本 健康第一 的指導(dǎo)思想 也符合素質(zhì)教育 對(duì)學(xué)校體育教學(xué)改革的要求 并深受到學(xué)生的喜愛(ài) 達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康和增 強(qiáng)體質(zhì)的目的 通過(guò)教材 推鐵環(huán) 的實(shí)施開(kāi)展 普遍受到學(xué)生們的喜愛(ài) 這樣既 充實(shí)教材的內(nèi)容 又豐富了學(xué)生的課余生活 在校園中形成了良好氛圍 三三 學(xué)情分析 學(xué)情分析 本科教學(xué)對(duì)象是四年級(jí)的學(xué)生 他們依賴性強(qiáng) 自我約束能力差 并且他們 具有好玩 好動(dòng) 并好奇心強(qiáng)的特點(diǎn) 在體育教學(xué)中有比較興奮 又易抑制 精神 不易集中 他們直觀思維能力較強(qiáng) 模仿能力強(qiáng) 但由于年齡小 興趣遷移較快 注意力較易分散 在教學(xué)中要始終圍繞著 玩 來(lái)進(jìn)行 四年級(jí)學(xué)生都很喜歡上體 育課 好勝心很強(qiáng) 教學(xué)中通過(guò)合作學(xué)習(xí) 游戲活動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)他們的積極性 但也要進(jìn)行紀(jì)律教育 本節(jié)課對(duì)傳統(tǒng)推鐵環(huán)進(jìn)行了合理的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新 逐步引導(dǎo) 學(xué)生掌握推鐵環(huán)的動(dòng)作方法 并為學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)造的空間 開(kāi)發(fā)他們的想象思 維和創(chuàng)造能力 享受體育學(xué)習(xí)和鍛煉的樂(lè)趣與成功 四 教學(xué)目四 教學(xué)目標(biāo)標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握推鐵環(huán)的基本技術(shù)和方法 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 積極 思考探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 2 讓學(xué)生樂(lè)于參加學(xué)習(xí) 發(fā)展學(xué)生的靈敏 協(xié)調(diào) 速度等素質(zhì) 提高自我健 身的能力 3 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié) 合作精神 五 教材重五 教材重難難點(diǎn)點(diǎn) 重點(diǎn) 兩腳前后開(kāi)立 前腳略微彎曲 后腳直立 上體保持前傾 左手拿鐵環(huán) 右手持推桿 難點(diǎn) 動(dòng)作協(xié)調(diào) 連貫 六 六 場(chǎng)場(chǎng)地器材地器材 器材 鐵環(huán) 45 套 場(chǎng)地 田徑場(chǎng) 七 教學(xué)流程七 教學(xué)流程 1 熱身活動(dòng) 選用 兔子舞 游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 在歡快動(dòng)感音樂(lè)的 伴奏下進(jìn)行 兔子舞 熱身練習(xí) 使身體得到充分活動(dòng) 為下面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備 2 基本部分 教學(xué)中 教師引導(dǎo)讓學(xué)生體驗(yàn) 經(jīng)歷 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 講 解示范動(dòng)作要領(lǐng) 建立動(dòng)作概念 徒手模仿 形成動(dòng)作表象 想象動(dòng)作 突破重點(diǎn) 完整體驗(yàn) 解決難點(diǎn) 完整練習(xí) 掌握動(dòng)作 個(gè)別展示 學(xué)生評(píng)價(jià) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 通 過(guò)以上教學(xué)環(huán)節(jié) 將學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)貫穿于不斷變化的活動(dòng)之中 讓學(xué)生在不知不 覺(jué)中突破重難點(diǎn) 完成技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí) 并在 齊同并進(jìn) 比賽中體驗(yàn)到成功的喜 悅 發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力 3 結(jié)束部分 教師在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生 十字步 放松 然后 學(xué)生談本課 的體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià) 教教 案案 授授課課年年級(jí)級(jí) 四年四年級(jí)級(jí) 人數(shù) 人數(shù) 45 人人 任任課課教教師師 賈紹飛賈紹飛 教學(xué)教學(xué) 內(nèi)容內(nèi)容 1 推鐵環(huán)的基本知識(shí) 2 游戲 接龍騰飛 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 1 初步掌握推鐵環(huán)的基本動(dòng)作技術(shù) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 積極思考探究合作學(xué)習(xí)的 習(xí)慣 2 讓學(xué)生樂(lè)于參加學(xué)習(xí) 發(fā)展學(xué)生的靈敏 協(xié)調(diào) 速度等素質(zhì) 提高自我能力 3 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié) 合作精神 運(yùn)運(yùn)動(dòng)負(fù)動(dòng)負(fù)荷荷課課的的 結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 課課的內(nèi)容的內(nèi)容指指導(dǎo)導(dǎo)與與練習(xí)練習(xí)法法 次次 數(shù)數(shù) 時(shí)時(shí) 間間 開(kāi)開(kāi) 始始 部部 分分 3 分分鐘鐘 課堂常規(guī) 1 體委整隊(duì) 報(bào)告人數(shù) 2 師生問(wèn)好 宣布教學(xué)內(nèi)容 3 強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全 鼓勵(lì)學(xué)習(xí) 4 安排見(jiàn)習(xí)生 5 隊(duì)列練習(xí) 1 稍息 立正 看齊 隊(duì)形 四列橫隊(duì) 要求 1 集合要快 靜 齊 2 學(xué)生精神飽滿 隊(duì)列練習(xí)有節(jié)奏 動(dòng) 作一致 3 注意安全 有序活動(dòng) 4 教師聲音洪亮 1 2 1 2 2 原地轉(zhuǎn)法 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備 部部 分分 7 分分鐘鐘 1 游戲 兔子舞 2 熱身操 1 頭部運(yùn)動(dòng) 2 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 3 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 4 正側(cè)壓腿 5 膝關(guān)節(jié)繞環(huán) 6 手腕腳踝 運(yùn)動(dòng) 練習(xí)隊(duì)形 散點(diǎn)和 四列縱隊(duì) x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o 1 講解示范 強(qiáng)調(diào)安全 2 學(xué)生練習(xí) 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作 糾正動(dòng)作 3 用音樂(lè)調(diào)控游戲活動(dòng) 4 集中評(píng)價(jià) 要求 精神飽滿 積極參與 動(dòng)作連貫協(xié) 調(diào) 敏捷 練習(xí)隊(duì)形 四列橫隊(duì) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O 教與學(xué)法 1 隨音樂(lè) 教師領(lǐng)做 學(xué)生練習(xí) 1 組 4 8 3 4 要求 積極模仿 動(dòng)作規(guī)范 韻律感強(qiáng) 基基 本本 部部 分分 25 分分 鐘鐘 1 推鐵環(huán)的基本動(dòng)作技術(shù) 教學(xué)重點(diǎn) 上身體要自然保持前傾 兩 腿前后開(kāi)立 前腿稍彎曲 后 退蹬直 右手持桿 左手扶鐵 環(huán) 教學(xué)難點(diǎn) 動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性 動(dòng)作要領(lǐng) 上身體要自然保持前傾 兩 腿前后開(kāi)立 前腿稍彎曲 后 退蹬直 右手持桿 左手扶鐵 環(huán) 做好準(zhǔn)備姿勢(shì) 2 游戲 接龍騰飛接龍騰飛 要求第一名同學(xué)身體直立 后面同學(xué)縱向俯臥 后一人的雙 手塔在前一人的髖部上 組成一 條 人體龍 一起喊一二 用 練習(xí)隊(duì)形 四列橫隊(duì) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O 教與學(xué)法 1 講解示范 2 徒手模仿 3 糾正動(dòng)作 4 互相做觀摩 5 完整體驗(yàn) 相互體驗(yàn)糾正錯(cuò)誤 6 完整練習(xí) 分組輪換練習(xí) 互相觀察 指導(dǎo) 7 個(gè)別展示 師生評(píng)價(jià) 練習(xí)隊(duì)形 四列橫隊(duì) XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX OOOOOOOOO 1 次 5 次 10 次 10 次 10 次 2 次 1 2 3 2 3 4 2 同步的方式前進(jìn) 中途散架必須 重做 堅(jiān)持到終點(diǎn) OOOOOOOOO 組織 全部分成人數(shù)相等的男女各兩組 教法 1 師生共同示范并講解游戲方法 規(guī) 則 2 小組練習(xí) 3 小組討論 接龍騰飛 步調(diào)一致 不 許脫落 4 分組比賽 5 總結(jié)評(píng)價(jià) 要求 遵守游戲規(guī)則 團(tuán)結(jié)協(xié)作 3組 1 2 2 3 1 結(jié)結(jié) 束束 部部 分分 5 分分鐘鐘 一 集合放松 伴隨音樂(lè)師生共舞 十字 步 二 本課小結(jié) 三 宣布下課 師生再見(jiàn) 回 收拾器材 組織 四列橫隊(duì) 1 領(lǐng)做放松練習(xí) 2 指導(dǎo)性評(píng)價(jià) 布置回收器材 要求 認(rèn)真做放松練習(xí) 3 2 器器 材材 1 鐵環(huán) 45 套 2 音樂(lè)播放設(shè)備 1 套 練習(xí)練習(xí)密度密度 預(yù)預(yù) 計(jì)計(jì) 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 負(fù)負(fù) 荷荷 預(yù)預(yù) 計(jì)計(jì) 密密 度度 30 45 課課后反思 后反思 這節(jié)課我把激發(fā)和保持學(xué)生興趣和獲得學(xué)習(xí)能力放在首位 推鐵環(huán)的身體 基本知識(shí)和游戲 接龍騰飛 兩個(gè)內(nèi)容 既有上肢活動(dòng) 又有下肢腰部活動(dòng) 給學(xué) 生創(chuàng)造了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 使學(xué)生在樂(lè)學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 使學(xué)生在練習(xí)中既學(xué) 習(xí)了技術(shù) 鍛煉了體能 又激發(fā)了學(xué)生