高中物理：4.7《用牛頓運動定律解決問題（二）》測試（新人教版必修1）

用心 愛心 專心 第七第七節(jié)節(jié) 用牛用牛頓頓定律解定律解決問題決問題 二 二 測試測試 1 若一個物體處于平衡狀態(tài) 則此物體一定是 A 靜止B 勻速直線運動C 速度為零D 各共點力的合力為零 2 關(guān)于超重和失重 下列說法正確的是 A 超重就是物體受的重力增加了 B 失重就是物體受的重力減少了 C 完全失重就是物體一點重力都沒有人 D 不論超重 失重或安全失重 物體所受的重力是不變的 3 大小不同的三個力同時作用在一個小球上 以下各組中可使小球平衡的是 A 2 N 3 N 6 N B 1 N 4 N 6 N C 35 N 15 N 25 ND 5 N 15 N 25 N 4 下列說法中正確的是 A 只要物體向上運動 速度越大 超重部分越大 B 只要物體向下運動 物體就失重 C 只要物體具有豎直向上加速度 物體就處于超重狀態(tài) 與物體運動方向和速度大小 無關(guān) D 只要物體在豎直方向運動 物體就一定處于超重或失重狀態(tài) 來源 高 考 資 源 網(wǎng) 5 某物體受到四個力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài) 保持其中三個力的大小和方向均不變 使另一個大小為F的力方向轉(zhuǎn)過 90 則欲使物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài) 必須再加上一個大小 為多少的力 A FB FC 2FD 3F2 6 一個質(zhì)量 m 10 kg 的圓球被沿水平方向的繩索拉著 處 于光滑的斜面上 已知斜面傾角為 30 如圖所示 求繩索的拉 力 g取 10 m s2 7 重 2 kg 的物體用彈簧秤掛在可豎直升降的電梯里 讀數(shù)為 26 N 由此可知 該物 體處于 狀態(tài) 電梯做 運動 其加速度大小等于 m s2 g取 10 m s2 來源 W 來源 高 考 資 源 網(wǎng) WWW KS5U COM 8 如圖所示 在傾角為的斜面上放著一個質(zhì)量為 m 的光滑小球 球被豎直的木板擋 住 則球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?A mgcos B mgtan C cos mg D tan mg 第第 6 題圖題圖 第第 8 題圖題圖 用心 愛心 專心 9 一個質(zhì)量是 50 kg 的人站在升降機(jī)的地板上 升降機(jī)的頂部懸掛了一個彈簧秤 彈 簧秤下面掛著一個質(zhì)量為 m 5 kg 的物體 A 當(dāng)升降機(jī)向上運動時 他看到彈簧秤的示數(shù)為 40 N g 取 10 m s2 求此時人對地板的壓力 10 找一條紙帶 在紙帶中間部位剪個小缺口 紙帶的一端固定一重物 另一端用手拿 住 小心提起重物 這時紙帶沒有斷 然后向上加速提起重物 紙帶就斷了 或者提起重物 急劇向下運動后突然停住 紙帶也會斷裂 做一做 觀察現(xiàn)象說明理由 來源 高 考 資 源 網(wǎng) WWW KS5U COM 用心 愛心 專心 FT m人 g 參參考答案考答案 1 D2 D3 C4 C 5 B 6 解析 以圓球為研究對象 受力如圖 沿水平方向和豎直方向建立直角坐標(biāo)系 則 FNcos300 mg FNsin300 F 聯(lián)立解得NNmgF 7 571010 3 3 3 3 答案 57 7N 7 超重 變速 3 8 B 9 以 A 為研究對象 對 A 進(jìn)行受力分析如圖所示 選向下的方向為正方向 由牛頓第 二定律可行 mg FT ma 所以 再以人為研究 22 2 5 40105 smsm m Fgm a A TA 對象 他受到向下的重力m人g和地板的支持力FN 仍選向下的方向為正方向 同樣由牛頓 第二定律可得方程m人g FN m人a 所以 來源 高 考 資 源 網(wǎng) 來源 高 考 資 源 網(wǎng) NNamgmFN400 210 50 人人 則由牛頓第三定律可知 人對地板的壓力為 400N 方向豎直向下 10 實驗中 當(dāng)重物以加速度 a 向上運動時 重物受到重力 G 和 紙帶的拉力 F 作用 由牛頓第二定律知 F mg ma 所以 F m g a 這時拉力大于重物所受的重力 當(dāng)拉力 達(dá)到紙帶承受力時 紙帶就斷