浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1.3硫酸與酸的通性（第2課時(shí)）同步練習(xí)B卷.doc

浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期 1.3 硫酸與酸的通性（第2課時(shí)） 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)題 (共8題；共22分)1. （2分）某可溶性強(qiáng)酸的化學(xué)式為HmX，它溶于水時(shí)，其電離方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）A . HmX H+m+Xm- B . HmX Hm+Xm-C . HmXmH+X-m D . HmX mH+Xm-2. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置不正確的是（ ） A . 稀釋濃硫酸時(shí)不斷用玻璃棒攪拌B . 用蘸濃硫酸的玻璃棒在紙上寫(xiě)字，觀(guān)察其脫水性C . 往濃硫酸里慢慢地小心地滴加蒸餾水，配制稀硫酸D . 實(shí)驗(yàn)室不慎沾濃硫酸在皮膚上，立即用干布抹去，再用大量水沖洗3. （2分）下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A . 取用食鹽B . 檢驗(yàn)氧氣C . 加熱液體D . 稀釋濃硫酸4. （2分）生活中處處離不開(kāi)化學(xué)下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 汽油可將衣服上的油漬溶解B . 可用濃硫酸作食品干燥劑C . 氮?dú)饪勺魇称分械谋Ｗo(hù)氣D . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度5. （2分）將一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸都敞口放置在空氣中，則可以肯定它們（ ） A . 溶液的質(zhì)量都增加B . 溶液的pH都變小C . 溶質(zhì)的質(zhì)量都增加D . 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小6. （4分）某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略) 信息1：難溶的碳酸鹽受熱易分解為氧化物和CO2；信息2：CO2能與Zn反應(yīng)生成CO氣體；信息3：酒精燈的加熱溫度為400500 ，酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1 000 左右。（1）D裝置的加熱必須在A和B裝置加熱一段時(shí)間后再進(jìn)行，這樣做的原因是_。 （2）裝置C的作用是_，從實(shí)驗(yàn)安全或環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)裝置可采取的改進(jìn)措施是_。 （3）將研究小組分為兩組，按上圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱，反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)： 步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解，無(wú)氣泡溶解，有氣泡2取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液變紅無(wú)現(xiàn)象則乙組裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。7. （5分）為了測(cè)定某NaOH 固體中混有的Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案： （1）I吸收法：實(shí)驗(yàn)裝置如圖，堿石灰為生石灰和固體NaOH 混合物。 濃硫酸的作用是_ 。以下會(huì)使Na2CO3 質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因有_ 。A裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收B加入稀硫酸的量不足C反應(yīng)完成后，裝置中仍存有二氧化碳，沒(méi)有被堿石灰吸收D裝置外的空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收（2）II沉淀法：稱(chēng)取一定質(zhì)量的固體，完全溶解于水，加入足量X 產(chǎn)生沉淀，根據(jù)沉淀質(zhì)量計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如果X 是一種堿，請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式_ 。 （3）III滴定法：稱(chēng)取固體5g，配制成100mL 溶液，用3.65%的鹽酸滴定，至NaOH 完全被反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸80mL，鹽酸的密度為1.0g/mL，利用消耗的鹽酸計(jì)算出樣品中的NaOH 含量。 NaOH 完全被反應(yīng)的判斷依據(jù)是_ 。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，原固體中Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。8. （3分）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物，表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi) （2）物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_的鹽，且在復(fù)分解反應(yīng)中能產(chǎn)生氣體、水或沉淀 二、 中檔題 (共5題；共17分)9. （2分）分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法下列選項(xiàng)分類(lèi)不正確的是（ ）選項(xiàng)類(lèi)別物質(zhì)A合金鋼、焊錫、生鐵B鹽食鹽、火堿、生石灰C有機(jī)物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蝕性物質(zhì)濃硫酸、氫氧化鈉A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（ ） A . 加熱飽和石灰水，出現(xiàn)白色沉淀B . 氨水中滴加幾滴石蕊試液，溶液呈藍(lán)色C . 稀硫酸加入少量鐵粉，溶液逐漸變成黃色D . 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀11. （2分）除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法A二氧化碳一氧化碳通入氧氣，點(diǎn)燃B氫氣氯化氫先通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液，再通過(guò)過(guò)量濃硫酸C鋅粉鐵粉加入適量氯化鋅溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾D氯化鉀溶液碳酸鉀加入過(guò)量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾A . AB . BC . CD . D12. （2分）質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論某物質(zhì)R與水和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4則R的化學(xué)式應(yīng)為（ ）A . FeSB . Fe2S3 C . FeOD . FeS213. （9分）A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)（用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空）A_、B_、C_、E_、H_（2）寫(xiě)出反應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型：_、_反應(yīng)；_、_反應(yīng)三、 拓展題 (共1題；共12分)14. （12分）實(shí)驗(yàn)室用足量的稀鹽酸和大理石制取CO2 ， 為了分析反應(yīng)后濾液的成分，取100g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為200的Na2CO3溶液，測(cè)得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系如圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：(已知：CaCl2溶液呈中性) （1）從開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是 _。 （2）計(jì)算100g濾液中氯化鈣的質(zhì)量。 （3）通過(guò)計(jì)算求出圖中m的大小。 （4）隨著滴加Na2CO3溶液質(zhì)量的增加，燒杯中溶液的pH也呈現(xiàn)一定的變化規(guī)律。結(jié)合圖像判斷：bc段燒杯中溶液pH如何變化?_。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共8題；共22分)1-1