打工只是一種磨練的過程

打工只是一直磨練 學(xué)校 江淮學(xué)院 學(xué)號 JT104050 姓名 徐驥 論文摘要 打工只是一種磨練的過程 對于結(jié)果 我們應(yīng)該有這樣的胸襟 不以成敗 論英雄 不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求 人生需要設(shè)計(jì) 但是這種設(shè)計(jì)不是 憑空出來的 是需要成本的 失敗就是一種成本 有了成本的投入 就預(yù)示著的人生的收 獲即將開始 關(guān)鍵字 有經(jīng)驗(yàn) 招聘 實(shí)踐 欺壓 責(zé)備 人際交往 待人處事的技巧 搶手 貨 質(zhì)量是企業(yè)第一生命 效率 小草用綠色證明自己 鳥兒用歌聲證明自己 我們要用行動證明自己 打一份工 為 以后的成功奠基吧 不經(jīng)風(fēng)雨 怎見彩虹 沒有人能輕輕松松成功 正文 在現(xiàn)今社會 招聘會上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 可是還在校園里面 的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢 為了拓展自身的知識面 擴(kuò)大與社會的接觸面 增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn) 鍛煉和提高自己的能力 以便在以后畢業(yè)后能真正的走向 社會 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社 會 但我總覺得校園里總少不了那份純真 那份真誠 盡管是大學(xué)高校 學(xué)生還終歸保持 著學(xué)生身份 而走進(jìn)企業(yè) 接觸各種各樣的客戶 同事 上司等等 關(guān)系復(fù)雜 但你得去 面對你從沒面對過的一切 記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是 學(xué) 生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距而實(shí)際工作中 可能會遇到書本上沒學(xué) 到的 又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況 或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題 只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù) 有時(shí)候你會埋怨 實(shí)際操作這么簡單 但為什么書本上的 知識讓人學(xué)的那么吃力呢 也許老師是正確的 雖然大學(xué)不像在社會 但是總算是社會的一 部分 也能掌握 本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來 但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易 平時(shí)在學(xué)我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化 有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充 我們比別人具有了更 高的起點(diǎn) 有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題 雖然在實(shí)踐 中我只是負(fù)責(zé) 比較簡單的部 分 但能把自 己在學(xué)校學(xué)到 的知識真正運(yùn) 用出來也使我 頗感興奮 在 學(xué)校上課時(shí)都 是老師在教授 學(xué)生聽講 理 論占主體 而 我對知識校數(shù) 字錯了改一改 就可以交上去 但在工廠里 數(shù)字絕對不可以錯 因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命 質(zhì)量不行 企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上 而 效率也會隨之下降 企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗 因此 每一個環(huán)節(jié)都不能出錯 這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的 在學(xué)校里可能只需 會解一道題 算出一個程式就可以了 但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合 沒有實(shí)際 只是 紙上談兵是不可能在社會立足的 所以一定要特別小心謹(jǐn)慎 而且一旦出錯并不是像學(xué)校 里一樣老師打個紅叉 然后改過來就行了 在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的 這關(guān)乎工廠的利 益存亡 總之 這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義 一些心得和體會讓人感到興 奮 但卻決不僅僅用興奮就能描述的 因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲 是對 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 的感悟 在我的打工生活中 我也明白了許多 在日常的工作中上級欺壓 責(zé)備下級是不可避 免的 雖然事實(shí)如此 但這也給我上了寶貴的一課 它讓我明白到別人批評你或是你聽取 他人的意見時(shí) 一定要心平氣和 只有這樣才能表示你在誠心聽他說話 雖然被批評是很 難受的 而且要明確表示你是真心在接受他們的批評 因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn) 為以后的成功鋪路 我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來 這才是我所應(yīng)該做的 我也從工作中學(xué)習(xí)到了 和待人處事的技巧 在人與人的交往中 我能看到自身的價(jià)值 人往往是很執(zhí)著的 可是如果你只問耕耘不問收獲 那么你一定會交得到很多朋友 對待 朋友 切不可斤斤計(jì)較 不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情 要知道給予比獲得更令人開 心 不論做是事情 都必須有主動性和積極性 對成功要有信心 要學(xué)會和周圍的人溝通 思想 關(guān)心別人 支持別人 現(xiàn)今 在人才市場上大學(xué)生已 不是什么 搶手貨 而在每個用人 單位的招聘條件中 幾乎都要求有 工作經(jīng)驗(yàn) 所以 大學(xué)生不僅僅要 有理論知識 工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將 來找工作也同樣重要 事情很簡單 同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作 公司當(dāng) 然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀 競爭形 式的日趨激烈 面對憂慮和壓力 于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生 選擇了寒期打工 暑期雖然只有短 短的兩個月 但是在這段時(shí)間里 我們卻可以體 會一下工作的辛苦 鍛煉一下意志品質(zhì) 同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn) 這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的 無形資產(chǎn) 真正到了關(guān)鍵時(shí)刻 它們的作用就會顯現(xiàn)出來 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識 還需要參加社會實(shí)踐 因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書 的人不是現(xiàn)代社 會需要的人才 大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考 獨(dú) 立工作和獨(dú)立解決問題能力 通過參加一些實(shí)踐性活動鞏 固所學(xué)的理論 增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能 因 為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉 面 對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會 我覺得大學(xué)生 應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念 不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積 累社會經(jīng)驗(yàn)的手段 更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社 會實(shí)踐能力 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以 及與他人的交際能力 作為一名大學(xué)生 只要是自己所能 承受的 就應(yīng)該把握所有的機(jī)會 正確衡量自己 充分發(fā)揮所長 以便進(jìn)入社會后可以盡 快