初中班級(jí)管理計(jì)劃范文

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 10 初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 小編整理的初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 希望對(duì)大家有所 幫助 初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 一 作為九年級(jí)學(xué)生的班主任 面對(duì)著學(xué)生的即將畢 業(yè) 學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重 容易產(chǎn)生消極的情緒 所以班主任 得制定一個(gè)詳細(xì)的 并實(shí)施應(yīng)用 才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提 高成績(jī) 面對(duì)滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識(shí) 追求新奇 的學(xué)生 我的想法和過去一樣 為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里 學(xué)到更多的本領(lǐng) 發(fā)展自己的個(gè)性 提高個(gè)人的素質(zhì) 我 將盡我最大的努力 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己 提高自己 九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重 也是學(xué)生人生道路 上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱 巨的年級(jí) 教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生 而班主任的 使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù) 如果一位班主任 不能把學(xué)生放在心中的首位 那他就不是一名稱職的班主 任 更不是一名稱職的教師 班主任的工作神圣而又光榮 學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮 班主任也因以自己的學(xué)生而 光榮 所以身為班主任 首要就是要對(duì)得起學(xué)生 其次還 是要對(duì)得起學(xué)生 為此 現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如 下計(jì)劃 一 班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班共有 43 名學(xué)生 男同學(xué) 25 人 女同學(xué) 18 人 根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析 各門功課的高分率 優(yōu)秀率 合格 率都不是很好 因此 本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 10 向 45 分鐘課堂要效益 向課余輔導(dǎo)要保證 同時(shí) 繼續(xù)抓 好學(xué)生行為養(yǎng)成教育 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 二 指導(dǎo)思想 九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口 心 理復(fù)雜 起伏變化大 情緒易受周圍事物的影響 思想明 顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展 因此班主任與學(xué)生建立 和諧 平等的師生關(guān)系 把自己置于集體的一員 努力使 自己成為與學(xué)生人格平等 心靈相通 情感交融的朋友和 伙伴 就勢(shì)在必行 班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育 引導(dǎo)學(xué)生正確審視 分析社會(huì)現(xiàn)狀 初步樹立學(xué)生的正確 人生觀和科學(xué)世界觀 準(zhǔn)確把握自己的人生航向 同時(shí) 積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì) 學(xué)校 家庭三位一體的思想教 育體系 教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想 開拓創(chuàng)新 遵紀(jì)守法 抓緊時(shí)間 刻苦努力學(xué)習(xí) 爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī) 為 將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步 因此 班主任 的思想教育工作一刻也不能松懈 三 工作目標(biāo) 目標(biāo) 力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體 班風(fēng) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 拼搏奮進(jìn) 快樂學(xué)習(xí) 以 愛拼才會(huì)贏 為主題 以努力 求實(shí) 勤奮 拼搏為主線 以勤奮創(chuàng)造奇跡 成功來自努力 知識(shí)改變 命運(yùn) 奮斗成就未來來激勵(lì)學(xué)生 促使他們樹立信心 鼓 足勇氣 最后沖刺 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 10 四 具體工作 1 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè) 帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng) 班風(fēng)與 學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平 本學(xué)期我班 要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步 要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī) 教育工作 營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體 抓好學(xué)生的常規(guī) 教育 強(qiáng)化 中學(xué)生日常行為規(guī)范 的落實(shí) 培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為習(xí)慣 使學(xué)生講文明 講禮貌 尊紀(jì)守法的好少 年 2 向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 明 確學(xué)習(xí)目的 提高學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí) 成績(jī) 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新 勇于探索 為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人 才 3 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作 注重對(duì)學(xué)生的學(xué) 法指導(dǎo) 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在 所以這個(gè)學(xué)期一 定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作 制定好計(jì)劃 在班 中全面鋪開 平時(shí)盡量多下班 了解中下生的學(xué)習(xí)困難 盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī) 從而進(jìn)一步提高全班總體 成績(jī) 加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系 以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫 助 針對(duì)各科的特點(diǎn) 要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科 的學(xué)習(xí)方法 并及時(shí)地向?qū)W生介紹 以完善其學(xué)習(xí)方法 做到授之以漁 教給其點(diǎn)石成金之術(shù) 另外 繼續(xù)開展一 幫一活動(dòng) 盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī) 4 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 使學(xué)生在活動(dòng) 中受到教育 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 10 5 健全班委會(huì) 明確分工 提高學(xué)生的管理能力 6 認(rèn)真召開好主題班會(huì) 十分鐘晨會(huì) 自習(xí)課 注 重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵 所以要 利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲 這樣不但 對(duì)學(xué)習(xí)有好處 而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣 另外 還要多召開關(guān)于理想 前途教育的主題班會(huì) 使他們能以 最好的心理狀態(tài)去迎接中考 7 重視學(xué)生的心理健康教育 有的放矢地開展工 作 九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重 他們面臨著畢業(yè) 升學(xué) 承 受的心理壓力特別重 這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼 也有來自于自身的考試焦慮 如果不重視對(duì)他們的心理健 康教育 就可能造成事倍功半的效果 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理 存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥 標(biāo)本兼治 班主任要協(xié)助任課 教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心 分析問題 進(jìn)行家訪 尋求 和家長(zhǎng)的溝通 幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 制定出短 期和長(zhǎng)期目標(biāo) 樹立良好的人生觀 價(jià)值觀 初中班級(jí)管 理計(jì)劃范文 二 新的一學(xué)期又開始了 在新學(xué)期開始之際 總結(jié) 上學(xué)期的工作 找出缺點(diǎn)與不足 爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng) 的措施 發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 在班級(jí)工作方面有 新的突破 本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī) 一 常規(guī)方面常抓不懈 班級(jí)無論是在宿舍 還 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 10 是在教室 無論是在衛(wèi)生 還是在紀(jì)律方面 都能做到一絲 不茍 積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作 得到了各方面的 肯定和好評(píng) 二 學(xué)習(xí)方面 不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的 意識(shí) 提倡合作的 民主的交流 注重平衡各科的學(xué)習(xí) 由于在上學(xué)期師生的共同努力 班級(jí)獲得了先進(jìn)班級(jí)的光 榮稱號(hào) 一枚硬幣終有兩面 仔細(xì)分析班級(jí)的情況 仍然 存在著不足 一 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí) 有一定的制約 二 宿舍衛(wèi)生方面整體較好 也有兩個(gè)五星級(jí)宿 舍 但仍不能避免偶爾的扣分狀況 三 宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分 但是晚就寢的 紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí) 四 教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題 但不排除有 少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流 討論問題的時(shí)間來做與 學(xué)習(xí)無關(guān)的事情 五 教室日常衛(wèi)生 大掃除工作基本到位 但需 要經(jīng)常的提醒 六 班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高 但是在學(xué)習(xí) 的過程中不能做到觸類旁通 還缺乏一定的靈活性 同時(shí) 課堂氣氛不太活躍 七 班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 10 八 班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富 綜合以上各個(gè)方面的問題 本學(xué)期打算做到以下 幾方面 一 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡 細(xì)實(shí)的宿舍公約 由學(xué) 生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題 有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的 方案 包括紀(jì)律 衛(wèi)生 個(gè)人言行等各方面 二 強(qiáng)化班級(jí)管理 制定切實(shí)有效的班級(jí)公約以 此來約束 規(guī)范同學(xué)的言行 做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日 常值日 大掃除 輪值 落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度 做到 自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行 三 加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通 真正了解到 他們所存在的困惑與難題 并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活 學(xué)習(xí) 的難題 以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí) 生活中去 四 做好宿舍成員調(diào)整 保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì) 同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力 讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn) 讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍 五 做好班級(jí)座位的調(diào)整 能讓成績(jī)落后的同學(xué) 學(xué)有榜樣 讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究 切磋的對(duì)象 六 做到信息反饋渠道的暢通 能夠即時(shí)掌握并 了解班級(jí)的狀況 作出正確的決斷 七 加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流 真正成為學(xué)生 可信賴的好朋友 成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象 只有這樣才 能靠近學(xué)生 理解學(xué)生 幫助學(xué)生 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 10 八 發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用 以此來帶 動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步 建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍 強(qiáng)化 管理 九 在學(xué)期中 組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng) 愉悅身心 在本學(xué)期中 全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng) 發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì) 改正 克服自身的不足 向著更高 更 好 更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn) 讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一 學(xué)期中取得令自己 令家長(zhǎng) 令老師滿意的進(jìn)步 目前一 切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中 我們有信心做到最好 初中班 級(jí)管理計(jì)劃范文 三 初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì) 為 了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍 為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性 因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃 來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活 使我們的學(xué)習(xí)能井然有序 我們制定工作計(jì)劃的主旨是 配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力 培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng) 為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)而奮發(fā)努力 我們 的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn) 一 班級(jí)基本情況 本班共有 46 位同學(xué) 其中男生 25 人 女生 21 人 住校男生 15 人 住校女生 20 人 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 日常行為習(xí)慣較差 特別是一部分男生 雖然經(jīng)過一段時(shí) 間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變 部分學(xué)生厭學(xué) 班級(jí)的 學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位 在新學(xué)年中要不斷努力 爭(zhēng)取 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 10 不斷前進(jìn) 樹立良好的班風(fēng) 二 抓紀(jì)律 樹班風(fēng) 眾所周知 我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差 作為初三 的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己 每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士 懂得尊師重道 因此 樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之 急 我們要樹立起刻苦 勤奮 團(tuán)結(jié) 拼搏的高尚班風(fēng) 這不但有利于我們的學(xué)習(xí) 更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路 鋪下了基石 三 開創(chuàng)班級(jí)特色文化 子曰 吾嘗終日不是 終夜不寢 以思為無益 不如學(xué)也 在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛 讓求知熏陶同 學(xué)的思想 使其能樹立正確的人生觀 價(jià)值觀 以此為目 的 我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng) 我們可以利用語(yǔ) 文課 下午休息時(shí)間 請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的 書籍 并談?wù)勊捏w會(huì) 我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng) 請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿 將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué) 這 樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性 又可以從中挖掘人才 可謂一舉兩得 四 培養(yǎng)班干部的自主管理能力 初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 一切事情都主張 讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成 這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效 途徑 作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理 或許在小 學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好 規(guī)劃好的 干部們只要按 照老師的要求按部就班就可以了 但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 10 要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃 自己完成發(fā)現(xiàn)問 題 解決問題的步驟 不能夠凡事都等待老師的處理 當(dāng) 然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作 及時(shí)向老 師反映同學(xué)們的建議和想法 是師生之間能夠得到及時(shí)的 溝通 這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展 作為班干部 應(yīng)該將 自己的集體看成一個(gè)大家庭 每個(gè)同學(xué)都是其中的一員 我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助 共同前進(jìn)的風(fēng)氣 我們 會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 使同學(xué)能夠?qū)ψ约?的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn) 從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 總之 作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé) 時(shí)刻關(guān)心班級(jí) 使整個(gè)班 級(jí)形成一種良好的自主管理模式 五 加強(qiáng)養(yǎng)成教育 1 進(jìn)一步貫徹落實(shí) 中學(xué)生守則 中 小學(xué)生 日常行為規(guī)范 強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng) 成教育 把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明 2 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育 培養(yǎng)學(xué)生的 自我管理能力 采用形象化的教育形式 分層遞進(jìn)的激勵(lì) 機(jī)制 鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人 爭(zhēng)創(chuàng)文明班 3 加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí) 遵守公共秩序 愛護(hù) 綠化 文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng) 使學(xué)生在 實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣 形成上海學(xué)生特 有的 鮮明的 持久的道德風(fēng)貌 4 充分利用校內(nèi)思想教育陣地 上好思想品德課 與晨會(huì)課 班會(huì)等 積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品 社會(huì) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 10 課的整合 形成新的教育方法和教育模式 對(duì)學(xué)生作分項(xiàng) 訓(xùn)練和指導(dǎo) 給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì) 六 繼續(xù)加強(qiáng)法制教育 綜合整治管理 1 加大安全 法制教育 加強(qiáng)宣傳教育 學(xué)習(xí)貫 徹青少年保護(hù)等條例 培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù) 意識(shí) 2 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 開展上好一堂 課 閱讀一本書 舉行一次報(bào)告 參觀一個(gè)展覽 觀看一 部錄象 向父母教育一次的六個(gè)一活動(dòng) 使學(xué)生了解毒品 的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí) 養(yǎng)成健康文明的生活方式