五上期末作文總復(fù)習(xí)

小學(xué)五年級作文期末寫作指導(dǎo) 五年級四班 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 一 審題1 讀題找到題眼如 我與書結(jié)緣誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊 母親一次特別的考試自信才美麗我家的鴨老爺2 確定寫作類型和范圍如 大偵探 爸爸小鬧鐘放學(xué)路上腳印媽媽 我想對你說小溪笑了這件事教育了我二 確立中心 自己的觀點(diǎn) 三 圍繞中心選擇材料圍繞自己的觀點(diǎn)選擇事例 可以選一件或幾件 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 四 寫好題目1 命題作文題目2 半命題作文題目3 非命題作文題目新穎 創(chuàng)新 體現(xiàn)中心寫人 修剪自己 改正 批評 克服自己的缺點(diǎn) 使自己成長 進(jìn)步 從而取得成功 臺階 自己的年齡增長了 行為習(xí)慣 知識文化增長了嗎 邁上了那級臺階 我就戰(zhàn)勝了 自我 自信才美麗 一個(gè)有殘疾的女孩 在媽媽的鼓勵(lì)下 找到自信 寫事 溫暖 寫我與郵局阿姨的對話相互微笑 一次特別的考試 寫考試考驗(yàn)我們的行為習(xí)慣 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 五 寫作方法1 開頭 鳳頭 小巧精美 扣題定位引下文扣題 把題目中的字或詞 寫進(jìn)第一段中 定位 確定寫作范圍 完成情感定位 引下文 引出下文 適當(dāng)過渡 2 中間 豬肚 內(nèi)容充實(shí) 承頭順寫祥重點(diǎn)承頭 接續(xù)開頭內(nèi)容 順寫 按一定順序?qū)?祥重點(diǎn) 祥寫重點(diǎn)部分 3 結(jié)尾 虎尾 簡潔有力 照應(yīng)開頭寫所感照應(yīng)開頭部分的內(nèi)容 寫出自己的感想 感受或感悟 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 開頭與結(jié)尾 一次特別的考試 今天上課前 老師走進(jìn)教室 滿面笑容地對我們說 今天考試 這次考試有點(diǎn)特別 只要及格 就能得到一顆五角星 說完 老師把我們趕出教室 說讓我們出去放松一下 老師嚴(yán)肅地說 同學(xué)們 關(guān)于知識的考試 只能代表你們某一階段的收獲 但一個(gè)好的行為習(xí)慣 卻可以受用終身啊 貼在教室里的20條行為習(xí)慣 希望你們牢記在心 并落實(shí)在行動(dòng)上 那比知識更重要啊 這次考試 雖然只有短短的十分鐘 卻讓我們收益匪淺 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 修剪自己世間沒有完整的人和事 一個(gè)人要想達(dá)到目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)理想 使自己接近完美 就必須反反復(fù)復(fù) 時(shí)時(shí)刻刻地修剪自己的缺點(diǎn)和不足 不斷地完善自己 否則就不會成長 不會進(jìn)步 不會成功 照應(yīng)沒有精心的修剪 樹苗怎能長成參天大樹 沒有反復(fù)的修剪 草地怎能變得綠草茵茵 人生也是如此 學(xué)會修剪自己吧 只有那善于修剪自己的人 才會獲得成功 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 方法舉例 大偵探 爸爸開頭 扣題定位引下文爸爸是個(gè) 大偵探 中間 承頭順寫詳重點(diǎn)一次 我偷看了電視 突然 門外傳來急促的腳步聲 哦 一定是爸爸回來了 我飛快地關(guān)上了電視機(jī) 裝著若無其實(shí)的樣子?xùn)|走走 西走走 爸爸開門進(jìn)來 看了看電視機(jī) 又大量了一下我 我的臉開始發(fā)燒了 爸爸問我 你剛才有沒有看電視 我支支吾吾地回答 沒 沒有 真的沒有嗎 可是 半天才說出話來 恩 恩 爸爸摸了一下電視機(jī)的 后腦勺 擺出一副物理學(xué)家的架勢 電視后面還是熱的 剛才一定開過 他接著說 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 你的 罪行 有三大證據(jù) 一是電視的 后腦勺 已經(jīng)發(fā)燙 二是你跟我說話的時(shí)候 臉都紅了 三是你的眼神一直是鬼鬼祟祟的 證據(jù)確鑿 你招是不招 一旁的我 只好連連點(diǎn)頭 說 兒臣知錯(cuò)了 兒臣罪該萬死 結(jié)尾 照應(yīng)開頭寫所感 爸爸聽了 哈哈大笑 說道 你這只小家雀再聰明 也飛不過我這只老鷹的手掌心 照應(yīng)開頭的 爸爸 第一組 我愛讀書 第二組 思鄉(xiāng)之情 第三組 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 人文素養(yǎng)的說明文 第四組 生活中的啟示 第五組 綜合性學(xué)習(xí) 遨游漢字王國 第六組 父母之愛 第七組 勿忘國恥 振興中華 第八組 走近毛澤東 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 本冊單元作文指導(dǎo)第一單元我與書的故事作文結(jié)構(gòu)一 點(diǎn)題 過渡二 詳寫一件我與書的故事三 照應(yīng)開頭寫所感例文 讀書伴我成長 我在讀書中成長從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中 在膝上攤開一本書 聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香 旁邊放上一杯水 聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音 媽媽為了熏陶我愛讀書的品性 在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架 我總是站在前面 仰著頭看那些花花綠綠的小冊子 我知道 對書的喜愛 從那時(shí)起 就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的字典 精巧感人的小說 空靈芳馨的散文集 抑或是精辟真摯的小故事 他們或讓我了解了人生的至真至純 或使我懂得了世界的廣大 知識的無限 但對我影響最深的還是一本叫做 再試一次 的書 我的數(shù)學(xué)一向不好 無論我怎么認(rèn)真聽講 努力做題 成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠 來回考了幾次成績都無太大變化 我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力 看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為 媽媽沒有多言語些什么 只是在我生日時(shí) 送給我一本書 名字叫 再試一次 這是一本并不起眼的書 淡藍(lán)色的封皮 淡雅而普通 講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打 失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事 情節(jié)并不時(shí)髦 甚至有些俗套 但是有一句話讓我印象很深 當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候 千萬不要放棄 因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念 之前的失敗就白費(fèi)了 每一次失敗都是成功對你的考驗(yàn) 多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步 再試一次 或許你就成功了 這本書 告訴了我短短的兩句話 卻又是一個(gè)對我影響深遠(yuǎn)的道理 我了解到了媽媽的良苦用心 在以后的學(xué)習(xí)中 每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí) 我就會想起這本 再試一次 我總是在心里對自己說 再試一次 我就會成功 終于 我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名 面對著我的進(jìn)步 我笑了 媽媽笑了 我覺得那本書 也笑了 其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書 書不僅給了我許多有形的知識 更給我注入了許多無形的力量 教給了我許多深刻的道理 為我人生的航程指明了方向 再美的花兒也會凋零 再絢麗的彩虹也會消失 但只要有了書將它們珍藏其中 便會成為永恒的美麗 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 第二單元二十年后回故鄉(xiāng)1 方法同前2 注意事項(xiàng) 1 確立好中心 緊緊圍繞家鄉(xiāng)某一方面的變化來寫 2 內(nèi)容真實(shí)合理 本次作文是想象作文 但無論想象的多么獨(dú)特神氣 都應(yīng)合情合理 切忌胡編亂造 荒唐不羈 例文 二十年后的故鄉(xiāng) 環(huán)城河笑了 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 第三單元介紹一種物品 學(xué)寫說明文 怎樣寫好說明文 一 抓住事物的特征和本質(zhì)二 全面地表達(dá)事物的特征按照一定順序?qū)⑹挛镉袑哟蔚胤从吵鰜?時(shí)間順序空間順序先主要后次要的邏輯順序三 語言要求 準(zhǔn)確通俗簡潔生動(dòng)四 掌握一定的說明方法 列數(shù)據(jù)舉例子作比較打比方下定義分類別 漂亮的文具盒我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒 那是我九歲生日時(shí) 我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物 所以我很喜歡它 文具盒是用鐵做成的是長方體 長是約3分米 寬是5分米左右 高大約6厘米 通體是藍(lán)色的 像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍 最吸引人的就是它的表面上畫的一個(gè)小熊 小熊帶著一頂紅色的小歪帽 還把手插進(jìn)它綠色褲兜里 腳上穿著橙黃的小鞋 看起來穿得還挺般配呢 像個(gè)帥氣的小伙子在跟我說 怎么樣 我?guī)洶?打開它 就會看見里面分上下兩層 上層裝著鉛筆 橡皮和鋼筆 它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢 下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡 瞧 還在打著鼾聲呢 呼 呼 呼 呼 我用的最多的就是鋼筆 用完后我就把它放進(jìn)文具盒 讓文具盒來保護(hù)它 當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)候 橡皮就出來了 一刻也不怠慢 當(dāng)我畫圖形的時(shí)候 鉛筆盒格尺決不會偷懶 立刻跑出來幫忙 我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處 從不爭誰的功勞大 是個(gè)和睦的大家庭 我特別喜歡我的文具盒 有了它的幫助 學(xué)習(xí)用品不丟了 也不像原來那么容易損壞了 讓我學(xué)習(xí)起來更輕松 更好 青瓜的自述我叫青瓜 是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民卅么 你說我和黃瓜有點(diǎn)像 當(dāng)然啦 本來我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛 不瞞您說 黃瓜是我的老前輩 我是黃瓜的改良品種 其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的 起碼形象上我就比它酷得多 黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣 色彩暗淡不說 還沒型沒款 上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒有 你再看我青瓜吧 一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣 上面 釘 滿許多可愛的小刺兒 別擔(dān)心 這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇 不會造成流血事件 我的脾氣也比黃瓜牛得多 黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了 而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架 不過 若是在大棚里 我的性格就 隨和 多了 一年四季 你哪個(gè)時(shí)候需要我 我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看 當(dāng)然脾氣大是有道理的 我的塊頭比黃瓜壯得多 精便撿起一條來就有一斤多重 別看我長得不怎么樣 但瓜不可貌相 我注重的是 內(nèi)在美 我的營養(yǎng)十分豐富 據(jù)說在蔬菜維生素C含量排行榜上 位居前列 人們喜歡我 各有理由 有的說 青瓜生吃清脆爽口 若是將其切片再放點(diǎn)酸醋 白糖 辣椒 蕪美飾一下 那就更是 雀巢咖啡 味道好極了 有的說 青瓜熟吃更是美味可口 不論爆炒 做湯 都是一道營養(yǎng)豐富的美味佳肴 可與山珍海味媲美 還有愛美人士豎起大拇指極力夸贊我 青瓜是正宗地道純天然的美容護(hù)膚品 有美白之奇效 若常以青瓜片貼臉 別說可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵 就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng) 啊 我有這么大本事嗎 默默地喜歡我就得了 別這么張揚(yáng)嘛 免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 第四單元生活中的啟示一件事 一句格言 一幅漫畫 一本好書 都會引起我們的思考 從中得到啟示 寫法 一 扣題 引出下文 二 具體寫一件事 詳細(xì)寫出重點(diǎn)內(nèi)容 三 結(jié)尾寫出收獲 即點(diǎn)出主題 寫明收獲 例文 誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要 這句話啟發(fā)了我 一句名言的啟示 文明只差一步今天 我看了一篇漫畫 漫畫上的內(nèi)容雖然只有簡單的四幅圖 但是他教會給我了一個(gè)道理 你一定會問 漫畫只是娛樂的書 還能有什么道理 別急讓我給你講講故事內(nèi)容 有兩個(gè)小同學(xué) 一個(gè)叫粉粉 一個(gè)叫東東 一天他們兩一起走在回家的路上 他們走也走著看見一個(gè)垃圾桶 可是桶外垃圾如山 而桶內(nèi)卻空空如也 粉粉看了立即走上前 把扔在桶外的垃圾扔入桶內(nèi)而東東呢 則拿出紙和筆 寫下了一句標(biāo)語貼在垃圾桶邊上 文明 只差一步 沒錯(cuò) 這句話說得對 只要大家不圖方便向前走那么一小步 就可以把垃圾全扔進(jìn)垃圾桶 而不是留在桶外了 可是 為什么大家連著一小步都不邁呢 也許大家會說 沒關(guān)系 就那么點(diǎn)垃圾 是的 它們現(xiàn)在很少 可是日積月累 垃圾將變得多龐大 這不僅會影像人類生活 可能地球都無法轉(zhuǎn)動(dòng) 為什么呢 因?yàn)槔?雖然我國有許多美稱 但有什么呢 我們還是經(jīng)常看到去商場買東西不排隊(duì) 明明自己約好的某件事 后來不收時(shí) 還隨地吐痰 這些不文明的現(xiàn)象 不僅破壞了自己的形象和人格 跟嚴(yán)重的損害了我們祖祖輩輩生活的祖國 其實(shí)文明一點(diǎn)都不難 有時(shí)只需小小的一步都很有用 讓我們一起走好這一小步吧 生活中充滿了人生的啟示 小螞蟻的精神 真讓我受益非淺 終身難忘啊 吃晚飯時(shí) 媽媽煮了幾個(gè)玉米 我拿了一個(gè)玉米在陽臺上吃 一會兒 招來了一群螞蟻 它們圍著我吃掉的玉米粒 有的搬 有的咬 嘿 真熱鬧 忽然 我想起 螞蟻的嗅覺很靈敏 我來試試 我把玉米粒放在陽臺上 拿來一些白色的粗帶子 在螞蟻周圍圍成一個(gè)長方形的框兒 把螞蟻都圈在了里面 看看它們到底會怎樣 過了一會兒 這些螞蟻叮著玉米渣 爬到了白線附近 忽然站住了 丟下嘴里的食物向白線沖去又退回 再沖去又退回 就像遇到了什么危險(xiǎn)似的 過了一會兒 一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的 沖到白線附近 不顧一切地爬了上去 它站在那條白線上 覺得一點(diǎn)兒困難也沒有 便爬了出去 接著一只 兩只 三只 許許多多的螞蟻都爬了過去 多么可愛的小生靈啊 它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎 我們碰到困難就退縮了 遇到難題就不做了 這根本就不如一只螞蟻 我們只會退縮 只會等著老師的答案 根本就不敢勇往直前 這樣 我們成績怎能有效的提高呢 小螞蟻的精神 真是令人驚嘆 當(dāng)它們遇到困難時(shí) 并沒有低頭后退 而是向前拼搏 最后取得勝利 生活中的啟示 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 第四單元有趣的漢字題材 記敘寫人或記事的有關(guān)漢字的文章 題目 自己確定提綱 一 開頭 同前 二 記敘一件或兩件有關(guān)漢字的事三 結(jié)尾照應(yīng) 寫自己的收獲或啟示例文 漢字 奇妙的精靈 小議錯(cuò)別字 別走開 小學(xué)作文寫作指導(dǎo) 第六單元對父母說心理話例 媽媽 我想對你說提綱 一 點(diǎn)出話題 媽媽 我想對你說二 舉出生活中的一個(gè)或兩個(gè)與話題相符的例子三 對媽媽提出希望 建議或感激 真誠 例文 媽媽 我想對你說 感悟父愛 媽媽 你能原諒我嗎 媽媽 我想對您說媽媽我想對你說 媽媽 這么多年來 你就像一棵大樹一樣 為我遮風(fēng)擋雨 很多年來 我都想對你說 媽媽你辛苦了 我愛你 但始終開不了口 今天在這里 我表達(dá)了對你的愛 在我的作業(yè)上 你花了很多心血 每天晚上 無論多晚 你都為我認(rèn)真的檢查作業(yè) 甚至連眼睛都睜不開了 依然堅(jiān)持下來 在這里 我想對您說 媽媽 你辛苦了 因?yàn)榘职止ぷ髅?持家的重?fù)?dān)便落在了你的身上 你每天買菜 上班 洗衣服 打掃房間 天天都累得不行 甚至連星期天都要忙碌 但你毫無怨言 依然把家里的一切都打理的井井有條 在這里 我想對你說 媽媽 你辛苦了 每次生病 都是你守在床邊 幾乎一夜都沒合眼 記得那一次 我生了一場大病 你著急的嗓子都啞了 頭上也多了幾根白發(fā) 在這你 我想對你說 媽媽 你辛苦了 母親就是一棵大樹 在炎熱時(shí)給我清涼 母親就是一劑良藥 在受傷時(shí)給我醫(yī)治 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報(bào)得三春暉 媽媽 謝謝您 我理解了媽媽的嘮叨在我家干活最多的就是媽媽 洗衣 做飯 買菜 打掃衛(wèi)生 媽媽的勤勞是大家公認(rèn)的 但她那張愛嘮叨的嘴令人厭煩 我一進(jìn)家門就是 換換鞋 快去洗手 吃飯之前再嘮叨一邊 洗手沒有 這些話一天不知道要說幾百遍 有時(shí)我會頂撞她一句 媽 你煩不煩 我都洗無數(shù)次了 頂撞這一句不打緊 接下來就是媽媽長篇大論的洗手理由 不知這些理論她已經(jīng)重復(fù)多少遍了 我的耳朵里都磨出繭子了 可為了避免她更多的嘮叨 就只好忍著 耐著性子聽下去 媽媽似乎是有潔癖 廚房里的煤氣灶和瓷磚總是擦得锃亮 她的床收拾得整整齊齊 星期天的大掃除總是要搞得天翻地覆 我則有種 天生雜亂的風(fēng)度 媽媽對此深惡痛絕 常常會把我屋里的花瓶拿到我面前大聲訓(xùn)斥 看看 看看 這水都發(fā)臭了 花都枯了 你怎么連管都不管 邊嘮叨邊去澆水 順便還會從我的書桌下面摸出一兩雙臟襪子 又是一陣嘮叨之后才離開 第二天我則會發(fā)現(xiàn)干干凈凈的襪子已經(jīng)折疊好放在了我的枕邊 每次吃飯的時(shí)候 總是那句話 孩子多吃點(diǎn)菜 菜里有好多種維生素 可我連頭也不抬 連個(gè)回應(yīng)都沒有 睡覺前總是那句 晚上睡覺要蓋好 別著涼 這些話我不知都聽了多少遍 一個(gè)星期天早上 其實(shí)我已經(jīng)睡醒了 媽媽還以為我睡得很香 她悄悄地把洗好的襪子放在我的床頭 然后躡手躡腳地離開了我的房間 輕輕地關(guān)上門 這時(shí) 爸爸也起床了 我聽到媽媽低聲地提醒爸爸 聲音小點(diǎn) 聲音小點(diǎn) 孩子還沒睡夠呢 以前我總覺得媽媽的話說得太多了 可這一次我突然明白了媽媽的嘮叨里蘊(yùn)含著對我濃濃的愛 更令我感到幸福的是 近來備考期間 媽媽好像是怕我煩她嘮叨而影響情緒 總是話到嘴邊又咽下 在我即將進(jìn)入考場的一瞬間 我緊盯著媽媽那翕動(dòng)幾次的嘴唇 真想說 媽媽 現(xiàn)在我已經(jīng)理解了您的嘮叨 我不煩了 我能有您的嘮叨 是多么幸福啊 更令我感到幸福的是近來備考期間 媽媽好像是怕我煩她嘮叨而影響考試情緒 總是話到嘴邊又咽下 在我即將進(jìn)入考場的一瞬間 我突然回首 眼睛緊盯著媽媽那翕動(dòng)幾次的嘴唇 真想說 媽媽 現(xiàn)在我已經(jīng)理解了您的嘮叨 我不煩了 第七組 勿忘國恥 振興中華 讀 有感 讀完了 圓明園的毀滅 我對英法聯(lián)軍感到無比的憎恨 同樣對圓明園的失去感到無比的惋惜 圓明園是一座舉世聞名的皇家園林 圓明園中有金碧輝煌的殿堂 也有玲瓏剔透的亭臺樓閣 圓明園不但建筑輝煌 還收藏著最珍貴的歷史文物 1860年10月6日 英法聯(lián)軍闖入圓明園 把圓內(nèi)的東西都掠走了 拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn) 為了銷毀罪證 10月18日 19日 侵略者把圓明園放火焚燒了 大火燒了三天三夜 煙霧籠罩了整個(gè)北京城 中華愧寶就這樣化成了灰燼 我不僅憎恨這幫強(qiáng)盜 我還憎恨清政府的無能 讓我國的一大愧寶就這樣毀滅了 現(xiàn)在的圓明園 只剩下了幾根殘柱了 讀到這里時(shí) 我氣的直拍桌子 這幫英法聯(lián)軍實(shí)在太壞了 在中國橫行霸道 為所欲為 我們的中華愧寶 就在侵略著的魔爪下毀于一旦 我一定不忘國恥 振興中華 把祖國建設(shè)的更好 不讓圓明園的悲劇重演 這些可惡的強(qiáng)盜 他們不僅燒毀了圓明園 還燒了我們古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶 我明白了一個(gè)道理 貧窮被人欺負(fù) 落后被人辱罵 我們一定要不忘國恥 振興中華 把祖國建設(shè)得更好 不再讓外國人欺負(fù)中國人 不再讓圓明園的悲劇重演 讀 圓明園的毀滅 有感 如果有兩條路供你選擇 一條能保住你的性命 可是大家都會喪失性命 另一條路會讓你走上絕路 但能保住大家的生命 你會選擇哪一條 人貪生怕死是常情 但狼牙山五壯士卻譜寫了一首可歌可泣的英雄樂章 那是1941年 七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù) 他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山 接著和敵人展開了一場殊死拼搏 最后 日軍傷亡慘重 五位壯士勝利完成了任務(wù) 望著陡峭的懸崖 毫不猶豫地縱身跳下 五位壯士面對死亡 英勇無畏 五位壯士面對死亡英勇無畏的英雄氣概深深地感動(dòng)了我 我覺得頂峰殲敵那一部分觸碰我心 當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí) 殲敵的熱血頓時(shí)涌了出來 投下去的石頭像雹子一樣 帶著五位壯士的決心 帶著中國人民的仇恨 往日軍的頭上砸去 戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒 他們的英勇精神讓我也熱血沸騰 最后 五位壯士在引誘完敵人 沒有想著去追趕大部隊(duì) 而是為了不暴露大部隊(duì)的位置 把自己生死置之度外 英勇地縱身跳下懸崖 五位壯士為了民族的解放事業(yè) 無私的獻(xiàn)出生命 毫不畏懼 不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí) 他們在我心中筑起了一座不朽的豐碑 戰(zhàn)士們拋頭顱 灑熱血 才換來了我們今天幸福美好的生活 如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí) 怎么能對得起先輩的英靈 所以 我們要刻苦學(xué)習(xí) 認(rèn)真鉆研 努力的做好每一件事 當(dāng)好祖國未來的接班人 讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng) 狼牙山五壯士的英勇精神給了我勇氣和力量 讓我對困難不再退縮 而是勇往直前 狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神 是我心中永遠(yuǎn)的豐碑 讀 狼牙山五壯士 有感 讀 竊讀記 有感 竊讀記 這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀 從書中得到了很大樂趣的事 她常常光顧書店 卻從不購買書 所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來 藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁 直到飯店飄來一陣陣菜香 書店的日光燈也亮起來的時(shí)候 她才依依不舍地離開 有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店 她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動(dòng) 文章里令我感受最深的句子是 記住 你們是吃飯長大的 也是讀書長大的 仔細(xì)想想 這句話有著很深的含義 老師告訴我們 糧食哺育的是身體 而書籍哺育的是靈魂 對我們來說 書籍和糧食同樣重要 因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食 它可以使我們增長知識 豐富我們的精神世界 可見 讀書是多么重要啊寒假期間 媽媽讓我每天去樓下的圖書館看上一兩個(gè)小時(shí)的書 前兩天我堅(jiān)持了 但是后面我堅(jiān)持不了 讀了這篇課文 我想 這個(gè)小女孩想看書都看不成 而我能看書卻不想看 差距有些大 所以我要珍惜可以看的好書 這篇 竊讀記 給我的啟發(fā)很大 我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣 第八組 走近毛澤東 1 班級聯(lián)歡會 學(xué)校的一次活動(dòng) 電視里看到的運(yùn)動(dòng)會開幕式 2 寫梗概 寫一個(gè)學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會的精彩場面 冬季運(yùn)動(dòng)會今天 我們學(xué)校的操場上真熱鬧 第四屆體育節(jié)隆重開幕了 操場上彩旗飄舞 花團(tuán)錦簇 一派喜慶氣氛 入場式開始了 在五星紅旗的引領(lǐng)下 首先進(jìn)場的是鼓號隊(duì) 他們邁著整齊的步伐 敲打著有力的鼓點(diǎn) 斗志昂揚(yáng)地走向主席臺 緊接著盛大的彩旗隊(duì) 花束隊(duì)把操場打扮成五彩繽紛的海洋 后面是各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì) 運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻 意氣風(fēng)發(fā) 邁著整齊 輕松的腳步 高喊著 我運(yùn)動(dòng) 我拼搏 我向上 的口號 走過主席臺 臺上的領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們點(diǎn)頭 最可愛的是一年級的小朋友 他們剛?cè)雽W(xué)不久 卻一個(gè)個(gè)像小老虎 神氣地進(jìn)場 贏得大家的陣陣掌聲 簡短的開幕式 體現(xiàn)了我們皇冠小學(xué)運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 拼搏地風(fēng)采 運(yùn)動(dòng)會上到處都充滿了緊張 激烈的比賽氣氛 隨著同學(xué)們的歡呼聲 激動(dòng)人心的女子 米終于拉開了序幕 只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻 運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備 躍躍欲試 有的談笑風(fēng)聲 胸有成竹 一聲槍響 隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去 她們?nèi)缤擁\的小馬爭先恐后地追逐著 曲逸凡同學(xué)是我們大家認(rèn)可的 飛毛腿 所以都對她報(bào)以最大的希望 同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊 給她加油 只見曲逸凡一臉