粵教版九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第1頁(yè)
粵教版九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第2頁(yè)
粵教版九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第3頁(yè)
粵教版九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第4頁(yè)
粵教版九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章 大家都來(lái)學(xué)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)11社會(huì)生活與化學(xué)一、化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容1、生活中的化學(xué)知識(shí) 2、物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律3、化學(xué)對(duì)社會(huì)生活的影響 4、科學(xué)探究的方法化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象相關(guān)連接1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。2、我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。3、綠色化學(xué)-環(huán)境友好化學(xué) (化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))四特點(diǎn)(原料、條件、零排放、產(chǎn)品) 核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染12化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅一、參觀實(shí)驗(yàn)室1、常用儀器及使用方法(1)用于加熱的儀器試管、燒杯、蒸發(fā)皿、錐形瓶、燒瓶、 可以直接加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙 只能間接加熱的儀器是燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)受熱均勻) 可用于固體加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿 可用于液體加熱的儀器是試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶 不可加熱的儀器量筒、漏斗、集氣瓶(2)測(cè)容器量筒 量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。(3)稱量器托盤天平 (用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)注意點(diǎn):(a)先調(diào)整零點(diǎn) (b)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。(c)稱量物不能直接放在托盤上。一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。(d)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后小)(e)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。(4)加熱器皿酒精燈(a)酒精燈的使用要注意“三不”:不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄。(b)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過(guò)酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。(c)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。(d)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。(5)夾持器鐵夾、試管夾鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。 試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上。試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿?。?)分離物質(zhì)及加液的儀器漏斗、長(zhǎng)頸漏斗(a)過(guò)濾時(shí),應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。(b)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(一)藥品的取用1、藥品的存放:一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中),金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中2、藥品取用的總原則取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒(méi)有說(shuō)明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,液體以12mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放在指定的容器內(nèi)?!叭弧保喝魏嗡幤凡荒苡檬帜谩⑸鄧L、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔)3、固體藥品的取用粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取4、液體藥品的取用液體試劑的傾注法: 取下瓶蓋,倒放在桌上,(以免藥品被污染)。標(biāo)簽應(yīng)向著手心,(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。拿起試劑瓶,將瓶口緊靠試管口邊緣,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處。液體試劑的滴加法:滴管的使用:a、先趕出滴管中的空氣,后吸取試劑b、滴入試劑時(shí),滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加c、使用過(guò)程中,始終保持橡膠乳頭在上,以免被試劑腐蝕d、滴管用畢,立即用水洗滌干凈(滴瓶上的滴管除外)e、膠頭滴管使用時(shí)千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸,否則會(huì)造成試劑污染(二)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說(shuō)明裝置不漏氣。(三)物質(zhì)的加熱(1)加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略下傾斜,試管受熱時(shí)先均勻受熱,再集中加熱。(2)加熱液體時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的1/3,加熱時(shí)使試管與桌面約成450角,受熱時(shí),先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的中下部加熱,并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管,為了避免傷人,加熱時(shí)切不可將試管口對(duì)著自己或他人。(四)過(guò)濾 操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”“一貼”:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁“二低”:(1)濾紙的邊緣低于漏斗口 (2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣“三靠”:(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁 (2)用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊 (3)用玻璃棒引流時(shí),燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部【過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有】:承接濾液的燒杯不干凈 傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣 濾紙破損(五)蒸發(fā) 注意點(diǎn):(1)在加熱過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌(作用:加快蒸發(fā),防止由于局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺)(2)當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來(lái)。(3)熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng)。(六)儀器的洗滌:(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中,有用的物質(zhì)倒入指定的容器中(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下(3)玻璃儀器中附有油脂:先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。(4)玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽:先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗。(5)儀器洗干凈后,不能亂放,試管洗滌干凈后,要倒插在試管架上晾干。1.3物質(zhì)的變化一、物質(zhì)的變化:物理變化:沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。化學(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化,不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理變化。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)只是分子間的間隔發(fā)生變化,而分子本身沒(méi)有發(fā)生變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子被破壞,分子本身發(fā)生變化?;瘜W(xué)變化的特征:生成了其他物質(zhì)的變化。二、觀察化學(xué)現(xiàn)象的三階段反應(yīng)前的現(xiàn)象:物質(zhì)的色、態(tài)、味等。反應(yīng)進(jìn)行時(shí)的現(xiàn)象:是否發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體或生成沉淀等。反應(yīng)后的現(xiàn)象:物質(zhì)的色、態(tài)、味等。鎂燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成一種白色粉末。(鎂+氧氣氧化鎂)14物質(zhì)性質(zhì)的探究一、物質(zhì)的性質(zhì) (描述性質(zhì)的語(yǔ)句中常有“能”“可以”等字)物理性質(zhì):不通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性?;瘜W(xué)性質(zhì):通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)。如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性。二、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑科學(xué)探究一般步驟:觀察與問(wèn)題猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)與事實(shí)解釋與結(jié)論表達(dá)與交流拓展與遷移三、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱) (1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高) (2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高 (3)檢驗(yàn)產(chǎn)物 H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁 (4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃。說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒。 第二單元認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣知識(shí)點(diǎn)21空氣的成分一、空氣中氧氣含量的測(cè)定a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷b、裝置要求:氣密性良好c、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積d、結(jié)論:空氣是混合物; O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水e、探究: 液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全能否用鐵、鋁代替紅磷?不能 原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒 能否用碳、硫代替紅磷?不能 原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差二、空氣的成分和組成氣體成分體積比%性 質(zhì)用 途氮?dú)?8化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一般條件下不易與其他物質(zhì)反應(yīng)電焊的保護(hù)氣、食品袋中的防腐劑等氧氣21不易溶于水,密度比空氣略大,化學(xué)性質(zhì)活潑供給呼吸,常做氧化劑稀有氣體0.94化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光作保護(hù)氣,充制霓虹燈,用于激光技術(shù),氦氣密度小,用作填充氣球二氧化碳0.03參與植物的光合作用作溫室氣肥其他0.03氮?dú)猓憾栊员Wo(hù)氣(化學(xué)性質(zhì)不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)三、混合物:是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成(或由不同種物質(zhì)組成) 例如,空氣,溶液(鹽酸、澄清的石灰水、碘酒、礦泉水), 礦物(煤、石 油、天然氣、鐵礦石、石灰石),合金(生鐵、鋼)注意:氧氣和臭氧混合而成的物質(zhì)是混合物,紅磷和白磷混合也是混合物。純凈物、混合物與組成元素的種類無(wú)關(guān)。即一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物也可能是混合物,多種元素組成的物質(zhì)可能是純凈或混合物。四、.純凈物:由一種物質(zhì)組成的。 例如:水、 水銀、 藍(lán)礬(CuSO4 5H2O)都是純凈物冰與水混合是純凈物。 名稱中有“某化某”“某酸某”的都是純凈物,是化合物。2.2保護(hù)空氣的潔凈清新一、空氣污染源:工業(yè)、交通、生活污染源二、對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為可吸入顆粒物、氮氧化物和二氧化硫等??諝馕廴疚镏饕獊?lái)源突出的危害 氣態(tài)污染物二氧化硫含硫燃料的燃燒引發(fā)呼吸道疾病、造成酸雨、破壞地面設(shè)施氮氧化物汽車、飛機(jī)的尾氣造成酸雨、破壞高空臭氧層一氧化碳汽車尾氣、含碳燃料的燃燒破壞輸氧功能氟氯烴空調(diào)機(jī)破壞高空臭氧層固態(tài)污染物可吸入顆粒物汽車尾氣、建筑、生活等城市垃圾擴(kuò)散能見(jiàn)度降低(3)空氣污染的危害、保護(hù):危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放,積極植樹、造林、種草、廢氣除塵處理,煤炭綜合利用,減少直接以煤為原料,開發(fā)新能源,植樹種草等(4)目前環(huán)境污染問(wèn)題:臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等) 溫室效應(yīng)(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒一、概述微觀的粒子有:原子、離子、分子、電子、質(zhì)子等,它們都是微觀概念,既表示種類又可表示個(gè)數(shù)。分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。A、金屬單質(zhì)和稀有氣體由原子直接構(gòu)成;B、非金屬單質(zhì)、非金屬與非金屬形成的化合物由分子構(gòu)成。C、化合物中既有金屬元素又有非金屬元素的離子化合物是由離子構(gòu)成。二、分子:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子由原子構(gòu)成。例:個(gè)水分子由個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成 A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,常見(jiàn)由分子構(gòu)成的物質(zhì):水、氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸?、二氧化碳等?!居煞肿訕?gòu)成的物質(zhì),在物理變化中,分子本身不發(fā)生改變;在化學(xué)變化中,分子本身發(fā)生改變,生成新的分子。】B、分子的微觀特性:分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著;分子之間存在間隔;分子的質(zhì)量很小。三、原子:1、原子是構(gòu)成物質(zhì)的另一種微粒。原子構(gòu)成分子,原子也可直接構(gòu)成物質(zhì),如金屬汞、稀有氣體等。2、在化學(xué)變化中,分子本身發(fā)生變化,而原子本身沒(méi)有變化,只是重新組合成新的分子,構(gòu)成新的物質(zhì),所以,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(注意:原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。)、分子與原子的比較分子原子定義分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。性質(zhì)體積小、質(zhì)量?。徊粩噙\(yùn)動(dòng);有間隙聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)只是分子間的間隔發(fā)生變化,而分子本身沒(méi)有發(fā)生變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子被破壞,分子本身發(fā)生變化?;瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。四、相對(duì)原子質(zhì)量:以一種碳原子(碳-12)質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的數(shù)值,是該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。 相對(duì)原子質(zhì)量12 (相對(duì)原子質(zhì)量是個(gè)比,單位為1) 相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)五、原子的構(gòu)成原子的的構(gòu)成:原子由核外帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核構(gòu)成,原子核由帶正電的質(zhì)子 和不帶電的中子構(gòu)成。 在不顯電性的粒子里: 核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)注意:原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。原子只是化學(xué)變化中的最小粒子; 普通氫原子核中只有質(zhì)子無(wú)中子,氫原子的原子核就是一個(gè)質(zhì)子。(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)電子(帶 電)(不帶電)電 )(帶 電)原子原子核質(zhì)子中子負(fù)正核內(nèi)質(zhì)子數(shù)最外層上有2個(gè)電子282+12原子核第一電子層核外電子排布的規(guī)律:核外電子按能量由低到高從里往外排,第一層最多容納個(gè)電子,第二、三層最多容納個(gè)電子。 按順序背誦:質(zhì)子數(shù)從18的元素符號(hào)和名稱: 氫氦鋰鈹硼 碳氮氧氟氖 鈉鎂鋁硅 磷硫氯氬(2)在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) (3)原子的質(zhì)量主要集中原子核 上 決定元素種類 質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù)) (4)三決定 決定元素化學(xué)性質(zhì) 最外層電子數(shù) 決定原子的質(zhì)量 原子核(5)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 說(shuō)明:最外層電子數(shù)相同其化學(xué)性質(zhì)不一定都相同(Mg,He最外層電子數(shù)為2) 最外層電子數(shù)不同其化學(xué)性質(zhì)有可能相似(He,Ne均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)) 穩(wěn)定結(jié)構(gòu):最外層電子數(shù)是8(只有一層的為2)的結(jié)構(gòu)。元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切,原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì):最外層電子數(shù)小于時(shí),易失去最外層所有電子,成為陽(yáng)離子;(通常是金屬元素)最外層電子數(shù)多于4時(shí),易得到電子使最外層電子數(shù)變?yōu)?,成為陰離子(通常是非金屬元素)最外層電子數(shù)與化合價(jià)的關(guān)系:(元素的最高正價(jià)等于原子的最外層電子數(shù))最外層電子數(shù)小于時(shí),最外層電子數(shù)就是元素的化合價(jià)(正價(jià));最外層電子數(shù)多于時(shí),最外層電子數(shù)元素的化合價(jià)8、離子:帶電的原子或原子團(tuán)同種元素的原子與離子比較:質(zhì)子數(shù)相等電子數(shù)及最外層電子數(shù)不同,電子層數(shù)可能相同(1)表示方法及意義:如Fe3+ :一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷(2)離子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)注意:與原子示意圖的區(qū)別:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)則為原子結(jié)構(gòu)示意圖質(zhì)子數(shù)電子數(shù):則為陽(yáng)離子,如Al3+質(zhì)子數(shù)電子數(shù)質(zhì)子數(shù)鋁銅)(4)銀:導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬(銀銅金鋁)(5)鉻:硬度最高的金屬 (6)鎢:熔點(diǎn)最高的金屬(7)汞:熔點(diǎn)最低的金屬 (8)鋨:密度最大的金屬(9)鋰 :密度最小的金屬4、金屬分類: 黑色金屬 :通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。 重金屬:如銅、鋅、鉛等 有色金屬 輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。5、合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。 :一般說(shuō)來(lái),合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好合金鐵的合金銅合金焊錫鈦和鈦合金形狀記憶金屬生鐵鋼黃銅青銅:成分含碳量2%4.3%含碳量0.03%2%銅鋅合金銅錫合金鉛錫合金鈦鎳合金備注不銹鋼:含鉻、鎳的鋼具有抗腐蝕性能紫銅為純銅熔點(diǎn)低注:鈦和鈦合金:被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,鈦合金與人體有很好的“相容性”,因此可用來(lái)制造人造骨等。 (1)熔點(diǎn)高、密度小 優(yōu)點(diǎn) (2)可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好(3)抗腐蝕性能好二、金屬的化學(xué)性質(zhì)1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)金屬在空氣中在氧氣中鎂常溫下逐漸變暗。點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO鋁常溫下表面變暗,生成一種致密的氧化膜點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3鐵持續(xù)加熱變紅點(diǎn)燃,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4銅加熱,生成黑色物質(zhì);在潮濕的空氣中,生成銅綠而被腐蝕加熱生成黑色物質(zhì)2Cu + O2 加熱 2CuO銀金即使在高溫時(shí)也不與氧氣發(fā)生反應(yīng)2、金屬 + 酸 鹽 + H2 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2 鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H23、金屬 + 鹽 另一金屬 + 另一鹽(條件:“前換后,鹽可溶”)鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4=Cu+FeSO4現(xiàn)象:鐵條表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色。(古代濕法制銅及“曾青得鐵則化銅”指的是此反應(yīng))40、鋁片放入硫酸銅溶液中:3CuSO4+2Al=Al2(SO4)3+3Cu現(xiàn)象:鋁片表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成無(wú)色。41、銅片放入硝酸銀溶液中:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag現(xiàn)象:銅片表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。銅和硝酸汞溶液反應(yīng):Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg現(xiàn)象:銅片表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。三、常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱在金屬活動(dòng)性順序里:()金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng)()位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)()位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。(除K、Ca、Na)四、金屬資源的保護(hù)和利用1、鐵的冶煉(1)原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。 3CO + Fe2O3高溫2Fe + 3CO2(2)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣常見(jiàn)的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4 )、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 )2、鐵的銹蝕(1)鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸。鐵銹的主要成分是氧化鐵Fe2O3(紅棕色) (銅生銅綠的條件:銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止鐵制品生銹的措施:保持鐵制品表面的清潔、干燥表面涂保護(hù)膜:如涂油、刷漆、電鍍、烤藍(lán)等制成不銹鋼(3)鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時(shí)除去。(4)而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):“酒精燈遲到早退”,即開始時(shí)要先通入氫氣后加熱(目的是排凈管內(nèi)空氣,防止氫氣與管內(nèi)空氣混合受熱發(fā)生爆炸);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先停止加熱,繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻(防止生成的銅受熱被氧化成CuO)3、金屬資源的保護(hù)和利用: 防止金屬腐蝕 保護(hù)金屬資源的途徑: 回收利用廢舊金屬 合理開采礦物 尋找金屬的代用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論