八年級(jí)政治上冊(cè) 第十課 第一框 誠(chéng)信是金課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
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第一框誠(chéng)信是金 第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn) 要求 1 自學(xué) 要求自覺(jué)閱讀課文后 完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)閱讀課文發(fā)掘問(wèn)題我能行 閱讀課文p115 118 對(duì)課文的相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行回答和提問(wèn) 并在課文段落旁注和劃?rùn)M線 2 互學(xué) 要求小組內(nèi)部成員互相交流 解決預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題 自主預(yù)習(xí) 1 誠(chéng)信的含義2 君子一言 駟馬難追 說(shuō)明了什么道理 3 人而無(wú)信 不知其可也 的意思是什么 4 講誠(chéng)信有什么重要意義 不講誠(chéng)信有什么危害性 5 誠(chéng)信的基本要求是什么 6 如何正確對(duì)待承諾 7 在生活中如何把誠(chéng)實(shí)做人和誠(chéng)實(shí)做事結(jié)合起來(lái) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 交流展示 要求 1 各小組集體展示自己小組自主學(xué)習(xí)的成果 并能用自己最通俗的語(yǔ)言表達(dá)給同學(xué)聽(tīng) 2 其他小組認(rèn)真聽(tīng) 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 并補(bǔ)充回答 請(qǐng)你本著 對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé) 的行動(dòng)要求 來(lái)對(duì)下列兩個(gè)情境做出正確的抉擇和分析 小組合作探究 情境二 老師跟大家約定 今天的外語(yǔ)考試是無(wú)人監(jiān)考 希望大家信守約定 可是 小青有一個(gè)單詞怎么也拼不出來(lái) 她想 反正老師不在 我只看一眼 應(yīng)該沒(méi)有什么大不了 情境一 小青在文具店買東西少了2元錢 她向售貨員阿姨許諾下午送過(guò)來(lái) 第三天 她才記起這件事 她想 就兩元錢 這點(diǎn)小錢兒售貨員阿姨也不在乎 或許她也早就忘記了 1 小青在對(duì)阿姨和老師都有約定的前提下 她應(yīng)該怎么做 為什么 信守諾言 因?yàn)槌兄Z是一件嚴(yán)肅的事情 輕易承諾而不兌現(xiàn) 是一種不良的品質(zhì) 一旦承諾 應(yīng)該努力兌現(xiàn) 2 小青想違背諾言的時(shí)候?yàn)樽约核业睦碛墒鞘裁?你認(rèn)同她的看法嗎 認(rèn)為這是小事 不認(rèn)同 因?yàn)槲覀兯龅拇笫?小事都要認(rèn)真面對(duì) 誠(chéng)信做人要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中 要對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé) 把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái) 3 根據(jù)你以上的分析 你得到了什么啟示 結(jié)合信義兄弟的事例 說(shuō)說(shuō)在日常生活 學(xué)習(xí) 交友中的我們應(yīng)該如何做到言而有信 誠(chéng)信共勉 誠(chéng)信是金 言而有信一諾千金 對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé) 1 誠(chéng)信的含義2 失信于人就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)3 為人誠(chéng)實(shí) 言而有信是自身道德的升華 1 誠(chéng)信的基本要求2 慎重承諾 努力兌現(xiàn)3 大事 小事都要認(rèn)真面對(duì) 學(xué)習(xí)了本課后 你有哪些收獲和感想 告訴大家好嗎 擁有誠(chéng)信 一根小小的火柴 可以燃燒一片心空 擁有誠(chéng)信 一片小小的綠葉 可以傾倒一個(gè)季節(jié) 擁有誠(chéng)信 一朵小小的浪花 可

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