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文檔簡介

幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案：盒子寶寶活動目標：1、復(fù)習(xí)1和許多，能用語言描繪不同數(shù)量的物體在盒子中撞擊發(fā)出的聲音。2、學(xué)習(xí)用廢舊牙膏盒進行創(chuàng)造聯(lián)想，制作出各種物品。3、體驗成功帶來的喜悅?；顒訙蕚洌?、牙膏盒、黃豆、雪花片、雙面膠、油畫棒等。2、幼兒觀察了解一些長方形物體，如：汽車、火車、高樓等。3、磁帶、錄音機?；顒舆^程：一、牙膏盒交朋友，一起玩。1、與牙膏盒寶寶打招呼。1)師：“今天，我班來了一位小客人，(拿出一個牙膏盒)它是誰?”“我們一起跟它打個招呼?！睅熡祝貉栏嗪袑殞毮愫?2)師：“牙膏盒寶寶說它一個人來玩多沒勁呀，想請你們把它的好朋友都請到這里來大家一起做游戲?！?幼兒拿出各自凳子底下的牙膏盒)“和牙膏盒打個招呼”幼：牙膏盒寶寶你好!2、幼兒坐在凳子上自由玩牙膏盒。師：“和你的牙膏盒朋友說說悄悄話、玩一玩?！倍?fù)習(xí)1和許多。師：“你手里有幾個牙膏盒?”“牙膏盒寶寶到一起來，(師幼拿著牙膏盒走到一起)現(xiàn)在有多少?”幼：“許多?！庇螒蚍磸?fù)兩到三次。三、給牙膏盒喂黃豆。1、師：“牙膏盒寶寶玩了一會有點餓了，我來喂它吃黃豆吧!”“聽聽牙膏盒寶寶吃了一粒黃豆會唱什么歌?”幼：“滴答滴答”。幼：“啪啦啦”“吃了許多黃豆會唱什么歌?”幼：“嘩啦啦”。幼：“稀里嘩啦”。2、幼兒給牙膏盒寶寶喂黃豆。搖一搖、聽一聽、說一說他們吃了一粒或許多粒黃豆會唱的歌。四、牙膏盒寶寶變魔術(shù)。師：“牙膏盒寶寶吃飽了，心里真高心興，它要變魔術(shù)!你們想它會變什么呢?”幼兒商量。幼兒：汽車。幼兒：滑梯。1、幼兒利用現(xiàn)有材料進行牙膏盒的創(chuàng)作想象制作。要求幼兒做出與眾不同的小制作。2、幼兒利用自己制作出來的小制作進行游戲活動。(伴音樂)活動延伸：讓幼兒繼續(xù)利用牙膏盒進行創(chuàng)作活動。將幼兒的作品投放到區(qū)域活動中，讓幼兒利用它們進行各種活動。簡評：這是一個適合小班幼兒的綜合活動，優(yōu)點在于：首先，整個活動以游戲的方式來進行，滿足了小班幼兒游戲的需要。其次，活動的各個環(huán)節(jié)過渡自然，從一開始的與牙膏盒寶寶做朋友到最后的牙膏盒寶寶變魔術(shù)，各環(huán)節(jié)都緊緊抓住

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