寧夏銀川賀蘭縣第四中學(xué)九年級語文上冊《中考漫畫講座》課件 新人教版.ppt

中考語文積累與運用 圖文轉(zhuǎn)換題 漫畫題 漫畫 是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫 通過夸張 比喻 象征等手法 借幽默 詼諧的畫面 諷刺 批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理 寓意 了解漫畫 漫畫的構(gòu)成 標(biāo)題 可以沒有 即題目 往往告知或暗示漫畫的主題思想 注釋 可以沒有 是對畫面情景的提示與注解 主體 是畫面各 因素 構(gòu)成的情景 漫畫題是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題 中考題中考查的實際上是傳統(tǒng)漫畫 它往往從當(dāng)前時事或生活事態(tài)中取材 描述畫面題 請說明右邊漫畫的題面內(nèi)容 3分 砍 題型 題型 描述畫面題 注意 1 標(biāo)題 2 主體 背景 3 細節(jié) 人物動作 語言和表情等 4 不要主觀想象 砍 答案示例 例1 這幅漫畫中有幾個樹墩 有一個沒有腦袋 手拿斧子的人 一腳踏在中間的那個樹墩上 例2 一棵棵被砍伐的樹木 留下了一墩墩樹樁 失去了樹木的伐木人 拎著斧子 2分 1分 忽略標(biāo)題 忽略細節(jié) 人物外形 題型 描述畫面題 參考答案 這幅名為 砍 的漫畫中 有許多樹樁 一個人腳踏在樹樁上 站立著 他一手拿著一把大斧 一手放在抬起的腿上 他砍光了樹 腦袋也不翼而飛 砍 題型 描述畫面題 看對象抓細節(jié)講順序 方法歸納 砍 觀察漫畫 等待 用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容 50字左右 標(biāo)題 主體 細節(jié) 等待 掉進水里的人 岸上的記者 水中的手 岸上的人架著攝象機 拿著話筒 回頭望 參考答案 有一個人掉進水里 只露出一只手 正急待救援 就在這千鈞一發(fā)之際 幾個新聞記者趕到現(xiàn)場 架起攝像機 拿著話筒 正在焦急的回頭望 他們在等待救援者的出現(xiàn) 四只小狗在路上走 健全的三只只顧向遠處看 不注意腳下 結(jié)果都掉進了漆黑的井里 那只失明的小狗卻借助拐杖繞開了 請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容 題型2 揭示寓意題 揭示這幅漫畫的寓意 25字左右 3分 注意 由畫面聯(lián)想到生活 社會 由一個人聯(lián)想到一類人 砍 砍 題型2 揭示寓意題 砍 砍 畫面 人砍樹 腦袋不翼而飛 由畫面到生活 人類破壞森林 生態(tài) 環(huán)境 自然懲罰人類 寓意 這暗寓了人類耗盡自然資源的結(jié)果必然是自取滅亡 所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路 答案示例 例3 這暗寓了人類耗盡自然資源的結(jié)果必然是自取滅亡 所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路 例2 這幅漫畫告訴我們 對他來說 失去了樹冠 就等于失去了他自己的生命 例1 寓意 砍掉樹木 就是在砍倒自己 1分 3分 2分 停留在漫畫的表面 沒有聯(lián)系生活 沒有聯(lián)系生活 字?jǐn)?shù)不夠 分析 大多數(shù)學(xué)生的答案 與保護森林 生態(tài) 環(huán)境聯(lián)系 是可以的 還可以更深刻地理解為 諷刺和鞭撻了現(xiàn)實生活中某些沒有頭腦 沒有思想的人 無知妄為 魯莽 霸道 做了錯事卻不知悔過 1 聯(lián)系生活2 挖掘道理由表及里 有畫面到生活 挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理 3 揭露諷刺概括寓意要語言簡明 語言要講究 一般可選用 反映 諷刺 揭露 批評 等詞語作為概括寓意的謂語中心詞 方法歸納 椅子上的人看不見視力表上最大的 人格 兩字 眼里只看見 孔方兄 畫面 由畫面到生活 社會只重金錢不重人格的人 仔細觀察下面一幅漫畫 說說它的諷刺意義 參考答案 這幅漫畫諷刺了某些人只重錢財而忽視人格 3分 只答 眼中只看見錢 給1分 只答 忽視 丟掉 人格 得2分 題型3 擬寫標(biāo)題題 仔細欣賞右邊這幅漫畫 為漫畫擬定一個標(biāo)題 不超過10個字 注意 不能以 無題 為題 方法指導(dǎo)1 如果是諷刺性漫畫 可用 如此xx 格式 2 如果是諷刺性漫畫 可用反語的修辭方法 3 根據(jù)漫畫的內(nèi)容取標(biāo)題 4 根據(jù)漫畫所揭示的寓意取標(biāo)題 愛與礙還 我 生存空間給我一點空間溺愛是害 沉重的愛扭曲的愛 如此跨欄跨欄高手 1 關(guān)心孩子的身體 更要關(guān)心孩子的心理 2 溺愛 孩子健康成長的絆腳石 題型4 看圖寫作題 寧夏2010年中考作文 觀察右上邊這幅圖 然后自選角度 自擬題目寫一篇不少于500字的文章作文 題型4 看圖寫作題 看圖作文 最關(guān)鍵的是看圖 尤其是漫畫 看清楚它夸張了什么 變形了什么 突出了什么 弄清楚它本質(zhì)要表達的是什么 從中挖掘出主題 漫畫題解答的步驟 第一步 讀題干 弄清命題角度 第二步 讀畫面 把握漫畫內(nèi)容 第三步 讀畫意 揣摩漫畫意圖 命題的角度有畫面描述 寓意概括 擬寫標(biāo)題和抒寫啟示等方面 漫畫內(nèi)容包括畫面中的人 物 景及其發(fā)展變化的過程 根據(jù)漫畫的細節(jié)與變化 結(jié)合漫畫的夸張之處 聯(lián)系現(xiàn)實琢磨其弦外之音 揣摩作者創(chuàng)作的動機 簡要說明下面漫畫的寓意 并為它擬定一個標(biāo)題 要求 寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間 標(biāo)題不超過4個字 標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性 寓意 諷刺了社會上的一些虛偽的人 他們表面上看很有集體團結(jié)合作感 實際上卻暗中借此為自己謀私利 標(biāo)題 如此團結(jié) 如此劃船 劃船者 仔細觀察下面一幅圖 對畫面中的人你是怎么看的 請用一句話表述你的觀點 參考答案 好分?jǐn)?shù)不是萬能的 但沒有好分?jǐn)?shù)是萬萬不能的 知足者常樂 積極進取不可少 仔細觀察下面的漫畫 說說漫畫的含意 告訴我們愛護地球 珍惜水資源 題型1 畫面描述題 解題要領(lǐng) 1 仔細觀察整體畫面要仔細觀察畫面上的背景與人物 人物的服飾 動作 表情 標(biāo)題以及其他文字信息等 看對象 2 抓住特征客觀描述畫面抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪 描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明 不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉 不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西 抓細