小學教育心理學自測試題.doc

中國自考人()700門自考課程 永久免費、完整 在線學習 快快加入我們吧！2009年10月全國自考教育學(一)歷年真題參考答案一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.首次把“教育學”作為一門獨立科學提出來的學者是()A.夸美紐斯B.培根C.康德D.赫爾巴特答案：B2.在世界教育學史上，被公認為第一本現(xiàn)代教育學的著作是()A.康德論教育B.大教學論C.普通教育學D.學記答案：C3.世界上最早頒布義務教育法的國家是()A.普魯士B.奧地利C.英國D.美國答案：A4.“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故”。洛克的這一觀點屬于()A.遺傳決定論B.教育萬能論C.輻和論D.主體活動論答案：B5.形成學校文化的最重要的因素是()A.學生B.校長C.教師D.家長答案：C6.體育活動可以提高學生對自然環(huán)境的適應能力，這說明體育具有()A.健體功能B.教育功能C.價值功能D.娛樂功能答案：A7.涂爾干說：“教育在于使青年社會化，在我們每一個人之中，造成一個社會的我。這便是教育的目的?！边@種觀點屬于()A.神學教育目的論B.社會本位教育目的論C.個人本位教育目的論D.教育無目的論答案：B8.在課程的各種理論基礎中，對課程影響最為長久、最為深刻的是()A.心理學B.社會學C.教學論D.哲學答案：D9.從發(fā)達國家的經驗來看，小班教學通常采取的方式是()A.分科任教B.走班授課C.教師包班D.分層教學答案：C10.迄今為止，在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的教學方法是()A.講授法B.談話法C.討論法D.練習法答案：A11.班主任工作的首要任務是()A.樹立明確的共同目標B.建設學生干部隊伍C.培養(yǎng)健康的集體輿論D.組織建立良好的班集體答案：D12.我國普通中小學進行教育教學活動的基本單位是()A.班集體B.少先隊C.共青團D.班委會答案：A13.在學校咨詢與輔導中，屬于著重訓練行為的方法是()A.鼓勵表達B.深入共感C.身體放松D.系統(tǒng)脫敏答案：D解析：（P356357）在學校咨詢與輔導中，著重訓練行為的方法包括：系統(tǒng)脫敏法、行為契約和模仿學習。14.一個測驗能測到預先想測的知識和能力的程度，指的是()A.測驗的實用性B.測驗的可信度C.測驗的有效性D.測驗的難度答案：C15.當前我國教育法規(guī)定的法律責任是一種()A.民事法律責任B.行政法律責任C.刑事法律責任D.經濟法律責任答案：B二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1.學?？冃Т鸢福菏侵笇W校功能發(fā)揮所產生的實際效果，是管理有效性的重要標志。(3分)2.課程計劃答案：是根據(jù)教育目的和不同類型學校的教育任務，由國家教育主管部門所制定的有關教學和教育工作的指導性文件。(3分)3.實習作業(yè)法答案：是學生根據(jù)教師布置的任務，在課上或課外進行實際操作，將已經學過的知識運用于實踐的教學方法。(3分)4.形成性測驗答案：是針對某一教學單元而設計的、在教學過程中進行的測驗，其目的不在于評定學生，而是為了調控教學。(3分)5.教育法答案：位于我國教育法體系的第一個層次，是以憲法為依據(jù)制定的基本法律，主要規(guī)定我國教育的基本性質、地位、任務、基本法律原則和基本教育制度等。由全國人民代表大會制定。(3分)三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1.簡述現(xiàn)代教育的主要特征。答案：(1)現(xiàn)代教育的公共性。(2)現(xiàn)代教育的生產性。(3)現(xiàn)代教育的科學性。(4)現(xiàn)代教育的未來性。(5)現(xiàn)代教育的國際性。(6)現(xiàn)代教育的終身性。【評分標準】每點1分，最多5分。2.簡述我國教師應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。答案：(1)忠于人民的教育事業(yè)，甘于在教師崗位上無私奉獻。(2分)(2)熱愛學生，是教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn)。(2分)(3)嚴于律己，為人師表。(1分)3.簡述確定教育目的的客觀依據(jù)。答案：(1)教育目的的確定受社會生產力和科學技術發(fā)展水平的制約。(2分)(2)教育目的的確定受一定社會經濟和政治制度的制約。(1分)(3)教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展進程。(1分)(4)教育目的的確定要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(1分)4.簡述學生集體在教育工作中的作用。答案：(1)集體通過有機的組織對其成員施加教育影響，可以起到教師個人起不到的作用。(2分)(2)集體組織活動比教師個人對學生教育的范圍大、內容豐富、方法多樣靈活，學生易于接受。(1分)(3)集體的教育影響是通過輿論實現(xiàn)的，集體輿論起著潛移默化的教育作用。(1分)(4)在集體中，個體之間的相互影響使得人人都成為教育者。(1分)四、論述題（本大題共3小題，1題為必答題，2題和3題任選一題，兩題均答者，以前一題計分。每小題10分，共20分）1.聯(lián)系實際闡述學校美育的主要任務。答案：(1)培養(yǎng)和提高學生感受美的能力。(1分)(2)培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力。(1分)(3)培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。(2分)(4)培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。(2分)【評分標準】除根據(jù)上述要點給分外，能聯(lián)系實際闡述的酌情給14分。2.聯(lián)系實際論述一節(jié)（次）好課的標準。答案：(1)教學目的明確。(1分)(2)教學內容正確。(1分)(3)教學方法適當。(1分)(4)教學過程緊湊。(1分)(5)學生主體性充分發(fā)揮。(1分)【評分標準】除根據(jù)上述要點給分外，能聯(lián)系實際闡述的酌情給15分。3.試述皮亞杰兒童發(fā)展觀的主要觀點，并作評析。答案：(1)皮亞杰兒童發(fā)展觀的主要觀點：兒童的發(fā)展是以發(fā)展主體的自我調節(jié)為機制的自我演變過程。(2分)遺傳素質是兒童發(fā)展的必要條件，環(huán)境因素是兒童發(fā)展的重要條件。環(huán)境因素對兒童的作用，產生于主體與環(huán)境的相互作用活動之中。(2分)在遺傳、環(huán)境和兒童主體活動這三者之間，惟有兒童的活動才是其發(fā)展的真正起因。兒童主體活動是第一性的，是發(fā)展的根本原因。(2分)(2)評析：皮亞杰清楚闡述了遺傳、環(huán)境、兒童活動三者的關系及其各自在兒童發(fā)展中的意義。(1分)皮亞杰明確揭示了兒童主體協(xié)調機制在連接刺激與反應過程中的關鍵性作用，突出了兒童發(fā)展過程中兒童的主體地位和作用。(1分)皮亞杰的研究成果為現(xiàn)代兒童發(fā)展觀奠定了心理學的理論基礎，推進了兒童發(fā)展觀的進步與成熟。(2分)五、案例分析題(本題15分)1.緊張的期末復習課上，我在黑板上寫下了當天的復習專題擴詞。教室里一下子炸開了鍋。根據(jù)以往的經驗，這種題型是同學們喜聞樂見的，它啟迪思維，活躍氣氛，更有少數(shù)同學認為這是一個表現(xiàn)自己閱讀面的極好機會。我將第一個字“搶”寫在黑板的一邊，請同學們組詞。第一個同學說：“搶親”。同學們哄堂大笑，我也跟著笑了。第二個說：“搶劫”。又一個說：“燒殺搶掠”。答案是我始料不及的。我心疼地望著同學們，心想：孩子們是受第一個同學的影響形成思維定勢，還是崇尚暴力?于是，我問：“同學們，你們熱愛生命、熱愛家鄉(xiāng)嗎?”“熱愛!”同學們不約而同地回答?！霸谖覀兊纳钪校阋欢ㄒ姷竭^這樣的情景：炎熱的夏天，一位騎車的老人突然暈倒，幾個路人連忙把他送到醫(yī)院治療，老人轉危為安；場院上曬著許多稻谷，突然狂風大作，烏云翻滾，眼看一場大雨就要來臨，主人急得手忙腳亂，這時來了一群手拿工具的鄰居，解決了燃眉之急。路人、鄰居的行為美嗎?”“美!”同學們的聲音明顯地亢奮?！敖衲昝酚昙竟?jié)，雨量很大，河水猛漲，許多地方汪洋一片，堤壩隨時都可能出現(xiàn)崩塌的危險。是政府組織干部和群眾日夜值班，奮力排水，使我們的家園化險為夷。他們這種行為高尚嗎?”“高尚!”教室里的聲音比前一次更高昂了。我抑制不住內心的激動，轉身在黑板上寫下了大大的幾組詞搶時間、搶救、搶收、搶修、搶險幾秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲?？粗粲兴虻暮⒆觽?，我笑了為我又長大了許多的學生們。根據(jù)上述材料，回答下列問題：在這個教學片斷中，教師“我”的教學突出體現(xiàn)了哪一個教學原則?為什么?試結合材料闡述貫徹該教學原則的基本要求。答案：(1)體現(xiàn)了思想性與科學性統(tǒng)一的原則。(2分)(2)在該教學片斷中，教師“我”及時引導，讓學生在擴詞練習的同時，受到了積極向上的價值觀教育。這就很好地將科學知識技能的教學與思想品德教育統(tǒng)一起來，體現(xiàn)了思想性與科學性統(tǒng)一的原則。(2分)(3)貫徹該原則的基本要求是：堅持正確的方向；(1分)嚴格遵守職業(yè)道德；(1分)實事求是，