《幼兒教育》小班數(shù)學(xué)教案：1和許多.doc

教學(xué)資料范本幼兒教育小班數(shù)學(xué)教案：1和許多編 輯：_時(shí) 間：_設(shè)計(jì)意圖：綱要明確指出：“科學(xué)教育要密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活、利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對象?！痹谏钪小⒑⒆觽円矔＝佑|到“1”和“許多”這樣的物體、但對這些現(xiàn)象模糊不清、不能很準(zhǔn)確地理解“l(fā)”和“許多”之間的關(guān)系、為了幫助孩子能夠進(jìn)一步地掌握和理解“1”和“許多”、設(shè)計(jì)了這節(jié)教育活動、讓幼兒在愉快的游戲中來理解“1”和“許多”?；顒幽繕?biāo)：1、能區(qū)別“1”和“許多”、并會用“1”和“許多”表述。2、理解“1”和“許多”之間的關(guān)系。活動準(zhǔn)備：1、鴨媽媽頭飾。2、積木若干。3、糖果若干。4、大籃子一個。5、課件?；顒与y點(diǎn)：知道一個一個實(shí)物組成許多實(shí)物、許多實(shí)物可以分成一個一個的實(shí)物。活動過程：一、 情境導(dǎo)入、發(fā)現(xiàn)1和許多。師：小鴨子們、這里有這么多客人老師、我們跟她們打個招呼吧？我們的鴨寶寶真有禮貌。今天、鴨媽媽我要帶你們這些鴨寶寶到小熊家去做客、你們看看、有幾只鴨媽媽？幾只鴨寶寶？幼：1只鴨媽媽、許多鴨寶寶。二、創(chuàng)設(shè)情境“去小熊家做客”。師：真棒、那我們?nèi)バ⌒芗野?！邊走邊念兒歌：一只鴨媽媽、許多鴨寶寶、搖搖擺擺去哪里？一只鴨媽媽、許多鴨寶寶、要去小熊家里。師：小熊家到了、我們一起來參觀小熊的家吧。（播放課件）幼：一個大蛋糕、許多小蛋糕；一個大杯子、許多小杯子、一個大魚缸、許多小魚缸。師：咦、這這里怎么沒有魚啊、奧、原來是請我們鴨寶寶幫忙、鴨寶寶愿意嗎？那該怎么去放呢？我們來聽聽小熊的要求。（播放錄音1、2段、說明操作規(guī)則小缸放一條、大缸放許多條。）師：鴨寶寶們、你們會了嗎？那好、轉(zhuǎn)過身、到后面的桌子上、找到魚缸、快快幫小熊的忙吧。三、幼兒操作、教師觀察指導(dǎo)。四、游戲“小熊送禮物”。師：鴨寶寶們真的很棒、這么快就幫小熊完成了任務(wù)。我們小熊也準(zhǔn)備了禮物要送給我們鴨寶寶、你們看、這是什么？這里有幾根棒棒糖？（許多）、（播放錄音3段）。說明拿棒棒糖的規(guī)則、即每個鴨寶寶只能拿1根棒棒糖）現(xiàn)在請鴨寶寶上臺拿、但是要告訴小朋友、我拿了一根棒棒糖。五、結(jié)束語。師：時(shí)候不早了、我們回家去吧？一只鴨媽媽、許多鴨寶寶、搖搖擺擺去哪里？一只鴨媽媽、許多鴨寶寶、我們要回家了?；顒臃此迹罕敬位顒拥闹饕康木褪且龑?dǎo)幼兒能正確區(qū)分1和許多、知道哪些東西的數(shù)量是1、哪些東西的數(shù)量是許多?；顒雍蟆⑽覍@次活動進(jìn)行了反思：首先這次活動中有很多優(yōu)點(diǎn)、比如能用故事情節(jié)和游戲貫穿整個活動、使幼兒的積極性得到了很大的提高、而且使活動不再枯燥無味、讓孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識。并且孩子的積極性得到了充分的調(diào)動、使孩子對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生了興趣。但是活動中也存在著一