




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一對(duì)一輔導(dǎo)專家環(huán)球雅思個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)案0212B09004 學(xué)案編號(hào): 組長(zhǎng)簽字: 學(xué)員姓名:幺卓然 年級(jí):五年級(jí) 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 上課時(shí)間:2015. 課時(shí):9課時(shí) 學(xué)科教師:王帥麗授課題目教學(xué)目標(biāo)1、能讀懂平面示意圖,用角度描述物體所在方向 2、確定觀測(cè)點(diǎn)與被觀測(cè)物體的連線和方位線形成的夾角重點(diǎn)難點(diǎn)1、讀路線圖,會(huì)用語(yǔ)言描述行走路線2、能根據(jù)路線圖說(shuō)出行走的路線星級(jí)2、 基礎(chǔ)知識(shí):(1) 用角度描述物體所在方向八個(gè)方向指: 、 、 、 、 、 、 、 準(zhǔn)確描述方位:明確觀測(cè)點(diǎn)( ) 明確_和_的連線與_向形成的夾角 例:學(xué)校在小明家的北偏東20方向上例題一、以猴山為觀測(cè)點(diǎn),判斷其他幾個(gè)景點(diǎn)在猴山的大概位置(1)大象館在猴山的 方向;(2)鹿場(chǎng)在猴山的 方向;(3)熊貓屋在猴山 的 方向;缺點(diǎn):用 , , , , , , , ,八個(gè)方向描述物體方向 問(wèn)題:怎樣描述各景點(diǎn)的方向才更準(zhǔn)確? _例題二、如何準(zhǔn)確描述方位(1)明確觀測(cè)點(diǎn)(2)明確觀測(cè)點(diǎn)與被觀測(cè)點(diǎn)的連線與南、北方向或東、西方向所成的夾角連接_和_,確定方向時(shí),既可以以南、北為主方向,以_,_或_,_多少度來(lái)描述;也可以以東、西為主方向,以_,_或_,_多少度來(lái)描述;用量角器測(cè)量角度,如左圖所示:_與_的連線與正北方向成_角;_與_的連線與正北方向成_角;準(zhǔn)確描述方向方法:商場(chǎng)在學(xué)校的_;飯店在學(xué)校的_如何判斷是某地在某地的什么方向偏什么方向多少度的方向上:首先:_然后:_最后:_例題四、小明家與學(xué)校相距3千米,與少年宮相距4千米,那么學(xué)校與少年宮一定相距7千米嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由例題五、描述行走路線(1)從樂(lè)樂(lè)家到圖書館的行走路線行走路線依次是:( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )(2)請(qǐng)用語(yǔ)言樂(lè)樂(lè)從圖書館到科技館的路線描述方法:樂(lè)樂(lè)從圖書館出發(fā)向西南方向途徑蔬菜市場(chǎng)到醫(yī)院,然后向正西方向途徑育人小學(xué)到科技館(3)請(qǐng)用語(yǔ)言描述樂(lè)樂(lè)從育人小學(xué)到體育館的路線樂(lè)樂(lè)從_出發(fā)向_途徑_到_,然后向_途徑_到_例題六、2路公共汽車從起點(diǎn)站向東偏北30行駛3站到達(dá)A站點(diǎn),然后向東行駛4站到達(dá)B站點(diǎn),最后向東偏南40行駛2站到達(dá)終點(diǎn)站根據(jù)描述,把2路公共汽車的運(yùn)行路線圖畫完整三、課堂練習(xí)練習(xí)1、描述其他服務(wù)設(shè)施的方向(用角度準(zhǔn)確描述方向)(1)游泳館在小明家_(2)學(xué)校在小明家_(3)書店在小明家_(4)郵局在小明家_練習(xí)2、以小軍的位置為觀測(cè)點(diǎn),小麗在小軍的_方向上練習(xí)3、小明在小英的_方向上,那么小英在小明的_方向上練習(xí)4、分別說(shuō)出圖中各個(gè)方向練習(xí)5、(1)樂(lè)樂(lè)從家出發(fā),向( )走到人民路,再向( )走到書店(2)樂(lè)樂(lè)的爸爸在游樂(lè)場(chǎng)工作,爸爸從家出發(fā),向( )走到人民路,再向( )走到游樂(lè)場(chǎng)(3)太平路在人民路的( )方向,長(zhǎng)白街在人民路的( )方向練習(xí)6、小明家與學(xué)校相距2千米,小光家與學(xué)校相距3千米,小明家與小光家相距多少千米?四、課后作業(yè):1、填空(1)人民醫(yī)院在書店的_方向;電影院在書店的_方向(2)2路車從城市廣場(chǎng)出發(fā)向_行駛_站到平安里,再向_行駛_站到電影院,再向_行駛_站到書店(3)劉叔叔坐了3站在少年宮下車,他可能從_或_上的車2、填空供電局二院游樂(lè)場(chǎng)書城廣場(chǎng)超市動(dòng)物園文化宮服裝城公園2路花園小區(qū)小學(xué)汽車站3路2路車從()開往()3路車從()開往()小明從汽車站出發(fā)到書城,應(yīng)乘()路車,乘()站小亮從文化宮出發(fā)到游樂(lè)場(chǎng),應(yīng)先乘()路車到()站下車,再乘()路車到游樂(lè)場(chǎng)。從花園小區(qū)到公園可以怎樣乘車?3、在花園小區(qū)的東面70米的地方有一所中學(xué),西邊30米的地方有一家超市,請(qǐng)你用標(biāo)出中學(xué)的位置,用標(biāo)出超市的位置4、在佳和園小區(qū)的東邊40米的地方有一所幼兒園,西邊60米的地方有一個(gè)銀行,東邊50米的地方有一超市,南邊40米的地方有一家飯店。請(qǐng)你分別標(biāo)出幼兒園、銀行、超市和飯店的位置5、看圖填空(1)郵局在體育館的( )面,圖書館在電影院的( )面,醫(yī)院在動(dòng)物園的( )面,醫(yī)院在商店的( )面,學(xué)校在少年宮的( )面(2)體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)慢病預(yù)防控制工作規(guī)范
- 2025年甲基六氫苯酐項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年加工羽毛(絨)項(xiàng)目建議書
- 2025年高性能傳輸線纜項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年電視制式轉(zhuǎn)換器項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年動(dòng)態(tài)心電圖監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)備合作協(xié)議書
- 2025年汽車內(nèi)外飾件項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金申請(qǐng)報(bào)告:文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金分配機(jī)制研究
- 智能投顧平臺(tái)風(fēng)控合規(guī)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理策略與合規(guī)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)用報(bào)告
- 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)治理在2025年的創(chuàng)新路徑與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)策略分析
- 林規(guī)發(fā)防護(hù)林造林工程投資估算指標(biāo)
- 四年級(jí)上冊(cè) 口算題 1000題
- 九上道法知識(shí)點(diǎn)梳理(全冊(cè))-九年級(jí)道德與法治上冊(cè)必備知識(shí)梳理總結(jié)(部編版)
- YB/T 5202.1-2003不定形耐火材料試樣制備方法第1部分:耐火澆注料
- GB/T 700-2006碳素結(jié)構(gòu)鋼
- GB/T 41419-2022數(shù)字化試衣虛擬人體用術(shù)語(yǔ)和定義
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗(yàn)方法第1部分:?jiǎn)挝幻娣e質(zhì)量的測(cè)定
- GB/T 1633-2000熱塑性塑料維卡軟化溫度(VST)的測(cè)定
- 《病毒學(xué)》(研究生)全冊(cè)配套完整課件
- 第十七章其他熔化焊接與熱切割作業(yè)課件
- 腧穴總論 2特定穴課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論