小學語法-最新2011.doc

王生精英英語學校語法入門使用范圍：小學提高班 小升初總部存檔目 錄校長寄語3教師素質(zhì)及行為準則5學生收費標準6本教材授課內(nèi)容具體要求7小學英語語法入門 8第一部分 9第二部分練習題學生家長朋友們：當你們問孩子：你們愛學習嗎？對學習有興趣嗎？愿意主動的去學習嗎？你們得到的答案是什么呢？90%以上都是否定的。你們在孩子們心中的地位是什么樣子的呢？孩子們還把你們作為崇拜的對象嗎？ 答案肯定是會令人失望的。 原因何在呢？您是否做過這樣的事情或有過這樣的想法？孩子學習是老師的事情;孩子學習不好就去各類補習班;沒有時間、精力或根本不屑于跟孩子去交流學習、生活、興趣、愛好!或許您現(xiàn)在根本沒有這樣的能力去輔導孩子的學習，沒有方法去激發(fā)孩子的興趣，在他們最具有好奇心最具有模仿力的時候，卻得不到自由發(fā)揮的空間和機會，不能淋漓盡致的展示自我。長此以往孩子對學習失去興趣、感到乏味，便是再正常不過了！王生老師攜全體精英英語團隊的老師們向小學生們及其家長們問好！每位小學班的精英英語輔導員，全部經(jīng)過王生老師嚴格的近乎于苛刻的挑選和精心的系統(tǒng)的培訓，他/她們在：教師基本素質(zhì)教育理論體系教學方法實現(xiàn)教學結(jié)果檢測教學成果提高教師與學生的交流，溝通教師與教師的交流，溝通教師與家長的交流，溝通 等諸多方面，均出色的通過了王生老師的要求，部分輔導員已超過了王生老師的要求很多，很多 。這不僅僅是王生老師的幸運，也是所有已經(jīng)在王生-精英英語學習和即將加入王生-精英英語學習的學員們、家長們的幸運！從小學英語入門，初、高中英語應試，大學四、六級輔導，到成人英語口語暢說系列，王生老師的授課從不在課上使用任何教材，我們要求每位小學班的精英英語輔導員上課都不允許使用任何一款已成型教材！所有的上課內(nèi)容必須由每位輔導員在王老師指導下親自設計：孩子感興趣的，通俗易懂的，日常生活中家長和孩子有共同語言的 等等，都是我們的授課內(nèi)容，讓孩子自己學會學習，自己處理事情！學校及書店里的英語教材成百上千，全國甚至有幾萬種! 我們不會讓自己和孩子們變懶！我們堅信，語言不是學教材學出來的！沒有生活，就沒有語言！英語學習 Leaning English認識英語 be familiar with English了解特點 know the specialty of English感受魅力 appreciate English興趣學習 enjoy learning English我們不簡單教你英語，我們教你怎樣學好英語！ 學英語原來如此容易！王生-精英英語是學生的最好朋友！ 王生老師20101王生精英英語教師素質(zhì)要求及行為準則Characteristic & Standard of Teachers in Wise EnglishTeam work 團隊精神（以王生老師為團隊核心，相互支持?。㎝odel 樹立榜樣（讓學員們以你為學習、生活的榜樣?。㏑esponsibility 伴責任心（家長把全家族的希望孩子都托付給你了，你一定要承擔得起這樣的重大責任?。㎜ove 富有愛心（ 大愛無疆！絕不拘泥于狹隘的小愛?。〤onscience 發(fā)自良心 （只要良心堅不可摧，人可以做任何事）Ability 內(nèi)在能力（具備超強實力，才具備迷人魅力?。㊣magination 充盈想象（孩子們和你的想象力都是最寶貴的財富?。〤onfidence 滿懷自信（對自己和學生的自信都是成功的開始！）Patience 充滿耐心（有問必答，答必詳盡，決不應付?。〥etermination 堅定決心（決心做好每一件事，決不半途而廢?。〣e Skillful 技巧靈活（不同問題，方式、方法應對自如?。〣e Helpful 樂于助人（幫別人就是幫自己，快樂之本?。〣e Practical 實踐豐富（因材施教，實踐和教學的完美與經(jīng)典！）Be Creative 勇于創(chuàng)新（用全新的思路面對全新的問題?。㏄erseverance 堅持恒心（你比別人成功，就因為你堅持下來了?。┧械耐跎⒂⒄Z工作團隊（WISE ENGLISH TEAM MEMBERS）將以以上各項作為在本校從事教師生涯的標準，敬請各位學員、家長和各界朋友監(jiān)督！王生精英國際教育收費標準1. 小學生：（810人/班） 16.66元/小時 200元/月 800元/4個月（級）*王生老師單獨輔導小學生學員：200元/小時2. 初中生：（810人/班） 20元/小時 240元/月 720元/3個月（級）*王生老師單獨輔導初中學員：200元/小時3. 高中生：（812人/班） 30元/小時 240元/1個月 960元/4個月（級）*王生老師單獨輔導高中學員：200元/小時4. 成人口語：（810人/班） 25元/小時 3小時/周 300元/1個月如果不能成行8個人的班級，則按照最低30元/小時收費。*王生老師單獨輔導成人學員：240元/小時備注：1。本機構(gòu)絕無超過8個人的大班型！小班型授課(每班8人)，保證每個學員都能在課上得到老師的單獨指導，每一堂課都是精品！2。對于家庭條件不好，但對學習認真、刻苦、成績優(yōu)秀的學員，可適當?shù)臏p免部分學費！3本機構(gòu)長期設立獎學金制度，每學期都會發(fā)放獎學金，對成績優(yōu)秀、能力突出的學員給予經(jīng)濟支持！4特別是對高考成績優(yōu)秀，但家庭無力承擔過多學費的學員，我們一定予以大力支持！5. 本機構(gòu)除學費外，絕無另收費項目。絕對不收取各類教材、課本費用。6. 本機構(gòu)通過激勵學生、相互競爭，將定期獎勵各種學習用品！6本機構(gòu)定期美國朋友光臨指導，和學員交流，不另收費！ 本教材授課內(nèi)容具體要求：（1） 各個詞類的特點分析：名詞、 冠詞、 代詞、介詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、連詞；（2） 部分時態(tài)： 小學階段完成7-9個時態(tài)的講解，并要求學員能夠熟練運用6時態(tài)， 使他們在聽說讀寫上都能有不同程度的提高。要求掌握的時態(tài)包括：一般現(xiàn)在時、 一般過去時、一般將來時；現(xiàn)在進行時、過去進行時現(xiàn)在完成時、過去完成時、現(xiàn)在完成進行時（選學內(nèi)容：一般過去將來時， 將來進行時， 將來完成時 ）（3） 部分非謂語動詞的使用：（to do; doing; done）（4） 日常短語的積累（5） 日常句子的積累（6） 自我檢測練習（7） 學?？荚囶}型練習（8） 綜合能力測試（9） 本校內(nèi)部過級考核小 學 英 語 語 法 入 門（一）其實小學不需要學習英語語法；1 小學是一個從聽、說起步，逐步獲得英語語感的階段；2 但是對于即將進入初中學習的學生來說，掌握一定的語法知識是必要的；3 就像玩兒游戲一樣，多了解一些游戲規(guī)則，才會把游戲玩兒的更好?。ǘ┱J識語法才能學好它；1 所謂語法，就是學習英語時，應了解英語的語言特點，使用英語時，要遵守一定的規(guī)則；2 小學的英語語法就要從“英語與漢語的相同點和不同點”入手；3 學習時用熟悉的規(guī)則引入不熟悉的規(guī)則；把不熟悉的規(guī)則轉(zhuǎn)換成自己能接受的、熟悉的思維方式加以運用?。ㄈ敖邮苄滤悸?，轉(zhuǎn)換成新的思維方式”是學習英語語法的最好、最快途徑！1 接受新思路2 轉(zhuǎn)換成新的思維方式3 由于說英語的人和說漢語的人在思維方式上有差異，所以對于我們這些習慣于用漢語思維的人就要接受英語說話習慣，英語生活習慣，英語思維習慣；自己還要主動用英語的習慣去思考問題！讓英語變成自己生活中的一部分！（四）我們對英語的理解：1. 英語說到底就只有三句話：誰干什么 誰是什么 誰(是)怎么樣(的)2. 按句子結(jié)構(gòu)分，只有兩種3. (主)+謂+(賓) 結(jié)構(gòu) 主 (系+表) 結(jié)構(gòu)（=主 謂 結(jié)構(gòu)）4. 簡單句 復合句英文在很大程度上是一種形式語言，這種形式就是游戲規(guī)則，這種規(guī)則就是語法現(xiàn)象！根據(jù)你玩過的各類游戲的經(jīng)驗，是不是要想玩好游戲，必須了解一定的規(guī)則，有時更要充分利用規(guī)則才能出奇制勝或反敗為勝！規(guī)則是人定的，更是為人更好運用而服務的?。ㄎ澹?書面英語的形式特點：主次分明：主干和分支； 主句和從句； 謂語動詞(主)和非謂語動詞(次)概念清晰：單復數(shù)清晰(主謂一致：名詞、代詞、動詞等單復數(shù)) 時態(tài)清晰 (不同時間謂語動詞形態(tài)不同) 指代清晰 (代詞的使用要有針對性) 邏輯清晰 (主動，被動概念要分析)避免重復：時刻牢記這個特點，任何成分的省略諸多特例：冠詞；系動詞；助動詞；非謂語動詞；從句；從句；不定代詞等等都有特殊的用法學習時用熟悉的規(guī)則引入不熟悉的規(guī)則；把不熟悉的規(guī)則轉(zhuǎn)換成自己能接受的、熟悉的思維方式加以運用！第一部分：人稱和數(shù)的概念（主謂一致）第二部分：句子的時間概念（動詞時態(tài)）第三部分：非謂語動詞（具體四種）第四部分：句式（各類句式）第五部分：語氣（虛擬語氣）第五部分：從句（主從復合句三大類）首先解決幾個概念： 數(shù)、格、 氣、態(tài)數(shù)：就是單、復數(shù)； 和中文一樣：英文也講究是單數(shù)，還是復數(shù)。一個學生； 老師們和中文不一樣的地方：英文的單復數(shù)，不僅僅是在名詞上面，代詞、動詞等都有單、復數(shù)形式，而且英文的單復數(shù)還必須有對應的形式，就這一點來說，英文比中文更加嚴謹。格：在英語中，我們會遇到“格”：人稱代詞中的“主格”、“賓格”和“名詞的所有格”。主格：人稱代詞中作主語的形式賓格：人稱代詞中作賓語的形式名詞的所有格：表示一個名詞（人或物）歸誰所有。只有名詞才有所有格，但并不是每個名詞都有所有格！氣：是指語氣。英語說話，有三種語氣：陳述語氣，祈使語氣和虛擬語氣。在小學階段，可以接觸到陳述語氣和祈使語氣，在我們學校，我們要求學生們還要會使用少許用于基本交流的虛擬語氣。態(tài)：是指時態(tài)（和語態(tài)）。 英語中時間又4個，對應的狀態(tài)也有4個，所以英語共有16個時態(tài)。在小學階段的課本里，會出現(xiàn)4-5個時態(tài)。在我們學校，我們要求學生能熟練使用5-6個，并掌握至少8個時態(tài)；要求會使用少許用于交流的被動語態(tài)的句子。詞類 可分為兩類： 實詞（可以直接充當句子成分的詞）：名詞 代詞 數(shù)詞 動詞 形容詞 副詞 虛詞（不能單獨使用，不可以直接充當句子成分）：連詞 介詞 冠詞 感嘆詞我們的所分的詞類：在王生精英英語學校，我們又全新地對英語中的詞，給予了全新的分類我們的分類，是按照詞被使用來分的，一個詞，如果不是被使用出來，那么它就是死的，基本沒有什么意義。所以，在說英語的國家里，詞匯量是指能使用的詞匯量；而我們身邊人們所說的詞匯量，是指背下來的“死詞”的數(shù)量！名詞性成分：名詞、代詞、動名詞、不定式、數(shù)詞、形容詞、名詞性從句定語性成分：形容詞、名詞、動名詞、代詞、不定式、數(shù)詞、介詞短語，分詞短語、定語從句動詞類：真正的謂語動詞（實義動詞）、助動詞、情態(tài)動詞、系動詞 和非謂語動詞狀語性成分：副詞、不定式（短語）、現(xiàn)在分詞（短語）、過去分詞（短語）、介詞短語、狀語從句第一部分 一 名詞 名詞：是給人、物或事來命名的一類詞family, meat, house, school, food, student, fruit, teacher, vegetable, Olympic（1）名詞的第一要素：可數(shù)還是不可數(shù)；名詞：可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；名詞的可數(shù)和不可數(shù)不能用我們自己的思維方式來分，而是要根據(jù)英語國家的生活和語言習慣來分；可數(shù)名詞當然是可以用數(shù)字來修飾和計算的名詞；不可數(shù)名詞就不能用數(shù)字來直接修飾和計算的名詞；中文中的量詞在英文中要么是名詞，要么是冠詞。英語中有許多事物和我們中文的認識是不一樣的：比如面包，他們的是烤出來一整條，然后再切成片。到底要切成多少片，要根據(jù)實際情況或要求而定，所以在英文中面包(bread)是不可數(shù)的；而我們中文里的面包一般是可數(shù)的，因為我們的習慣是直接把他烤成單個的，每一條面包就是一個，所以我們的面包可數(shù)。只要去適應和接受他們的思維方式，我們就很容易學好英語并很好的使用它。對于面包，我們不能說成a bread，但是我們可以說：a loaf of bread 一條面包 two loaves of bread 兩條面包a slice of bread 一片面包 three slices (of bread) 三片面包a piece of bread 一 (小塊) 面包 four pieces of bread 四 (小塊) 面包（2）可數(shù)名詞的第一要素是單數(shù)、復數(shù)！*可數(shù)名詞單數(shù)，就要注意前面要加a, an 或the來表示是哪一類，對于專有名詞可以特殊記憶。A teacher is sitting there.An orange is on the table.The student is asking questions.（3）單數(shù)可數(shù)名詞的第一要素是：不定冠詞的使用 （或特殊的不用冠詞形式）不定冠詞就是英語里的a或 an，這對初學者來說很重要，它不僅僅是“一個”的意思，更多是“一類，一種”的意思。I am a pupil.You are a teacher.He is a student.It is a pet dog.There is an apple on the table.An orange is in the plate.（4）可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)-規(guī)律1.通常情況下，在名詞后面加-s； (girls)2.以s, x, sh, 或ch結(jié)尾的單詞，加-es; 但以ch結(jié)尾，讀k的時候，加-s; (matches; stomachs)3.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，把變y成i再加es;4.一般以f或fe結(jié)尾的名詞,把f或fe變成v,再加-es;5. 以輔音字母加o結(jié)尾的名詞,有的加es,有的加s;6.特殊名詞變復數(shù)只能單獨記憶,固定對應.名詞變復數(shù)match-matches ,bus-buses, boss-bosses, box-boxes, fox-foxes, man-men, woman-women, child-children, mouse-mice, knife-knives, tooth-teeth, tomato-tomatoes, potato-potatoes, photo-photo , foot-feet, watch-watches, wife-wives, life-lives, leaf-leaves, baby-babies, city-cities, lady-ladies, zoo-zoos 可數(shù)名詞復數(shù)，是重點之中的重點，要知道一般的變法和特殊變法，這也是難點！girlgirls boyboys photo-photos mother-mothers teacher-teachersbus-buses box-boxes watch-watches match-matches fox-foxestomato-tomatoes potato-potatoes knife-knives life-lives leaf-leavesbaby-babies family-families piano-pianos 特殊變法man-men男人 woman-women女人child-children 孩子 fish-fish 魚 sheep-sheep 綿羊 deer-deer鹿foot-feet 腳 tooth-teeth牙齒 goose-geese 鵝mouse-mice 老鼠 ox-oxen 公牛 people-people 練習：用數(shù)詞加可數(shù)名詞的復數(shù)形式舉例。(False)錯誤 (True) 正確Three mans ( ) three men ( )Two foots ( ) two feet ( ) Four geese ( ) four gooses( ) Five mice ( ) five mouses ( ) Eight photoes ( ) eight photos ( ) Nine tomatoes ( ) nine tomatos ( ) Ten leaves ( ) ten leafs ( ) Eleven potatoes ( ) eleven potatos( )（5）不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式；如果有了復數(shù)形式，它不表示數(shù)量，而表示的是類別或?qū)傩?。?）名詞的所有格只有名詞才有所有格 不是全部的名詞都有所有格名詞的所有格是要告訴你人或物 歸誰所有，人或物 是誰的。名詞的所有格相當于代詞中的物主代詞，也就“的人或物”。名詞所有格的基本形式是： 名詞 + S+（另一個名詞） 名詞S + +（另一個名詞）練習：現(xiàn)在請你將學習過的名詞練習一下所有格的形式吧！Toms motherJacks fatherToms English teachers name （7）現(xiàn)在，我們來總結(jié)一下和名詞有關的內(nèi)容吧！可數(shù)還是不可數(shù);可數(shù)名詞是單數(shù)還是復數(shù);單數(shù)可數(shù)名詞前面的a或an表示單數(shù)，但不表示數(shù)量；它表示屬性或類別可數(shù)名詞復數(shù)的變化形式;不可數(shù)名詞前不要用a或an,不要用復數(shù)形式表示數(shù)量。名詞的所有格，雙重所有格的使用，必須注意 “ s 還是 s ” 名詞變復數(shù)matches, buses, bosses, boxes, foxes, stomach-stomachs, man-men, woman-women, child-children, mouse-mice, knife-knives, foot-feet， tooth-teeth, tomatoes, potatoes, photos,二 冠詞1.中文中沒有的一類詞2虛詞,沒有詞義,沒有數(shù)和格的變化,不能單獨使用3只能幫助名詞或起名詞作用的其他詞類說明詞義或類別；4習慣上冠詞分為不定冠詞(a/an)和定冠詞(the); a用于輔音(不是輔音字母)開頭的詞前，an用于元音(不一定是元音字母)開頭的詞前。5冠詞表示屬性和類別；替換了中文中部分的量詞，相當于 “一” 或 “每一”.冠: 在中文中表示戴在或長在頭上的一種東西，能形成一種屬性. 在英文中, 名詞就是頭; 冠詞, 就是頭上的東西. 沒有頭, 就沒有冠！戴在皇上頭上的，叫皇冠；國王頭上的叫王冠,長在雞頭上的, 叫雞冠子 , ） 冠詞分為 不定冠詞 an, a 定冠詞 the 不定冠詞(a/an)：泛指，屬性，類別！定冠詞(the)：特指，避免重復冠詞的用法較為復雜,使用頻率很高,要注意特指情況. 規(guī)則很多，例外也不少.不定冠詞不是數(shù)詞，雖然可以譯成“一個，一”，但它僅表示“是這一類的而不是其他類的”。冠詞的使用絕大多數(shù)都是根據(jù)意義：1. 不定冠詞 只用在可數(shù)名詞單數(shù)前面，無論這個名詞前面有多少個修飾限定詞； 2. 表示 種類和屬性 時用定冠詞或不定冠詞都可以，但大多數(shù)習慣使用_不定冠詞_； 3. 第二次提到同一人或事、物時用_定冠詞 4. 談話雙方都知道的人或事、物用_定冠詞 .5. 由普通名詞變?yōu)閷Ｓ忻~時用 _定冠詞 .6. 意義上已經(jīng)是特指了一定用_定冠詞 .7. 意義上不特指只是強調(diào)類別，屬性，又是可數(shù)名詞單數(shù)，就用_不定冠詞 8. 發(fā)明物名詞前面一般用_定冠詞 注意一下幾點：1。短語“玩球類”前面不加；play football； 特指玩的是那個球，要加the: play the basketball that you bought me yesterday.2。樂器前面要加；play the piano 3。山脈，河流，湖泊，海洋。前加the 4。單用三餐前不加have breakfast;三餐前有限定詞時 可以加a: had a wonderful supper. Enjoyed a big lunch5。專有名詞前不加；China America 但是全名卻要加the: the Peoples Republic of China 6。官職、頭銜前面不加；Chairman Mao, President Obama7。年、季、月、星期等前不加；in winter in 2010 8。在早晨、上午、下午、傍晚前要加 in the morning 9。在中午和夜里前面不加。 at night Eg: a boy，a university，a european country；an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella訓練習題：三 代詞人稱和數(shù)的概念（主謂一致）1) 和中文一樣：英語有第一、第二、第三人稱的說法，第三人稱的概念更廣，一切可以稱作“他，她，它 （們）”的，都是第三人稱；2) 和中文一樣：英語也有單數(shù)和復數(shù)的概念，而且要求非常嚴格；它可以有形式上的單，復數(shù)，也可以是意義上的單，復數(shù)。3) 和中文不一樣：因為在英語中，句子里充當主語和賓語的代詞的形式是不一樣的，所以英語的第一、第二、第三人稱代詞還要分主格、賓格；兩種形式4) 和中文不一樣：英語單數(shù)和復數(shù)的概念，不僅僅表現(xiàn)在主語（名詞，人稱代詞，從句等）上，而且還要在謂語動詞上表現(xiàn)出來，這就是語法中所說的（主謂一致）；5) 在英語中，句子主語的單，復數(shù)一定要和謂語動詞的單，復數(shù)保持一致-（主謂一致）！6) 在英語中說任何一個人都可以有三個代替詞：主格，賓格和反身代詞（誰自己）。一英語的人稱代詞：有主格和賓格之分 （為什么？英語的特點：說話講究主次分明） 主格 賓格第一人稱 （單數(shù)） I me（復數(shù)） we us第二人稱（單數(shù)，復數(shù)）you you第三人稱 （單數(shù)） he him she her it it （復數(shù)） they them疑問代詞（單數(shù)，復數(shù)）who whomeg: I help you and you help me. We love them and they love us. He knows her but she doesnt know him. It has four legs. We use it. Who teaches you English? Whom did you help last night?二英語的物主代詞（1）形容詞性物主代詞（表示的）-相當于形容詞使用；后接名詞；我的 my 我們的 our你的 your 你們的 your他的 his她的 her 他們的 their它的 itseg: 1. My father is a teacher.2.Our English teacher sings well.3. -Whats your brother?-His job is teaching.4.Her bag is blue.5.There are four people in their family.6.The dog is mine. Its name is Hunter.（2）名詞性物主代詞（表示的東西或人） （英語特點-避免重復）-相當于名詞使用(后面絕不再加名詞，因為一定是前面已經(jīng)說過了那個名詞，此處避免重復)。我的(東西或人)mine 我們的(東西或人) ours你的(東西或人)yours 你們的(東西或人) yours他的(東西或人)his 她的(東西或人)hers 他們的(東西或人) theirs它的(東西或人)itseg: 1. Your book is old but mine (=my book) is new.2.Your English teacher sings well but ours (=our English teacher) doesnt.3.Her classroom is big but his (=his classroom) is small.4.Our party was wonderful but yours (=your party) wasnt.5.Your house is beautiful but theirs (=their house) is not.三 反身代詞（誰自己）（英語特點：指代概念清楚）第一人稱 （單數(shù)）我自己 myself（復數(shù)）我們自己 ourselves第二人稱（單數(shù)，復數(shù)）yourself yourselves第三人稱 （單數(shù)）他自己 himself 她自己 herself 它自己 itself （復數(shù)）他們自己 themselvesI teach myself English. 我自學英語 We help ourselves.我們(自力更生)自己幫自己They teach themselves Chinese.他們自學漢語反身代詞使用：必須和它的人稱代詞主格或者是主語名詞用在一起。四 形容詞， 副詞(一) 形容詞定義：1：用來修飾名詞，2：或說明人或事物的性質(zhì)和特征的詞叫做形容詞。常用的形容詞和分為以下幾種：品質(zhì)形容詞：用來說明人或事物的性質(zhì)和特征，可以用表示程度的副詞來修飾，并有比較級和最高級的變化。常用的形容詞多屬此類，如：cold冷的, small小的, beautiful漂亮的, interesting有趣的, 等. 表語形容詞：只能做表語，不能用表示程度的副詞來修飾，也沒有比較級和最高級的變化。如: able （能）， afraid（害怕的）， alive（活著的）， along （單獨的）， asleep（睡著的），awake （醒著的）， ill（病的）， unable（不能的）， worth（值得的）等。 方位形容詞：主要用來說明或限定方向。如：southern（南方的，南部的）eastern（東方的） western（西方的）等。 時間形容詞： 如： temporary（暫時的）， permanent（永久的）等(二)形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。2形容詞加er的規(guī)則：一般在詞尾加er ；tall-taller以字母e 結(jié)尾，加r ；nice-nicer 以一個元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；big-bigger以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er 。heavy-heavier 多音節(jié)單詞前邊加more; beautiful-more beautiful特殊變化；good-better, （三）副詞的比較級1形容詞與副詞的區(qū)別 (有be用形，有形用be；有動用副，有副用動)在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后2副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同 (不規(guī)則變化：well-better, far-farther)happy-sad(happier-sadder) heavy-light(heavier-lighter);short-tall(shorter-taller); dirty-clean(dirtier-cleaner); short-long(shorter-longer); good-bad(better-worse );tasty-yucky(tastier-yuckier); young-old(youngerolder/elder形容年齡);tidy-messy(tidier-messier); warm-cool(warmer-cooler); hot-cold(hotter-colder); fat-thin(fatter-thinner);thick-thin(thicker-thinner); cheap-expensive(cheapermore expensive);new-old(newer-older)near-far (nearer-farther)fast-slow (faster-slower)safedangerous(safer-more dangerous)strong-thin(stronger-thinner)（四）副詞用法（了解即可）一：副詞是用來說明動作發(fā)生的方式，地點，時間，頻率和程度。它可以修飾動詞，形容詞，其他副詞，全句或名詞詞組或介詞。分類：1 時間: 1) now, then, today, ago, before, later, just now, recently( latterly), so far (up till now) 2)頻率 every day, frequently constantly even, seldom, rarely, hardly(scarcely) never 3)其他 already, yet, late, early, soon, long, since, at once(immediately), right away, in a minute(moment) presently, at first, finally, later2 地點: here, there, up, down, in, out, away, above, below, forth, near, home, elsewhere , back, upstairs3 方式: 1)badly, bravely, proudly, freely, calmly, properly, rapidly, suddenly, 2) admiringly, threateningly, hurriedly, unexpectedly, 3) well, fast, high, straight, slow, alone, thus, 4 程度: much, very, too, so ,quite, rather, fairly, almost, entirely, greatly, partly, deeply, completely, extremely, 5 疑問副詞（特殊疑問句）When, where, why, how6 連詞副詞（引導主從，賓從，表從）When, where, why, how7 關系副詞（引導定從）When, where, why, 二：區(qū)別形容詞和副詞1 同型；fast, high, 2 像型但不同性：friendly, lovely, lonely, homely, worldly3 形容詞和副詞同型，但又可以ly,意義不同：hardhardly, latelately三 副詞的位置：1 被修飾的形容詞，副詞，介詞短語和名詞短語的前面：She works very hard.2 被修飾的動詞后，如動詞帶賓語，位于賓語后：She did her work perfectly there yesterday.3 頻度副詞通常位于謂語動詞前，助動詞后：I seldom see her cry. They will soon arrive. He is often ill.4 疑問副詞,連詞副詞,關系副詞: 句首或從句的開頭。5 *否定副詞位于句首句子要倒裝：no, not, never, little, seldom, hardly, scarcely, rarely, (only)6 及物動詞+副詞的短語，代詞放中間；名詞里外皆可：Dont give the plan up. Dont give up the plan. Please turn it off. Please turn off the light.五 數(shù)詞 基數(shù)詞：數(shù)目或數(shù)量序數(shù)詞：順序1 hundred百，thousand千，million百萬，billion十億等“準確數(shù)字”用單數(shù)；復數(shù)時要加“of+可數(shù)名詞”式；2 數(shù)詞和名詞構(gòu)成形容詞，但名詞要用單數(shù)（名詞定語用單數(shù)，男人、女人最特殊）；an 800-meter-long bridge three men teachers eight women workers 3 表示人的不確切歲數(shù)或年代，用幾十的復數(shù)形式表示；in ones thirties(fifties)4 可作 主語，表語，賓語，定語，同位語；You two must finish your homework! 5 序數(shù)詞使用時，通常前面要加定冠詞；但如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞，則表示“再一”，“又一”。A second time; an eighth time6 基數(shù)詞也可以表示順序：放名詞前，不加定冠詞; the first lesson= lesson one7 * * 表示哪一年，一般前加in ；使用year時，放year在數(shù)詞之前；in 2002 = in the year two thousand and two; in the year two fifty-three B.C.8 年用基數(shù)詞，日用序數(shù)詞; 2005年9月8日，寫作 Sept.8,2005 讀September the eighth two thousand and five;9 小數(shù)：小數(shù)點左邊的數(shù)字為一個單位，表示整數(shù)，數(shù)字合起來讀；小數(shù)點右邊的數(shù)字為一個單位，表示小數(shù)，數(shù)字分開來讀；小數(shù)點讀作point. 0.7 讀作zero(o) point seven; 64.372 讀作 sixty-four point three seven two。當數(shù)字值大于1時，小數(shù)后面的名詞用復數(shù)，當數(shù)字值小于1時，小數(shù)后面的名詞用單數(shù)：1.01 meters (一點零一米)；1.34 tons (一點三四噸)；0.99 ton (零點九九噸);10 分數(shù)：分子基數(shù)詞；分母序數(shù)詞（單，復數(shù)）；* 有時用下面的方法表示： A is ten times as light as B. A是B重量的十分之一； The length of the laser tube was reduced ten times.這種激光管的長度縮短了十分之九（為原來的十分之一）；11 倍數(shù)：* （1）Atimes + asas B A is twice as tall as B (2) Atimes + 比較級+than B The river is four times longer than that one; (3) Atimes the size(height, length, weight) ofB (4) Atimes that of B In this area the grain output is five times that of before liberation.12 加(plus, and add-is, make, equal.); 減(minus, take from-is remainder)，乘(time, multiply-is, get, make )，除(divide by)運算;13 一些由數(shù)詞構(gòu)成的固定短語例：ten to one 十有八九：sixes and sevens七嘴八舌six of one and half a dozen of the other 半斤八兩They came into the room by ones and twos.他們?nèi)齼蓛傻倪M了房間。She changed her mind at the eleventh hour.她在最后一刻改變了主意。舉例說明：100 one hundred500 five hundred1,000 one thousand10,000 ten thousand100,000 a hundred thousand1,000,000 a million1,000,000,000 a billionand (百位與十位之間-s and of (加s 與of 連用）decimal fractions(小數(shù)）ordinal numbers（序數(shù)詞）vulgar fractions（分數(shù)）date,month,year, times (日，月，年，時代.） 3,333,333,333three billion, three hundred and thirty-three million, three hundred and thirty-three thousand, three hundred and thirty-three597 five hundred and ninety-seven1,234 one thousand two hundred and thirty-four24,783 twenty-four thousand seven hundred and eighty-three198,679 one hundred and ninety-eight thousand six hundred and seventy-nine1/8 one eighth (an eighth)3/7 three sevenths 1/2 a half (one half )3/4 three quarters 一月一日 The first of January (January the first ) 3.12.2009 British English :December the third,two thousand and nine American English : March the twelfth ,two thousand and nine 6,055,000,001 six billion,fifty-five million and one 240,375,612,101twenty four billion, three hundred seventy-five million ,six hundred and twelve thousand ,one hundred and one 5,789,211 five million,seven hundred