小學德育教育工作機構.doc

午街中心小學德育教育工作機構 工作機構： 組 長：朱紅偉校長） 副組長：楊惠（大隊輔導員） 成員：各班班主任、中隊輔導員德育工作網絡：校長少先大隊輔導員 班主任中隊輔導員學校德育工作組織機構成員分工：校長： 一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。 二、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權，對人事安排的任免權，對師生員工的獎懲權，對經費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。 三、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛(wèi)等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發(fā)現問題，及時解決問題。從學校實際出發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、學年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。 四、加強學校的科學管理，根據學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。 五、加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、少先隊和學生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。 六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經驗。要經常參加班會、教研活動和學生的課外活動。 七、加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務的學習和進修。引導教師發(fā)揚團結、協作、互尊、互學的精神，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。 八、負責考核評定教導主任和各科組組長的工作。 九、遵循勤儉辦學的方針，領導有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。 十、要依法治校，調動全體教職工民主參與監(jiān)督學校工作的積極性，給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。大隊輔導員： 一 、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在校長的領導下制定德育處工作計劃，負責德育處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。 二 、指導班主任制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任交流經驗，并進行業(yè)務學習。 三 、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內外衛(wèi)生，營造良好和校園環(huán)境。 四、貫徹中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范，抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。 五 、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現的各種情況提出處理意見并及時向校長請示匯報。協調德育處內、外關系。完成校長分給的其他工作。班主任（中隊輔導員）： 一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班隊會和主題班隊會活動等。教育學生遵守中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范及學校有關規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。 二、經常與科任老師聯系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。 三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。 四、培養(yǎng)學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班中隊委開展活動。 五、組織和領導本班學生參加勞動、公益活動。積極組織學生參加課外活動。 六、聯系學生家長和社會有關方面，互通情況，協調步驟，共同搞好對學生的教育工作。 七、負責學生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。 八、要