教科版八年級上學(xué)期期中物理試卷（a卷）（I）卷.doc

教科版八年級上學(xué)期期中物理試卷（a卷）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題；共16分)1. （2分）根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（ ） A . 歌樂山山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5105PaB . 正常人眨眼一次的時間約5sC . 一節(jié)新干電池的電壓為1.5VD . 中考專用的2B鉛筆的長度約為1.8103mm2. （2分）如圖，在2015年9月3日紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，由20架直升機組成“70”的字樣，飛過天安門的情景，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A . 這20架直升飛機飛行速度相同，方向不同B . 這20架直升飛機飛行速度不同，方向相同C . 這20架直升飛機相對于地面是靜止的D . 這20架直升飛機處于相對靜止?fàn)顟B(tài)3. （2分）小明和張偉進行百米賽跑，每次小明都要比張偉提前5m到達終點，若讓小明將起點向后遠離原起點5m，張偉仍在原起點處與小明同時起跑，按原來的平均速度運動，則（ ）A . 小明先到達終點B . 張偉先到達終點C . 兩人同時到達終點D . 條件不足，無法判斷4. （2分）下列關(guān)于聲音說法正確的是（ ）A . 成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色B . 聲音傳播的速度一定是340m/sC . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的D . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)相同的5. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)B . 吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度C . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的D . 超聲波可以在真空中傳播6. （2分）2015年10月5日，屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎的中國人青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有（ ） A . 較小的密度B . 較小的比熱容C . 較低的熔點D . 較低的沸點7. （2分）關(guān)于霜、云、露、霧的形成，卜列說法中止確的是（ ） A . 云是水蒸氣升入高空時遇冷汽化成的小水珠B . 霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣C . 霜是地面附近的水蒸氣凝固成的小冰晶D . 露是地面附近的水蒸氣液化成的小水珠8. （2分）動畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使聲音（ ）A . 音調(diào)變高B . 響度變大C . 音色變好D . 傳播速度變大二、 填空題 (共7題；共17分)9. （3分）音樂廳舉行音樂會，男中音放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，音樂會的聲音聽起來有豐富的立體感，這主要是由于_這時男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高 10. （2分）圖中的吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，它能以雷鳴般的吼聲警告其他動物不要侵犯它的領(lǐng)地這里的“雷鳴般”描述的是聲音的_，吼聲起到警告作用說明聲音能傳遞_ 11. （2分）我們僅憑聲音的_，也能識別是哪個熟人在說話，聲音強弱等級的單位符號是_ 12. （2分）甲、乙兩個同學(xué)并排騎車，如果選擇甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)是_的，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩同學(xué)都是_的 13. （4分）干濕溫度計是利用兩個相同的溫度計并列制成的使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，因為水在蒸發(fā)時要_，所以這支溫度計的讀數(shù)要比另一支的讀數(shù)要_；在相同室溫下，兩個讀數(shù)的差值越小，表明空氣中的水蒸氣含量越_；兩個讀數(shù)的差值越大，表明空氣中的水蒸氣含量越_ 14. （2分）生活中，人們常給中暑病人擦酒精，這是利用酒精在_（填物態(tài)變化名稱）過程中_（吸/放）熱15. （2分）如圖是三峽船閘的工作示意圖：打開圖乙中閥門B，閘室與下游水道構(gòu)成一個_從甲到乙的過程中，若以閘室中的水面為參照物，在這一過程中輪船是_（填“靜止”或“運動”）的三、 實驗探究題 (共3題；共17分)16. （8分）小芳同學(xué)用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進行實驗，圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”.她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運動規(guī)律.（1）測量平均速度的實驗原理是_. （2）為了測出平均速度，除了刻度尺外還需要的測量工具是_.（3）補充完成實驗表格.路段路程（cm）運動時間（s）平均速度（cm/s）甲到丙s1=_t1=6v1=_甲到乙s2=26t2=2v2=_乙到丙s3=26t3=_v3=_（4）根據(jù)計算結(jié)果可以得出：從斜面頂端向下運動的小車做_運動. 17. （5分）在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度)，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開圖（甲）抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同圖乙。請問： （1）這是一種什么現(xiàn)象? 答：_。 （2）它說明了什么? 答：_。 （3）在丙、丁兩圖中，演示物體對外做功本身內(nèi)能減少的實驗是_（“丙”或“丁”）， （4）如圖2是小宇做“探究冰的熔化規(guī)律”的實驗裝置圖2是他依據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的冰熔化過程中的“溫度-時間”圖象，根據(jù)圖象可知：冰在t=4min時刻的內(nèi)能_（選填“大于、等于或小于”）t=6min時刻的內(nèi)能，因為_ 18. （4分）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實驗后，回到家中想用鐵臉盆和水等來做這個實驗，請幫助她完成探究報告 （1）提出問題：聲音的響度與振幅有什么關(guān)系？ 猜想與假設(shè)：_（2）進行實驗與收集證據(jù)： A需要實驗器材：鐵臉盆、水、鋼勺 B在鐵臉盆中裝入適量的水，用鐵勺輕敲鐵臉盆，會發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動 C用較大的力敲鐵臉盆，發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動比步驟B中的水跳動_（選填“高”“低”或“不變”）（3）結(jié)論：通過分析，結(jié)合提出的問題，你能初步得出結(jié)論：_ （4）評估：你還可以用這些器材來探究什么問題？（寫出探究的問題即可）_ 四、 計算題 (共2題；共18分)19. （13分）2015年11月2日，我國自主研制的C919大型客機首架機正式下線儀式在上海舉行，承載著中華民族的飛行之夢，C919的驚艷亮相讓中國人倍感驕傲C919絕對是個身強力壯、心胸開闊、顏值爆表的“壯小伙” 全機長度39m、翼展近36m，高約12m，設(shè)計158個座位 （1）根據(jù)設(shè)計，大飛機C919航程超過4000km，勝任國內(nèi)所有城市之間的往返飛行，最大航程可以達到5500km，若北京直飛新加坡的距離為4500km，C919飛行的平均速度為750km/h，則飛機飛行的時間為多少？ （2）如圖1所示，在C919大型客機首架機正式下線儀式上，牽引車正拉動大飛機勻速通過100m長的歡迎人群（歡迎人群可視為相對地面靜止），如果該飛機完全通過歡迎人群隊伍需要40s的時間，則飛機運動的速度為多少m/s？合km/h？ （3）飛機飛行過程中會經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程，如圖2所示為該飛機從甲地飛到相距1500km的乙地的st圖象，則下列說法正確的是 A . AB段的平均速度為8km/hB . BC段為定速巡航勻速飛行階段，速度為250m/sC . DE段為定速巡航勻速飛行階段，速度為12.5km/minD . 飛機從甲地到乙地的平均速度為750km/h20. （5分）一列長400m的火車，以144km/h的速度勻速進入長為4km的隧道。求：（1）火車完全通過隧道的時間是多少s？（2）火車完全在隧道中的時間是多少s？五、 綜合能力題 (共3題；共19分)21. （5分）回答下列問題（1）如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開該現(xiàn)象說明了聲音是由物體該現(xiàn)象說明了聲音是由物體_產(chǎn)生的實驗中，輕質(zhì)小球的作用是_；“響鼓需要重錘敲”這說明聲源振動的_，發(fā)出聲音的響度越大（2）“聞其聲而知其人”，這主要是依據(jù)聲音的_特征，“輕聲細語”主要是描述聲音的_特征22. （9分）如下圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況t/min0123456789t/-4-3-2-1000135（1）在實驗前小李同學(xué)充滿興趣地對溫度計的長度進行了測量，三次結(jié)果分別是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么溫度計的長度應(yīng)該是_cm。 （2）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在上圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的 溫度時間圖像 （3）請你提醒小李在使用溫度計時應(yīng)該注意些什么：溫度計的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸；_； （4）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖所示，此時的溫度是_ （5）如果改用石蠟做相同的實驗，得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎？_；（填“相似”或“不相似”） 23. （5分）如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間，實驗數(shù)據(jù)如表：（1）要完成該實驗，需要用到的主要測量工具是刻度尺和_； （2）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物_（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動；（3）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計算方法：方法1：v= =方法2：v= = + 3=以上兩次計算方法正確的是_（選填“方法1”或“方法2”）；（4）在甲實驗中，為了測量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度，應(yīng)使紙板較長且保持較_（選填“大”或“小”）的角度；（5）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是_（寫出一點即可）第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共7題；共17分)9-1、10-1、11