交通、法制安全教育”ppt課件

交通安全教育 邯鄲市育華中學 交通安全記心間 珍惜生命的名人名言 壽命的縮短與思想的虛耗成正比 達爾文 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛 在平凡中現(xiàn)出真實 伯克 生命不可能有兩次 但許多人連一次也不善于度過 呂凱特 如能善于利用 生命乃悠長 塞涅卡 人生應該如蠟燭一樣 從頂燃到底 一直都是光明的 蕭楚女 2005汽車大國交通死亡人數(shù)對比 中國 萬車死亡率 是發(fā)達國家的幾十倍 中國的機動車輛相比較而言 看起來更加危險 交通事故已超過戰(zhàn)爭 成僅次于疾病的人類生命的殺手 并給成千上萬個家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷 日前 經(jīng)公安交通管理部門專家分析 雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉 但仍然十分嚴峻 據(jù)統(tǒng)計 今年1 8月份 我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起 死亡99人 受傷1513人 直接經(jīng)濟損失3181000元 涉及學生事故共有7起 造成1人死亡 7人受傷 綜觀全國形勢 2005年全國中小學生共死亡4205人 平均每天死亡就有12人 就是每三四天 全國就有1個班的孩子消失了 你知道嗎 事故如猛虎 道路交通是一個世界性的社會問題 它已成為國際社會的一大公害 據(jù)統(tǒng)計 0紀以來 因交通事故死亡的人數(shù)達到 萬人 這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多 交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素 許多名人也葬身于車禍之中 如美國的巴頓將軍 英國的王妃戴安娜等等 我國每年因各類事故死亡人數(shù)約 萬人 道路交通事故死亡人數(shù)占 以上 我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位 平均每天有280多人死于車禍 其中中小學生占總人數(shù)的 左右 這個數(shù)字向人們敲響警鐘 追根溯源 安全意識淡薄 麻痹大意 違章違紀是造成交通事故的根本原因 學生交流討論 我們生活中有哪些交通不安全隱患呢 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 在汽車間穿行 在較窄的街區(qū)馬路上行走 一定要靠右邊走 不要幾個同學橫著走 以免妨礙他人行走和車輛行駛 3 隔著馬路相互喊話 問候 也容易被往來的行人 車輛碰撞 6 當走路只顧著談天說地 沒有留意地面的情況時 很容易發(fā)生意外 7 坐車時 能把頭 手伸出車外 這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故 8 事故案例列舉 2006年04月25日 陰 鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車 由余杭區(qū)城西小學駛向小林村 當日15時15分許 途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時 在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙A99310號大中型拖拉機發(fā)生碰撞 造成鄧某受傷 摩托車上乘員小學生2人死亡 兩車不同程度毀壞 案例分析 1 鄧某無證駕駛無牌摩托車 在駕駛過程中未戴安全帽 在行駛中未能做到與前車保持安全車距 2 金某駕駛超載的機動車在行駛中未能做到文明駕駛 3 小學生乘坐摩托車未戴安全帽 由于未戴頭盔 車輛發(fā)生交通事故時 乘坐人員頭部不能有效的保護 致使小學生摔倒在地 頭部著地死亡 騎自行車九不準一 不在機動車道內騎自行車 二 自行車不逆向行駛 三 騎自行車是不帶人 四 騎自行車不闖紅燈 五 騎自行車不撐傘 六 騎自行車不攀扶其它車輛 七 騎自行車不雙手離把 八 未滿12周歲不騎車上路 九 騎自行車不突然強行猛拐 交警提倡 騎自行車九不準一 不在機動車道內騎自行車 二 自行車不逆向行駛 三 騎自行車是不帶人 四 騎自行車不闖紅燈 五 騎自行車不撐傘 六 騎自行車不攀扶其它車輛 七 騎自行車不雙手離把 八 未滿12周歲不騎車上路 九 騎自行車不突然強行猛拐 交警提倡 交通安全一必須 橫過公路要一停二看三通過 交通安全五不坐 1 不坐超載的機動車 2 不坐無牌無證 報廢的機動車 3 不坐非法營運機動車 4 不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車 5 不坐貨運車輛 農(nóng)用車輛 拖拉機 交通安全五不準 1 不準無證駕駛機動車 2 不準闖紅燈 3 不準在公路上扶身并行 相互追逐 曲折競駛或突然猛拐 4 不準翻越護欄 5 不準在公路上玩耍 認識交通標志 你能說出下列交通圖標的含義嗎 禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡 1 注意行人標志 用以促使車輛駕駛人減速慢行 注意行人 3 禁止行人通行標志 表示禁止行人通行 4 禁止跨越 5 禁止非機動車通行標志 表示禁止各類非機動車通行 6 當心車輛 8 請同學們談談觀看后的感受 法制安全教育 對沖動說不 做一名大氣之人 2011年9月1日晚自修結束 某校楊某與華某發(fā)生碰撞 發(fā)生口角 之后 楊某自認為沒有面子 叫上同班朱某 俞某等人到學生公寓對華某采取不文明行為 事后華某沒有找老師處理 9月2日晚自習前華某叫上其他班的王某 陸某 董某 趙某 倪某等人在大操場對楊某進行報復 之后 楊某沒有冷靜 叫上同學到華某教室進行報復 此事在學校造成極壞影響 學校將如何處理 處理結果 汽修楊某勸退汽修朱某留校察看華某勸退王某留校察看其他5人分別給予記過 嚴重警告等處分 校內案例簡要回顧 校內案例剖析 校內斗毆存在很大的危害性 學校為什么如此嚴重處理 1 嚴重擾亂了教育教學秩序 破壞了和諧的校園環(huán)境 學生中造成了極壞的影響 2 聚眾斗毆既是違反校紀 又是違法行為 存在很大危害性 3 個人矛盾引發(fā)集體矛盾 使事態(tài)擴大 害人害己 校外矛盾簡要回顧 1 里山 4 3聚眾斗毆案 2010年4月3日晚 富陽市里山鎮(zhèn)民強村籃球場發(fā)生一起聚眾斗毆案 致使一人死亡 兩人受傷 案發(fā)后 富陽市公安局刑偵大隊迅速展開偵查 經(jīng)調查 2010年3月底 富陽市某職高學生趙某某在該市里山鎮(zhèn)民強村籃球場因打籃球與某職高學生夏某某等人發(fā)生爭執(zhí) 后不歡而散 2010年4月3日20時許 雙方各糾集數(shù)人在富陽市里山鎮(zhèn)民強村籃球場見面 再次發(fā)生爭執(zhí) 進而引發(fā)聚眾斗毆 案發(fā)后 公安機關以及當?shù)攸h委政府 所在村的村干部 迅速到達現(xiàn)場 及時搶救傷員并開展善后處置工作 2010年4月3日20時30分許夏某某經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡 受傷的朱某某 夏某 正在醫(yī)院治療 目前 涉嫌聚眾斗毆的犯罪嫌疑人趙某某等十人已經(jīng)被公安機關刑事拘留 校外矛盾簡要回顧 2 法院審判結果 夏某持械致一人死亡 一人重傷 一人輕微傷 故意殺人罪名成立 判處有期徒刑14年 剝奪政治權利2年 趙某系首要分子 故意殺人罪名成立 判處有期徒刑10年 剝奪政治權利1年 朱某聚眾斗毆罪名成立 判處有期徒刑1年6個月 夏某聚眾斗毆罪名成立 判處有期徒刑3年 三人共賠償受害人合計人民幣364094元 其中夏某賠償194094元 趙某賠償100000元 夏某 小科 賠償70000元 校外案例剖析 為何會受到嚴重的法律制裁 一 一死兩傷 結果嚴重 二 參與人數(shù)多 擾亂公共秩序 造成極壞社會影響 一時的沖動 毀了大好青春 給家人帶來了無限的痛苦 沒有后悔藥 可悲 可嘆 金玉良言 案例反思 一 同學間要團結友愛 避免發(fā)生糾紛與沖突 若有矛盾 要保持冷靜 理性處理 不能因一時沖動造成終身遺憾 二 節(jié)假日期間要遵守社會公德 遵紀守法 做一些對社會有益的事 不與不良社會青年交往 不進學生不宜場所如網(wǎng)吧 酒吧 歌舞廳等 不得參與社會上的糾紛 三 如果遇到或發(fā)現(xiàn)同學之間有矛盾 應及時告知教師或家長 進行妥善處理 千萬不要私了 以免造成不良后果 法律知識學習 1 中華人民共和國預防未成年人犯罪法 未成年人不得有下列不良行為 一 曠課 夜不歸宿 二 攜帶管制刀具 三 打架斗毆 辱罵他人 四 強行向他人索要財物 五 偷竊 故意毀壞財物 六 參與賭博或者變相賭博 七 觀看 收聽色情 淫穢的音像制品 讀物等 八 進入法律 法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所 九 其他嚴重違背社會公德的不良行為 殷切的希望 1 勤奮學習 掌握必要的政治 文化 科學 法律知識和勞動技能 提高辨別是非和抵制不良影響的能力 2 遵守社會公德 愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義 敬愛父母 尊重老師 敬老愛幼 艱苦樸素 不做損害國家 社會 集體的事