教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元試卷.doc

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元試卷一、我知道（24分）1、生活中，常見(jiàn)的材料有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、塑料等。2、材料的硬度（ ），就越能防止別的物體破壞它的表面。3、木條、金屬條和塑料條三種材料，（ ）的彎曲程度更大，說(shuō)明了（ ）的柔韌性強(qiáng)。4、你所在教室大門用到了（ ）、（ ）、（ ）等材料。5、造紙是我國(guó)古代的（ ）發(fā)明之一，它的發(fā)明者是（ ）。二、辨一辨（10分）1,鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅(jiān)硬性質(zhì)。（ ）2、塑料不易被分解，所以不會(huì)造成環(huán)境污染。（ ）3、木頭和紙相比，木頭的吸水性要好得多。（ ）4、廢紙變?cè)煲粡埣埖倪^(guò)程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。（ ）5、人類只能使用材料，而無(wú)法制造新的材料。（ ）三、選一選（8分）1、下面材料最容易著火的是（ ）A塑料B干木頭C酒精2、喝完了飲料，我們應(yīng)該( ）A把飲料瓶放進(jìn)垃圾桶B把飲料瓶隨便丟在地上3、柔韌性最好的是（ ）A木條B金屬條C塑料條4、下面紙張吸水能力最強(qiáng)的是（ ）A衛(wèi)生紙B銅版紙C報(bào)紙四、我問(wèn)你猜（5分）請(qǐng)你回憶你所熟悉的兩種常見(jiàn)材料，把它的特征寫在下面，要讓同學(xué)讀了就知道它是什么材料。周圍材料的描述（任選兩種即可）金屬：木頭： 塑料：玻璃：紙：五、我的研究（29分）1、請(qǐng)將木頭、紙、金屬和塑料按硬度由大到小的順序排列：（4分）2、它是什么標(biāo)志？我們使用塑料制品的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（3+5分）答： 3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有許多用過(guò)的廢紙，應(yīng)該怎樣對(duì)待它？（10分）答：4、說(shuō)說(shuō)你的周圍哪些地方用到了金屬？（7分）答：六、總結(jié)我們學(xué)過(guò)的材料，歸納它們都有哪些特性。（24分）材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果木材紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折斷嗎容易吸水嗎教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元試卷附參考答案一、我知道（24分）1、生活中，常見(jiàn)的材料有（木頭）、（磚瓦、陶瓷）、（金屬）、（纖維）、塑料等。2、材料的硬度（越大），就越能防止別的物體破壞它的表面。3、木條、金屬條和塑料條三種材料，（塑料）的彎曲程度更大，說(shuō)明了（塑料）的柔韌性強(qiáng)。4、你所在教室大門用到了（木頭）、（金屬）、（玻璃）等材料。5、造紙是我國(guó)古代的（四大）發(fā)明之一，它的發(fā)明者是（蔡倫）。二、辨一辨（10分）鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅(jiān)硬性質(zhì)。（）2、塑料不易被分解，所以不會(huì)造成環(huán)境污染。（）3、木頭和紙相比，木頭的吸水性要好得多。（）4、廢紙變?cè)煲粡埣埖倪^(guò)程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。（）5、人類只能使用材料，而無(wú)法制造新的材料。（）三、選一選（8分）1、下面材料最容易著火的是（C）A塑料B干木頭C酒精2、喝完了飲料，我們應(yīng)該（A）A把飲料瓶放進(jìn)垃圾桶B把飲料瓶隨便丟在地上3、柔韌性最好的是（C）A木條B金屬條C塑料條4、下面紙張吸水能力最強(qiáng)的是（C）A衛(wèi)生紙B銅版紙C報(bào)紙四、我問(wèn)你猜（5分）請(qǐng)你回憶你所熟悉的兩種常見(jiàn)材料，把它的特征寫在下面，要讓同學(xué)讀了就知道它是什么材料。周圍材料的描述（任選兩種即可）金屬：具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭：黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在上。 塑料：很輕，不會(huì)銹蝕，有較好的透明性和耐磨性。容易變形。玻璃：是透明的，一般用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光。紙：很薄，用于書寫纖維：彈性大，可以用來(lái)做衣服。五、我的研究（29分）1、請(qǐng)將木頭、紙、金屬和塑料按硬度由大到小的順序排列：（4分）（金屬）（塑料）（木頭）（紙）2、它是什么標(biāo)志？我們使用塑料制品的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（3+5分）答：塑料可循環(huán)利用標(biāo)志，一般圖標(biāo)旁邊有數(shù)字。 1避免在高溫下使用2避免和汽油等有機(jī)溶劑接觸3不要使用太久4不隨意亂扔塑料垃圾3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有許多用過(guò)的廢紙，應(yīng)該怎樣對(duì)待它？（10分）答：合理利用回收；可以用它做草稿紙；多次重復(fù)使用；可以賣廢品。4、說(shuō)說(shuō)你的周圍哪些地方用到了金屬？（7分）答：鍋，窗