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精品文檔小學科學學習方法-最佳學習方法第一是預習環(huán):1. 1預習是學生學習的第一個環(huán)節(jié)。預習是指在老師講課以前,學生自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好知識上的準備工作。所以,預習實際上是學生進行課前自學的一種良好形式。2. 2在21世紀,信息激增,日新月異。因此,為了不成為功能性文盲,幫助孩子“學會學習”是極為重要的,而預習便能使孩子的自學能力得以增強。另外,預習能使課堂學習更有針對性,可以帶著問題去聽講。3. 3孩子也并非每天都需要預習,一般在上主要科目的新課之前需要進行預習。家長要抓一下孩子的預習習慣。4. 4預習首先是通覽教材,初步理解其基本內(nèi)容和思路,如果發(fā)現(xiàn)新課所需的某些舊知識欠缺或遺忘,就查閱、補習??稍囎隽曨},注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解之處,做些簡單的預習筆記,以便聽課時用。END第二是上課環(huán):1. 1課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)。小學生提高學習效率的關(guān)鍵是這一環(huán)。上課正確的做法是:2. 2帶著問題上課。如果孩子帶著一些未解決的問題進入課堂,就保持著較強烈的求知欲。此時,孩子會集中精力聽教師講重點、難點和要點。要學會放松,因為一節(jié)課始終繃緊了弦是不可能的,所以調(diào)節(jié)課上不同階段的緊張程度便很重要。一堂課的開頭結(jié)尾常不可忽略,需要認真聽講。3. 3緊抓老師思路。學生聽講須注意教師講課中的邏輯性。如果聽時遇到某一問題沒聽懂可迅速記下來,此時不必死鉆“牛角尖”,還要順著教師的講解去聽,那個問題可相機思考或提問。4. 4要當課堂主人。聽講時學生必須發(fā)揮主體作用,認真思考教師提的問題,仔細觀察演示或?qū)嶒灒竽懱釂?,大膽發(fā)表看法,積極參加討論。5. 5養(yǎng)成筆記習慣。學生課上要邊聽邊記,以聽為主。記錄時善用符號,簡潔明了,迅速整齊,可有自己的批語,重點處用重彩或著重符標明。END第三是復習環(huán):1. 1復習是學習過程5環(huán)中的中間環(huán)節(jié),承上啟下,十分重要。學生在復習中達到對知識的深入理解和掌握,并提高對知識運用的技巧,進而使知識融會貫通,舉一反三,系統(tǒng)化,這樣,才能使知識真正為自己所有。如果您的孩子平時不復習,考前突擊;不會做題了,才想起要復習;復習時一味死記硬背,沒有章法,就要進行教育??梢灾笇Ш⒆涌梢哉莆找韵聫土曇c:2. 2多種形式復習。復習是對信息的重新編碼,可采用看、聽、記、背、說、寫、做等多種形式復習整理知識,不必一味機械重復??茖W指出,復習的效果在于編碼的適宜性,而不在次數(shù)。3. 3當天進行復習。要求孩子聽講之后盡早進行復習,可減少遺忘。同時可使新知識聯(lián)系起來,搞清楚知識前后的聯(lián)系和規(guī)律。4. 4單元系統(tǒng)復習。這一般在測驗和考試之前進行,這種復習重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系,要抓重點和難點,并使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。對錯題進行再次練習被證明是提高成績的法寶。5. 5假期不忘復習。每年的寒署假及勞動節(jié)、國慶節(jié)學生閑暇時間較多,家長可以督促和提醒孩子,除完成作業(yè)外,應適當復習,防止遺忘。在節(jié)假日,孩子還可以適當閱讀課外書,加深和拓寬對知識的理解、鞏固和運用。END第四是作業(yè)環(huán):1. 1小學生通過做作業(yè),不僅可以及時鞏固當天所學的知識加深理解,而且學生可以運用知識,形成技能,有利于其能力的培養(yǎng)。指導要點是:2. 2先復習后作業(yè)。就是說,先看書,后做題。這樣可以省時省力,提高效率。3. 3認真高效檢查。做作業(yè)態(tài)度要認真,獨立完成,注意審題,言必有據(jù),推理嚴謹,寫字工整,最后要檢查作業(yè)是否有遺漏和錯誤。您如果看到孩子先玩后作,邊玩邊寫,拖沓分心,那是做作業(yè)的壞習慣,必須要求孩子改正。4. 4仔細研究批語。教師的評語經(jīng)常言簡意賅地點出問題所在。家長要告訴孩子,應認真研究批語,更正錯誤,深思熟悉。作業(yè)應保證完整,分門別類,到總復習時,便可隨手拿出來參考。5. 5做作業(yè)是小學生的重要工作,要循序漸進,注意階段性,不必刻意去尋找偏題怪題;要變換形式,注意多樣性,題不在多,在于不同變式;新穎有趣,注意趣味性,不抱單純?nèi)蝿?wù)觀點做題,而是把做作業(yè)看成對自己能力的檢驗;要求孩子獨立答題,注意自主性,不依賴他人,寧做真白丁,不做假秀才。6. 6著名科學家黃昆先生說:“我剛上中學的半年是住在身為教授的伯父家。他見我放學后很空閑而詢問我。我說老師安排的數(shù)學作業(yè)我都做完了。他說那不行,數(shù)學書上的題自己都要做。從此,我就按他的話做了,其影響深遠。這不僅使我做數(shù)學很熟練,也產(chǎn)生了很大的興趣,而且由此我習慣了下課就忙于自己做題,很少去看書上的例題。后來我回想,總覺這一偶然情況有深遠影響,使我沒有訓練出照貓畫虎的習慣?!盓ND第五是小結(jié)環(huán):1. 測驗與考試前后,是學習小結(jié)的時機。小結(jié)是學習某過程的終結(jié)環(huán)節(jié),是承上啟下的重要環(huán)節(jié)。通過小結(jié),學生可以了解自己的學習狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓,改進學習方法,對今后的學習起促進作用。家長可以指導孩子:2. 進行系統(tǒng)小結(jié)。通過系統(tǒng)小結(jié),以使自己的知識系統(tǒng)條理化,實用化。做好小結(jié),迎接考試。3. 正確對待考試??荚囀菍ψ约簩W習效果的檢查??荚嚂r學生要認真審題,想不起來的先放下。緊張而不慌亂,沉著而不懈怠。卷面整潔,書寫工整,步驟完整,格式正確。學生不得考試作弊,也不得協(xié)同別人作弊。4. 做好考后分析。拿到批閱后的試卷時,看了自己得的分數(shù)之后,重要的是對考試進行分析。改正錯題,認真研究,找出自己學習中的漏洞。自己做對的題也要分析,看看自己表達論證是否清晰嚴密,解題方法是否簡捷明了。以上5環(huán)

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