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治理庸懶散貪活動(dòng)自我剖析 自我校開展治理庸懶散貪活動(dòng)以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際,堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,現(xiàn)就本人自查自糾情況剖析如下:一、存在的主要問題1、疏于政治理論的學(xué)習(xí),政治素養(yǎng)不夠高。政治理論方面缺少深入的學(xué)習(xí)和思考,對(duì)國家的方針、政策的關(guān)注度不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論方面學(xué)習(xí)。2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。雖然自己一直比較重視學(xué)習(xí),但是缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)的思想意識(shí),所掌握的教學(xué)理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要??偸钦J(rèn)為自己現(xiàn)在所掌握的知識(shí)可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的廣度和深度還不夠。雖然有時(shí)會(huì)感到壓力,但是因?yàn)閼卸瑁狈Τ种院愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不具備年輕人應(yīng)有的好學(xué)心和進(jìn)取心。3、工作缺乏藝術(shù)性。在實(shí)際課堂教學(xué)中,采取多樣化的教學(xué)手段不夠,課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)效果和作業(yè)批改的精細(xì)程度和有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)比起來還有很大的差距。工作中,和同事處事時(shí),沒有工作藝術(shù),導(dǎo)致為了顧及面子,一些工作進(jìn)展困難。另外,只知道埋頭工作,與同事的交流較少,缺乏溝通,相互提高不夠。4、對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為對(duì)自己的本職工作熟悉了,不至于出錯(cuò)了,就可以了,降低了對(duì)自身要求。特別是在工作時(shí)缺乏創(chuàng)新意識(shí),在工作中遇到問題,沒有針對(duì)實(shí)際的問題和情況,主動(dòng)地去尋出路、想辦法解決問題,領(lǐng)導(dǎo)不安排就不會(huì)主動(dòng)找事情做,不會(huì)自己出主意、想點(diǎn)子。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒,甚至采取逃避的方法,不到最后不著急,導(dǎo)致工作中常常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。二、問題產(chǎn)生的原因1、對(duì)自身的政治素質(zhì)要求放松了,認(rèn)為政治和自己沒有多大的關(guān)系,不必要認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)政治理論知識(shí)的了解不深,學(xué)習(xí)不夠。2、對(duì)新的教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)有待提高,為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)還不牢固,對(duì)教育教學(xué)的終極目標(biāo)認(rèn)識(shí)不足,責(zé)任心有待提高。3、思想上有點(diǎn)懶散,存在得過且過的心態(tài),抱著“不爭先進(jìn),不當(dāng)后進(jìn)”的心態(tài),認(rèn)為過得去就行,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,創(chuàng)新意識(shí)不夠。4、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高,專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng),對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的社會(huì)方面知識(shí)學(xué)習(xí)較少,滿足于一知半解,致使教學(xué)工作的開拓進(jìn)取存在差距,工作上沒有進(jìn)展。三、下一步整改措施進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。不斷完善和提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,改變
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