幼兒園保育員高級技師能力測試試題D卷 附解析.doc

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員高級技師能力測試試題D卷 附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志，要注意()，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心 B、可以放鞭炮 C、不點燃明火 D、可以點燃明火2、洗手前幼兒應先( )，以防洗濕袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C擰水龍掣 D用干毛巾擦3、洗屁股毛巾的清洗辦法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾4、( )是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長 B注意的穩(wěn)定性強 C有意注意占優(yōu)勢 D無意注意占優(yōu)勢5、（）出現時需要糾正嬰幼兒的睡姿。.左側臥.右側臥.蒙頭睡.仰臥6、擦地時人應該( )，以防將地踩臟。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退7、桌椅、門把手的消毒應( )進行。A每月 B每周 C每天 D每半月8、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的( )。A、增強體質，提高抗病能力 B、促進生長發(fā)育 C、使小兒神經精神得到發(fā)展 D、以上都對9、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西 B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯10、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗11、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應( )。A、少喝水 B、及時補充水 C、吃飯 D、痊愈后應大量補充水12、學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（ ）等方面都存在著很大的差異。A、水平 B、方法 C、特點 D、效果13、( )有利于嬰幼兒進餐。 A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現 B、催促嬰幼兒進餐 C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天14、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是( )。A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲15、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )。A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數 B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對16、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A.研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力17、( )是預防接種工作的主要內容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D讓幼兒不哭18、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，( )的學前兒童。 A、3-6歲 B、可塑性很強 C、0-6歲 D、比較脆弱19、嬰幼兒進餐時保育員應做到( )。 A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐 B、催促吃飯慢的孩子 C、表揚吃飯快的孩子 D、邊照顧進餐邊掃地20、水杯消毒后應（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗21、給嬰幼兒點眼藥的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內，每次34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內，每次34滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內，每次12滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內，每次12滴。22、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以( )為原則。 A、幼兒的要求 B、自我服務能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點23、按（ ）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間 B、內容 C、性質 D、地點24、保持外陰（ ），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康 B.干燥 C.出汗 D.不觸碰狀態(tài)25、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（ ）。A.指導體檢的程序 B.測身高 C.測體重 D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。2、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。4、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。5、水痘發(fā)生后，患兒應馬上( )，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風( )小時。6、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。7、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導。8、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。9、保育員應通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。10、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應良好。11、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。12、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。13、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向( )求救或者( )求救。14、保育員應與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。15、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（ ）。餐具分發(fā)時間應該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。16、對疾病的防治應做到( )，早預防、( )、早治療。17、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。18、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。19、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。20、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應的體格鍛煉計劃。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。2、（ ）紫外線消毒的時間應不少于半小時。3、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。4、（ ）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。5、（ ）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。6、（ ）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。7、（ ）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。8、（ ）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。9、（ ）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。10、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。11、（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想。 12、（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應該從事任何勞動。13、（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。14、（ ）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。15、（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應分別盛放。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒園的雙重任務是什么？2、保育員在幼兒離園時應做哪些工作？3、保管本班財產時的質量標準內容是什么？4、兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？5、幼兒園為什么要實行保育和教育相結合的原則？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、什么是保育？2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、A3、C 4、D5、C6、D7、A8、D9、C10、A11、B12、A13、C14、A15、E16、A17、C18、B19、A20、D21、D22、B23、A24、A25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、1 , 22、2歲半左右，20 ，六齡齒3、答案：登記記錄，上交保管4、高中，幼兒保育5、答案：隔離、36、飯前，便后，肥皂水7、答案：干涉、觀察、適時、適當8、答案：氯、一普通提水桶9、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥10、身心健康，心理健康11、答案：漸進推測法、4012、協(xié)調性 , 靈活性13、答案：警察、打電話14、飲食、睡眠、盥洗、排泄15、答案：更換、2030、過早、污染16、早發(fā)現 , 早隔離17、傳染源、傳播途徑、易感人群18、個人19、3個半20、良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時為幼兒家長安心參加社會主義建設提供便利條件。2、答：（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結束工作；（4）照顧好個別家長遲接的幼兒。3、答：保管好本班固定財產，不損壞不丟失，消費品應勤儉節(jié)約。4、答： 從整體動作到分化動作 從上部動作到下部動作 從大肌肉動作到小肌肉動作 從無意動作到有意動作。5、答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結合。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經驗：“保教合一”“保教并重”“保教結合”，實現對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責