華閣鎮(zhèn)中心學校禁毒宣傳活動總結(jié).docx

華閣鎮(zhèn)中心學校禁毒宣傳活動總結(jié) 在“6.26”國際禁毒日到來之際，根據(jù)南縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知文件精神及要求，我鎮(zhèn)各中小學校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，通過學生影響家長和身邊的人遠離毒品，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作我鎮(zhèn)各中小學校每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我校用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學習，我校全體師生員工能統(tǒng)一認識、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。我校黨政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結(jié)合起來，與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。二、領(lǐng)導到位，加強對學校禁毒工作的組織指導我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導小組，由王新建校長任組長，肖紅林副校長任副組長；組員由其他行政干部、各中小學校長以及全體班主任組成。領(lǐng)導小組明確了各自的工作職責，王新建校長對禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對學校禁毒氛圍的布置，學校如何開展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃；各中小學校全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。三、多渠道加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。1、在18周星期一升旗儀式，各中小學校安排一次以禁毒為主題的國旗下講話；2、利用18周星期一的校園廣播，各中小學校結(jié)合具體的事例對學生進行禁毒教育；3、出一期以禁毒為主題的黑板報。4、在18周星期一下午第三節(jié)課，各校召開一次以禁毒為主題的主題班會。四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性抓禁毒各中小學校限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們中心學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。1、與學生的日常行為規(guī)范教育整合毒品預(yù)防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。2、與特殊學生的教育整合特殊學生是學校關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因?qū)W習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生，他們也是社會不良分子侵害的目標，是我們保護的對象。我們十分關(guān)注這部分學生的一舉一動。3、與心理健康教育整合我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。學校心理輔導老師結(jié)合“班團活動”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等。從醫(yī)學角度，生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務(wù)和責任。4、與課堂教育整合充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預(yù)防教育的科學性、針對性和實效性。五、有效利用社會資源，共同開展毒品預(yù)防教育對毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學生、家庭、社會三者的結(jié)合。一則學校利用家庭、社會的力量幫助學生普及拒毒、防毒知識，教育學生自覺遠離毒品，增強學生對毒品的免疫力。同時，學校是社會主義精神文明的窗口，我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進社區(qū)的精神文明建設(shè)。我校長期以來注意讓學生帶動家庭來開展毒品預(yù)防教育，學校還通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學校，為孩子營造健康向上的學習氛圍。學校與華閣派出所成為“警民共建學?！保刚埦贀?