2018年購(gòu)物廣場(chǎng)教師節(jié)促銷(xiāo)運(yùn)動(dòng) 規(guī)劃 .doc

2018年購(gòu)物廣場(chǎng)教師節(jié)促銷(xiāo)運(yùn)動(dòng) 規(guī)劃 主題：一日為師 終生為父祝先生 們身體健康、生活愉快 一、運(yùn)動(dòng) 主題：一日為師 終生為父祝先生 們身體健康、生活愉快 二、運(yùn)動(dòng) 目的：積極介入 社區(qū)的運(yùn)動(dòng) ，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力三、運(yùn)動(dòng) 支配 ：1.贈(zèng)送運(yùn)動(dòng) 針對(duì)對(duì)象各年夜 中小學(xué)校的先生 具體內(nèi)容9月10日，憑教師證即可在新華都購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮品 ，每張教師證限領(lǐng)一份;執(zhí)行方法 每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組掛號(hào) 后，即可領(lǐng)取一份禮品 ;2.征文比賽 針對(duì)對(duì)象各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生具體內(nèi)容以記自己與先生 間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方法 刻期 起接收 到9月2日停止 ，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月37日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;勉勵(lì) 獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精致筆盒1個(gè);介入 獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。3.有獎(jiǎng)問(wèn)答針對(duì)對(duì)象9月10日的顧客具體內(nèi)容結(jié)合 運(yùn)動(dòng) 2的頒獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng) ，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合 的運(yùn)動(dòng) ，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極介入 到新華都的尊師重教的宣傳運(yùn)動(dòng) ，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感觸感染 新華都人的感恩之情。執(zhí)行方法 場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)略單純 的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專(zhuān)人主持。四、運(yùn)動(dòng) 配合：1.營(yíng)運(yùn)部司理 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及掛號(hào) ;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外運(yùn)動(dòng) 時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外運(yùn)動(dòng) 時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。2.采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供給 商贊助談判。附贊助品清單獎(jiǎng)品 數(shù)量 獎(jiǎng)品 數(shù)量教師節(jié)贈(zèng)品 800 復(fù)讀機(jī) 1收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套精致筆盒 10 圓珠筆 100