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一株紫丁香教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)8個(gè)生字:“株、踮、院、除、疲、倦、牽、困”能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文德育目標(biāo): 體會(huì)師生之間的深厚感情創(chuàng)新目標(biāo): 感悟詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美、韻律美教學(xué)重點(diǎn): 1、通過(guò)自學(xué)認(rèn)識(shí)生字 2、在自瀆自悟中感受詩(shī)情詩(shī)意教學(xué)難點(diǎn): 1、課文的二、三、四小節(jié)的理解 2、在自瀆自悟中感受詩(shī)的意境美和語(yǔ)言美、韻律美創(chuàng) 新 點(diǎn): 感悟詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美、韻律美空 白 點(diǎn): 在學(xué)習(xí)生活中怎樣做才算是到真正的尊師愛(ài)師德 育 點(diǎn): 體會(huì)師生之間的深厚感情教 學(xué) 過(guò) 程:一:播放圖片,導(dǎo)入課文1、同學(xué)們,老師給你們帶來(lái)一組花的圖片,你們看一看這花你們認(rèn)識(shí)嗎?你是在那里見(jiàn)過(guò)的?(出示圖片,讓學(xué)生自由發(fā)言,誰(shuí)知道可以站起來(lái)回答。)2、有一群小朋友把它栽到老師窗前,你們想知道他們是怎么想的嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)一下。二、欣賞詩(shī)歌,初讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)生字1、播放配樂(lè)詩(shī)朗誦一株紫丁香2、這首詩(shī)好聽(tīng)嗎?聽(tīng)完這首寫(xiě)給老師的詩(shī),你有什么感受嗎?3、這么溫馨的小詩(shī),讀起來(lái)一定好聽(tīng)你們也喜歡嗎?有沒(méi)有 想讀一讀的愿望呢?那就快點(diǎn)拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧! 4、你的字音都讀準(zhǔn)了嗎?讓老師檢查一下。5、做游戲:識(shí)字闖關(guān) (1)生字闖關(guān) (2)詞語(yǔ)闖關(guān) (3)句子闖關(guān)(準(zhǔn)備紅、綠燈牌,全班同學(xué)做評(píng)委,正確的舉綠牌,錯(cuò)的舉紅牌)三:再讀詩(shī)歌,初步感知認(rèn)識(shí)了這些生字朋友,讓我們送他們回課文,好嗎?自由輕聲地讀課文,自己喜歡的詩(shī)節(jié)多讀幾遍。四:細(xì)讀課文、感悟詩(shī)的意境1.選擇自己的方式讀全詩(shī):同學(xué)們讀的那么投入,老師也想聽(tīng)一聽(tīng),誰(shuí)想讀,喜歡哪段就讀哪段。2、根據(jù)學(xué)生選擇,細(xì)讀詩(shī)文在朗讀理解和感悟詩(shī)情詩(shī)意3、抓住關(guān)鍵字,引導(dǎo) 學(xué)生去聯(lián)想,指導(dǎo)學(xué)生朗讀在讀中去感悟。4、運(yùn)用各種讀的方式讀課文。五、再讀課文、總結(jié)1、現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告訴大家,小朋友為什么要把紫丁香栽在老師窗前?2、總結(jié):同學(xué)們?cè)诮處煷扒霸韵乱恢曜隙∠?,是為了讓紫丁香與老師做伴,給老師唱歌,幫老師消除一天的疲倦,“一株紫丁香”實(shí)際上就是我們的心愿,是我們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴。(板書(shū):尊敬和愛(ài)戴)3、昨天,我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)也要送給老師一些禮物,我很激動(dòng),是什么,快送給老師。4、送作品,談心愿5、一株紫丁香這首詩(shī)真是太美了,全班包含對(duì)老師的深情讀全文。六、拓展聽(tīng)歌,欣賞音樂(lè)1、老師像一支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,撒下的是汗水;老師像一艘帆船,載著你們駛向知識(shí)的海洋。每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前這首歌在老師兒時(shí)就會(huì)吟唱,如今我的老師已經(jīng)老了,你們的老師也正擔(dān)負(fù)著培育的使
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