給實(shí)習(xí)學(xué)校感謝信.doc

給實(shí)習(xí)學(xué)校感謝信 尊敬的xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 自9月21日至今，我隊(duì)于貴校開展了為期八周的實(shí)習(xí)，給實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信。實(shí)習(xí)期間，我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實(shí)習(xí)班級(jí)同學(xué)們的積極配合，教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)因此得以順利完成。 在貴校實(shí)習(xí)期間，我們感受到了學(xué)校各方面的關(guān)懷。校領(lǐng)導(dǎo)的定期問(wèn)候和指導(dǎo)，和科任老師的悉心教導(dǎo)，以及同學(xué)們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖 down.、受益匪淺。而貴校先進(jìn)的理念、管理模式以及嚴(yán)謹(jǐn)。兩個(gè)月來(lái)，我們不僅學(xué)會(huì)了聽(tīng)、評(píng)、備、教、練、批等基本教學(xué)技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經(jīng)驗(yàn)。所有這一切，皆為我隊(duì)隊(duì)友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對(duì)我們工作的支持和教導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學(xué)對(duì)我們工作的積極配合表示誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)業(yè)更上一層樓，貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭！ 此致 敬禮！ 尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 我隊(duì)于貴校開展了為期八周的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實(shí)習(xí)班級(jí)同學(xué)們的積極配合，教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)因此得以順利完成。 在貴校實(shí)習(xí)期間，我們感受到了學(xué)校各方面的關(guān)懷。校領(lǐng)導(dǎo)的定期問(wèn)候和指導(dǎo)，班主任和科任老師的悉心教導(dǎo)，以及同學(xué)們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖、受益匪淺。而貴校先進(jìn)的教學(xué)理念、管理模式以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個(gè)人。兩個(gè)月來(lái)，我們不僅學(xué)會(huì)了聽(tīng)、評(píng)、備、教、練、批等基本教學(xué)技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經(jīng)驗(yàn)。所有這一切，皆為我隊(duì)隊(duì)友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對(duì)我們工作的支持和教導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學(xué)對(duì)我們工作的積極配合表示誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)業(yè)更上一層樓，貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭! 此致 敬禮! 感謝信 尊敬的橫縣中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好! 一轉(zhuǎn)眼，四個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，廣西民族師范學(xué)院08級(jí)綜合文科教育專業(yè)實(shí)習(xí)小組也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的橫縣民族中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！實(shí)習(xí)期間，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了初一至初二年級(jí)的實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。 四周的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，也懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難；我們不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且在班主任工作上得到了充分的鍛煉，切實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們今后任教的一大財(cái)富！ 在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x橫縣民族中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福，也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！我們衷心祝愿橫縣民族中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 此致 敬禮 廣西民族師范學(xué)院 08級(jí)綜合文科教育專業(yè)實(shí)習(xí)小組 二一年十一月六日 敬愛(ài)的全體師生： 時(shí)光匆匆，我們這一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回首這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，垂楊中學(xué)全體師生給予我們很多的感動(dòng)，在此表示深深地感動(dòng)！ 記得我們剛到垂楊中學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，要在一個(gè)短的時(shí)期完成自己由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我們彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，無(wú)措過(guò)。是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師細(xì)致入微的關(guān)懷和照顧，消除了我們內(nèi)心深處的隔膜。在生活上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自開車到南宮接我們，帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境，并為我們送來(lái)了齊全的做飯用具，為我們準(zhǔn)備了厚厚的床墊和床單，這對(duì)于我們盡快的熟悉環(huán)境，為下一步的投入奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在教學(xué)上，首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排并親自帶領(lǐng)參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，是我們熟悉課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，并讓我們結(jié)合自身實(shí)際思考如何上好一堂課。其次，學(xué)校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。同時(shí)，其他的教師也給我們提供了很多教學(xué)方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進(jìn)我們?cè)诮虒W(xué)方面的成長(zhǎng)。在其他方面：我們計(jì)劃的活動(dòng)需要向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復(fù)和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，感謝學(xué)校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們?cè)偈煜じ黜?xiàng)學(xué)校事務(wù)的同時(shí)提高我們的能力，磨練我們的意志。 一路走來(lái)，垂楊中學(xué)感動(dòng)著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)；感謝你們指引我們成長(zhǎng)；感謝你們的照顧和關(guān)懷；感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時(shí)我們心中有太所的話要說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，謝謝你們！ 此致 最誠(chéng)摯的敬禮 頂崗實(shí)習(xí)教師給學(xué)校的感謝信 敬愛(ài)的全體師生： 時(shí)光匆匆，我們這一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回首這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，垂楊中學(xué)全體師生給予我們很多的感動(dòng)，在此表示深深地感動(dòng)！ 記得我們剛到垂楊中學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，要在一個(gè)短的時(shí)期完成自己由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我們彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，無(wú)措過(guò)。是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師細(xì)致入微的關(guān)懷和照顧，消除了我們內(nèi)心深處的隔膜。在生活上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自開車到南宮接我們，帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境，并為我們送來(lái)了齊全的做飯用具，為我們準(zhǔn)備了厚厚的床墊和床單，這對(duì)于我們盡快的熟悉環(huán)境，為下一步的投入教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在教學(xué)上，首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排并親自帶領(lǐng)參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，是我們熟悉課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，并讓我們結(jié)合自身實(shí)際思考如何上好一堂課。其次，學(xué)校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。同時(shí)，其他的教師也給我們提供了很多教學(xué)方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進(jìn)我們?cè)诮虒W(xué)方面的成長(zhǎng)。在其他方面：我們計(jì)劃的活動(dòng)需要向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復(fù)和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，感謝學(xué)校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們?cè)偈?)悉各項(xiàng)學(xué)校事務(wù)的同時(shí)提高