全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
花點心教案教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、觀察、欣賞，了解花點心的造型和色彩；并能運用搓捏團壓等技巧制作花點心。2、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、制作能力以及表達能力。3、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加深美的體驗。教學(xué)重點：搓捏團壓等泥塑制作技巧,感受泥塑制作的樂趣。教學(xué)難點：了解花點心的色彩搭配方法，嘗試簡單的立體造型。教學(xué)準備：課件、裝飾小工具、橡皮泥等教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、老師今天給大家?guī)硪粋€朋友，你們認識它嗎？（展示機器貓圖片）小叮當開了一家點心屋，它想請你們看看最暢銷的幾款點心，想看嗎？2、（播放視頻短片）你們看到了什么？你知道它是用什么材料做的嗎？引入點心這個概念，欣賞中西方不同的小點心。（播放圖片欣賞）板書點心。3、欣賞教材中的橡皮泥花點心。請學(xué)生說說喜歡哪一個？美在哪里？4、展示課題。二、新課講授：1、由小叮當引入游戲三關(guān)。第一關(guān)火眼金睛。（出示課件圖片）你能從這張點心圖片里發(fā)現(xiàn)什么形狀？（圓形、方形、三角形、愛心型、五角星形等）2、第二關(guān) 百變巧手。出示課件圖片長條形、圓球形、圓餅形、方形。 你們知道這是怎么做出來的嗎？學(xué)生說，教師做，板書搓、團 、壓、切。 3、學(xué)生口述，教師完成一個花點心，邊做邊簡單介紹顏色搭配方法。4、第三關(guān) 玩出花樣。課件展示一些裝飾方法，請學(xué)生說用了哪些裝飾方法？然后請學(xué)生玩一玩盒子里的小工具、小材料，看看他們還能找到哪些新的裝飾方法？5、展示兩個糕點，一個顏色單調(diào)，一個色彩豐富，比較哪一個好看？為什么？6、出示兩個糕點的對比，一個是立體造型，一個是平面的，請學(xué)生比較兩者不同，說說哪個更好看？7、作業(yè)要求，色彩鮮艷、形狀立體、設(shè)計新穎，還可以給你的花點心取一個好聽的名字。8、強調(diào)安全問題。三、展評：1、展示，說說你最喜歡誰的？為什么？2、展示不同材質(zhì)做的小糕點，開拓學(xué)生視野。3、結(jié)束語：同學(xué)們！只要你像小叮當一樣充滿了想象，肯動腦、勤動手，一定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年遠程醫(yī)療服務(wù)在分級診療中的信息化建設(shè)與挑戰(zhàn)報告
- 動漫產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新模式研究報告2025：產(chǎn)業(yè)融合趨勢
- 江蘇省泗洪縣聯(lián)考2025年七年級英語第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含答案
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)中的患者隱私保護初步設(shè)計評估報告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)安全人才培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃報告001
- 新一代大學(xué)英語（第二版）綜合教程1-U2-教師用書 Unit 2 The Magic of Wrds
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究報告
- 2025年醫(yī)藥市場前景預(yù)測：仿制藥一致性評價下的產(chǎn)業(yè)機遇研究報告
- 金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理與資產(chǎn)化在金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理體系建設(shè)中的應(yīng)用報告001
- 安全注射試試題及答案
- 2024年4月自考00840第二外語(日語)試題
- 四川省成都市成華區(qū)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期期末語文試卷
- 基于微信小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 內(nèi)河交通安全管理條例
- 《白癜風(fēng)的預(yù)防知識》課件
- 住宅工程質(zhì)量通病防治方案及施工措施
- 醬料生產(chǎn)知識培訓(xùn)課件模板
- 高墩(40m高)安全專項施工方案(專家)
- 腸梗阻護理查房(小腸減壓管的應(yīng)用)
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規(guī)范
- 檔案密集架采購?fù)稑朔桨福夹g(shù)標）
評論
0/150
提交評論