【培優(yōu)練習(xí)】《滕王閣序》（語(yǔ)文人教版必修5）.doc

滕王閣序培優(yōu)練習(xí)河北省曲周一中 謝建芳閱讀下面的文言文，完成小題。王勃，字子安，絳州龍門(mén)人。六歲善文辭，九歲得顏師古注漢書(shū)讀之，作指瑕以擿其失。麟德初，劉祥道巡行關(guān)內(nèi)，勃上書(shū)自陳，祥道表于朝，對(duì)策高第。年未及冠，授朝散郎，數(shù)獻(xiàn)頌闕下。沛王聞其名，召署府修撰，論次平臺(tái)秘略。書(shū)成，王愛(ài)重之。是時(shí)，諸王斗雞，勃戲?yàn)槲南⑼蹼u，高宗怒曰：“是且交構(gòu)。”斥出府。勃既廢，客劍南。嘗登葛憒山曠望，慨然思諸葛亮之功，賦詩(shī)見(jiàn)情。聞虢州多藥草，求補(bǔ)參軍。倚才陵藉，為僚吏共嫉。官奴曹達(dá)抵罪，匿勃所，懼事泄，輒殺之。事覺(jué)當(dāng)誅，會(huì)赦除名。父福畤，繇雍州司功參軍，坐勃故，左遷交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十九。初，道出鐘陵，九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客。因出紙筆遍請(qǐng)客，莫敢當(dāng)，至勃，沆然不辭。都督怒，起更衣，遣吏伺其文輒報(bào)。一再報(bào)，語(yǔ)益奇，乃矍然曰：“天才也!”請(qǐng)遂成文，極歡罷。勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時(shí)人謂勃為“腹稿”。尤喜著書(shū)。初，祖通（祖父王通），隋末居白牛溪教授，門(mén)人甚眾。嘗起漢、魏盡晉作書(shū)百二十篇，以續(xù)古尚書(shū)，后亡其序，有錄無(wú)書(shū)者十篇，勃補(bǔ)完缺逸，定著二十五篇。嘗謂人子不可不知醫(yī)，時(shí)長(zhǎng)安曹元有秘術(shù)，勃從之游，盡得其要。嘗讀易，夜夢(mèng)若有者曰：“易有太極，子勉思之。”寤而作易發(fā)揮數(shù)篇，至?xí)x卦，會(huì)病止。勃與楊炯,盧照鄰,駱賓王皆以文章齊名，天下稱“王、楊、盧、駱”四杰。崔融與張說(shuō)評(píng)勃等曰：“勃文章宏放，非常人所及，炯、照鄰可以企之。”(選自新唐書(shū)列傳文藝上,有刪節(jié))1.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )A作指瑕以擿其失 擿：挑出錯(cuò)誤B勃屬文 屬：通“囑”,叮囑,交付C勃往省,渡海溺水 ?。禾揭?問(wèn)候D數(shù)獻(xiàn)頌闕下 數(shù)：多次2.以下六句話,分別編為四組,全部直接表明王勃文才卓著的句子是 ( )九歲得顏師古注漢書(shū)讀之,作指瑕以擿其失年未及冠,授朝散郎,數(shù)獻(xiàn)頌闕下沛王聞其名,召署府修撰一再報(bào)，語(yǔ)益奇，乃矍然曰：“天才也!”援筆成篇，不易一字文章宏放，非常人所及，炯、照鄰可以企之ABCD3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )A王勃才華早露。未成年時(shí)就被授予朝散郎一職,后來(lái)又被沛王征召擔(dān)任署府修撰。在滕王閣宴會(huì)上曾使都督為之折服而嘆為“天才”。B王勃命運(yùn)坎坷。因戲作檄英王雞一文被高宗怒逐出府；又因擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦仍被除名；后因渡海溺水,驚悸而死。C滕王閣盛會(huì),都督原非誠(chéng)心請(qǐng)眾賓寫(xiě)序，于是提前讓女婿寫(xiě)好序文，以夸耀女婿文才。會(huì)上眾賓客也都知趣地一一辭謝。唯有王勃，慨然應(yīng)允，自然引起了都督的不滿。D從崔融、張說(shuō)等人對(duì)王勃的評(píng)語(yǔ)中可以看出，歷來(lái)“初唐四杰”的排序是公允的，楊炯、盧照鄰等人的文采遠(yuǎn)不及他。4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）官奴曹達(dá)抵罪，匿勃所，懼事泄，輒殺之。（2）因出紙筆遍請(qǐng)客，莫敢當(dāng)，至勃，沆然不辭。5.王勃的創(chuàng)作過(guò)程有何與眾不同之處?參考答案1.B【解析】本題考查學(xué)生理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。B.連綴,寫(xiě)作。2.A【解析】此題考查篩選信息的能力。分別是都督,崔融與張說(shuō)等人對(duì)王勃的評(píng)論，是沛王的舉動(dòng),間接表現(xiàn)王勃的文才。3.D【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力?！俺跆扑慕堋钡呐判蚴欠窆J(rèn)不能從崔融與張說(shuō)等人評(píng)語(yǔ)中看出，其次,楊、盧等人的文采遠(yuǎn)不及王的說(shuō)法也不合原意。4.（1）官奴曹達(dá)犯罪，躲在王勃的住所，王勃害怕事情泄露，就殺掉了曹達(dá)。（2）于是拿出紙筆逐一邀請(qǐng)?jiān)谧目腿藗儗?xiě)序，沒(méi)有人敢承當(dāng)，到了王勃面前，他爽快應(yīng)允而沒(méi)有推辭。 【解析】此題考查翻譯句子的能力。（1）在翻譯這個(gè)句子的時(shí)候，“抵”指犯罪，“匿”是指躲，“輒”指“就”，句意。（2）這個(gè)句子中“因”指于是，“莫”是沒(méi)有人的意思，“辭”在這是推辭，句意。5.勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時(shí)人謂勃為腹稿。【解析】此題考查篩選信息的能力。王勃的創(chuàng)作過(guò)程有何與眾不同之處在于王勃寫(xiě)文章,開(kāi)始時(shí)并不精心構(gòu)思,先磨上數(shù)升墨,然后酣暢地飲酒,拉過(guò)被子蓋上臉就睡,睡醒了,拿過(guò)筆一揮而就，一個(gè)字也不需要改動(dòng)，當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為王勃是打了“腹稿”。參考譯文:王勃，字子安，絳州龍門(mén)人。六歲時(shí)就擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師古作注的漢書(shū)，讀后便寫(xiě)了指瑕一文來(lái)指摘其中的錯(cuò)誤。麟德初年，劉祥道巡察關(guān)內(nèi)，王勃上書(shū)自薦，劉祥道(極為欣賞)便向朝廷上表。(王勃)在對(duì)策中成績(jī)優(yōu)異。未及成年，便被授予朝散郎，屢次向朝廷進(jìn)獻(xiàn)頌文。沛王聽(tīng)說(shuō)了他的名聲，便征召他擔(dān)任自己的署府修撰，評(píng)定編次平臺(tái)秘略一書(shū)。書(shū)完成后,沛王非常愛(ài)惜器重他。當(dāng)時(shí),諸王都喜愛(ài)斗雞，王勃便開(kāi)玩笑寫(xiě)了一篇檄英王雞的文章。高宗看到后大怒：“這是想要挑撥諸王們的關(guān)系。”把他斥退出府.王勃被廢黜后，客居劍南一帶，曾經(jīng)登上葛憒山遠(yuǎn)眺，感慨嘆息不已，懷想諸葛亮的功業(yè)，賦詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)虢州多藥草，就請(qǐng)求補(bǔ)任虢州參軍。因恃才傲物，被同僚們嫉恨。官奴曹達(dá)犯罪，躲在王勃的住所，王勃害怕事情泄露，就殺掉了曹達(dá)。事情后來(lái)被發(fā)覺(jué)，按律當(dāng)誅，恰逢遇赦僅免除了官職。勃父福畤，擔(dān)任雍州司功參軍，也因王勃的原因，被貶交趾縣令。王勃前往探視，渡海溺水，驚悸過(guò)度，回來(lái)后不久死去，終年二十九歲。當(dāng)初(省親時(shí)),王勃取道鐘陵,九月九日都督在滕王閣大擺宴席，事先讓其女婿寫(xiě)好了序文，準(zhǔn)備宴席上向賓客們夸耀。于是拿出紙筆逐一邀請(qǐng)?jiān)谧目腿藗儗?xiě)序，沒(méi)人敢承當(dāng)，到了王勃面前，他爽快應(yīng)允而沒(méi)有推辭。都督很生氣，起身?yè)Q衣服去休息，派下屬等候他的文章寫(xiě)好(一句)就向自己報(bào)告。報(bào)告幾次后，文章的語(yǔ)言越來(lái)越讓人感到驚奇，于是驚訝他說(shuō)：“真是一位天才啊!”便請(qǐng)他完整地寫(xiě)成，最后非常高興地結(jié)束宴席。王勃寫(xiě)文章,開(kāi)始時(shí)并不精心構(gòu)思,先磨上數(shù)升墨,然后酣暢地飲酒,拉過(guò)被子蓋上臉就睡,睡醒了,拿過(guò)筆一揮而就，一個(gè)字也不需要改動(dòng)，當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為王勃是打了“腹稿”。他尤其喜歡著書(shū)。當(dāng)初，王勃祖父王通，隋末居住在白牛溪的教授門(mén)徒，其門(mén)人眾多。曾經(jīng)從漢魏到晉作書(shū)一百二十篇，來(lái)續(xù)寫(xiě)古尚書(shū)，后來(lái)丟失了序文，僅留下名錄而沒(méi)有書(shū)(內(nèi)容)的有十篇，王勃補(bǔ)寫(xiě)了缺失亡逸的，最后定稿二十五篇。曾說(shuō)(會(huì)醫(yī)術(shù)的)人的子女不可能不懂醫(yī)術(shù)，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安曹安有秘術(shù)，王勃跟他學(xué)，完全學(xué)到了他的精髓。曾經(jīng)讀易經(jīng)，晚上做夢(mèng)仿佛有人告訴