




已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一自感電動勢自感 穿過閉合電流回路的磁通量 1 自感 若線圈有N匝 2 自感電動勢 自感 單位 1亨利 H 1韋伯 安培 1Wb A 自感現(xiàn)象的防止和應(yīng)用在許多電器設(shè)備中 常利用線圈的自感起穩(wěn)定電流的作用 例如 日光燈的鎮(zhèn)流器就是一個帶有鐵芯的自感線圈 此外 在電工設(shè)備中 常利用自感作用制成自耦變壓器或扼流圈 在電子技術(shù)中 利用自感器和電容器可以組成諧振電路或濾波電路等 另一方面 通常在具有相當大的自感和通有較大電流的電路中 當扳斷開關(guān)的瞬時 在開關(guān)處將發(fā)生強大的火花 產(chǎn)生弧光放電現(xiàn)象 亦稱電弧 電弧發(fā)生的高溫 可用來冶煉 熔化 焊接和切割熔點高的金屬 溫度可達2000 以上 有破壞開關(guān) 引起火災(zāi)的危險 因此通常都用油開關(guān) 即把開關(guān)放在絕緣性能良好的油里 以防止發(fā)生電弧 3 自感的計算方法 一般情況可用下式測量自感 例2有兩個同軸圓筒形導體 其半徑分別為和 通過它們的電流均為 但電流的流向相反 設(shè)在兩圓筒間充滿磁導率為的均勻磁介質(zhì) 求其自感 解兩圓筒之間 如圖在兩圓筒間取一長為的面 并將其分成許多小面元 則 即 由自感定義可求出 單位長度的自感為 二互感電動勢互感 在電流回路中所產(chǎn)生的磁通量 在電流回路中所產(chǎn)生的磁通量 互感系數(shù) 2 互感電動勢 兩個導體回路的互感在數(shù)值上等于其中一個回路中的電流強度為1單位時 穿過另一個回路所包圍面積的磁通量 在國際單位制中 互感系數(shù)的單位與自感相同 都是H 亨利 互感系數(shù)的計算一般很復雜 常用實驗方法來測定 互感在電工和電子技術(shù)中應(yīng)用很廣泛 通過互感線圈可以使能量或信號由一個線圈方便地傳遞到另一個線圈 利用互感現(xiàn)象的原理可制成變壓器 感應(yīng)圈等 但在有些情況中 互感也有害處 例如 有線電話往往由于兩路電話線之間的互感而有可能造成串音 收錄機 電視機及電子設(shè)備中也會由于導線或部件間的互感而妨害正常工作 這些互感的干擾都要設(shè)法盡量避免 例1兩同軸長直密繞螺線管的互感有兩個長度均為l 半徑分別為r1和r2 r1 r2 匝數(shù)分別為N1和N2的同軸長直密繞螺線管 求它們的互感 設(shè)半徑為的線圈中通有電流 則 代入計算得 則 則穿過半徑為的線圈的磁通匝數(shù)為 解設(shè)長直導線通電流 例2在磁導率為的均勻無限大的磁介質(zhì)中 一無限長直導線與一寬長分別為和的矩形線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年遠程醫(yī)療服務(wù)在分級診療中的信息化建設(shè)與挑戰(zhàn)報告
- 動漫產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新模式研究報告2025:產(chǎn)業(yè)融合趨勢
- 江蘇省泗洪縣聯(lián)考2025年七年級英語第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含答案
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)中的患者隱私保護初步設(shè)計評估報告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)安全人才培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃報告001
- 新一代大學英語(第二版)綜合教程1-U2-教師用書 Unit 2 The Magic of Wrds
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究報告
- 2025年醫(yī)藥市場前景預(yù)測:仿制藥一致性評價下的產(chǎn)業(yè)機遇研究報告
- 金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理與資產(chǎn)化在金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理體系建設(shè)中的應(yīng)用報告001
- 安全注射試試題及答案
- MOOC 有機化學-華中農(nóng)業(yè)大學 中國大學慕課答案
- 2024年4月自考00840第二外語(日語)試題
- 四川省成都市成華區(qū)2022-2023學年六年級下學期期末語文試卷
- 基于微信小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 內(nèi)河交通安全管理條例
- 《白癜風的預(yù)防知識》課件
- 住宅工程質(zhì)量通病防治方案及施工措施
- 醬料生產(chǎn)知識培訓課件模板
- 高墩(40m高)安全專項施工方案(專家)
- 腸梗阻護理查房(小腸減壓管的應(yīng)用)
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規(guī)范
評論
0/150
提交評論