分子植物病理學(xué)實驗室設(shè)備購置項目可行性論證報告.doc

分子植物病理學(xué)實驗室設(shè)備購置項目可行性論證報告（參考格式）一、總論1、基本情況分子植物病理學(xué)實驗室創(chuàng)建于1999年，依托于華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院。教學(xué)方面，該實驗室對環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和本?？平虒W(xué)質(zhì)量的提高具有較大的促進(jìn)作用，在該實驗室的推動下，該學(xué)院已經(jīng)培育出一個獨立的分子植物病理學(xué)學(xué)科體系，并在作物學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科下增設(shè)了分子植物病理學(xué)科，招收和培養(yǎng)分子植物病理學(xué)方向的博士、碩士研究生。幾年來，該實驗室承擔(dān)了大量的本科及高層次人才培養(yǎng)等實驗教學(xué)任務(wù)，包括學(xué)校農(nóng)科門類的本?？茖W(xué)生、研究生1000多人/年，近3萬人時/年的實驗和理論教學(xué)任務(wù)。而且，由于該實驗室實行對外開放，海南省的一些科教單位也常到該實驗室從事科研、教學(xué)活動；科研方面，該實驗室在植物病原物的致病功能基因組學(xué)、病原物致病相關(guān)基因克隆和鑒定、熱帶作物抗病機制和植物病原物相互作用中的信號傳導(dǎo)等研究工作中已經(jīng)取得突破性進(jìn)展。幾年來的實踐證明，該實驗室對于環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院乃至華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)的教學(xué)工作是必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)實驗室。2、建設(shè)概況迄今為止，分子植物病理學(xué)實驗室已經(jīng)投入近200萬元，擁有凝膠成像系統(tǒng)、冷凍離心機、PCR擴增儀、低溫冰箱等常規(guī)儀器設(shè)備，實驗室面積約250平方米。主要依托單位環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院現(xiàn)有實驗室面積1514平方米，可供使用萬元以上的儀器設(shè)備30余臺（件），儀器設(shè)備總值320余萬元，并擁有植保學(xué)科中外文藏書12萬冊，其中中文8萬冊，外文4萬冊。有80畝的校內(nèi)植保教學(xué)實習(xí)基地，另有3個校外教學(xué)實習(xí)基地。這些條件可供本實驗室共享使用。實驗室擁有一支20人的高素質(zhì)教師隊伍，其中教授4名，副教授7名，講師2名。實驗室目前每年承擔(dān)植保、園藝、農(nóng)學(xué)、園林、微生物等本專科學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)10多名研究生的培養(yǎng)任務(wù)，按照我校的發(fā)展規(guī)劃，2007年在校生將達(dá)到1.5萬人，其中涉及本實驗室的實驗教學(xué)的本科學(xué)生人數(shù)估計不少于1800人/年，年實驗教學(xué)任務(wù)將不少于5萬人時數(shù)。但是，由于該實驗室原有設(shè)備數(shù)量不足，且部分設(shè)備因技術(shù)性能老化等原因?qū)⑻蕴瓐髲U，導(dǎo)致一些實驗教學(xué)工作難于開展。加上未來幾年我校辦學(xué)規(guī)模的擴大，該實驗室的實驗教學(xué)任務(wù)將更加繁重，儀器設(shè)備不但在質(zhì)量還是在數(shù)量上問題將更加突出，需要投入資金盡快解決。3、基本結(jié)論分子植物病理學(xué)實驗室經(jīng)過幾年來的建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，擁有一支素質(zhì)較高的穩(wěn)定教師隊伍，并在植物保護(hù)學(xué)科的學(xué)科建設(shè)、本?？茖嶒灲虒W(xué)、研究生培養(yǎng)和科研工作中發(fā)揮及其重要的作用。其承擔(dān)著繁重的實驗教學(xué)任務(wù)，對于環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院乃至學(xué)校的教學(xué)工作是必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)實驗室。但是，由于該實驗室的建設(shè)年限尚短，學(xué)校的投入又比較有限，目前儀器設(shè)備條件尚不齊全，不能滿足教學(xué)工作的需要，儀器設(shè)備條件與實驗教學(xué)工作任務(wù)之間的矛盾將更加突出，必須加大資金投入加以解決。海南省內(nèi)迄今還沒有同類的實驗室。為了解決近年來熱帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)的病害問題，迫切需要具有對熱帶作物病害實施分子快速診斷、病原物小種監(jiān)測的分子植物病理學(xué)專業(yè)人才和技術(shù)。該項目的實施，不僅僅是華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作的需要，同時也是海南省高校和科研單位培養(yǎng)分子植物病理學(xué)高級專業(yè)人才的需要。其受益范圍將覆蓋整個海南省乃至我國熱帶農(nóng)業(yè)發(fā)展地區(qū)。分子植物病理學(xué)實驗室設(shè)備購置項目的建設(shè)符合國家教育部門、財政部門的有關(guān)政策，符合財教2002213號文件規(guī)定的優(yōu)先支持領(lǐng)域和范圍。二、建設(shè)意義和必要性（重點描述）分子植物病理學(xué)是現(xiàn)代分子生物學(xué)向植物病理學(xué)不斷交叉滲透而產(chǎn)生的一個新學(xué)科，國內(nèi)外與農(nóng)業(yè)科學(xué)及生物學(xué)相關(guān)的高水平高校和研究機構(gòu)都設(shè)立相應(yīng)的專門實驗室和人員隊伍。由于分子植物病理學(xué)的快速進(jìn)展，植物病理學(xué)的教學(xué)和研究已經(jīng)進(jìn)入分子水平，在植物病原物的功能基因組學(xué)、植物-微生物相互作用、抗病基因的克隆和作物轉(zhuǎn)基因抗病品種的利用等方面，取得可喜的成就，并且解決了許多傳統(tǒng)植物病理學(xué)難以解決的問題，產(chǎn)生巨大的社會經(jīng)濟(jì)效益。為了緊跟學(xué)科前沿，我校環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院于1999年籌建了分子植物病理學(xué)實驗室。經(jīng)過幾年來的建設(shè)，該實驗室已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)和規(guī)模，在本科教學(xué)、研究生培養(yǎng)和科研等方面承擔(dān)繁重的任務(wù)和發(fā)揮重要作用。從2002年開始，每年承擔(dān)教學(xué)實驗任務(wù)近3萬人時數(shù)，培養(yǎng)碩士研究生5名，2003年還獲得招收培養(yǎng)博士研究生的資格。由于本實驗室的推動，學(xué)生素質(zhì)得到明顯提高，近年來植物保護(hù)專業(yè)考上碩士研究生的學(xué)生比例比以前明顯提高，2003年高達(dá)27.6%。2001以來每年都有1-2名碩士畢業(yè)生考上分子植物病理學(xué)或分子生物學(xué)博士研究生?？蒲蟹矫?，在尖鐮孢霉的遺傳轉(zhuǎn)化體系建立、稻瘟霉的突變體庫建立、橡膠樹炭疽病抗性機制等方面已經(jīng)有扎實的基礎(chǔ)，并發(fā)表許多研究論文。但是，由于該實驗室原有設(shè)備數(shù)量不足，且部分設(shè)備因技術(shù)性能老化等原因?qū)⑻蕴瓐髲U，而學(xué)校的財力又極其有限，儀器設(shè)備得不到補充和更新，導(dǎo)致一些實驗教學(xué)工作難于開展。如植物病毒的提純、病原真菌的遺傳轉(zhuǎn)化、分子雜交等實驗，由于缺乏相應(yīng)的設(shè)備而無法正常開展。有些實驗由于儀器設(shè)備數(shù)量不足，只能將學(xué)生分成大組進(jìn)行，學(xué)生親自動手的機會少。加上未來幾年學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴大，該實驗室的實驗教學(xué)任務(wù)將更加繁重，儀器設(shè)備不但在質(zhì)量還是在數(shù)量上問題將更加突出。鑒于上述原因，增加投入加強分子植物病理學(xué)實驗室的建設(shè)，在數(shù)量和質(zhì)量上完善儀器設(shè)備條件，不但是我校分子植物病理學(xué)的實驗教學(xué)的需要，也是提高海南省該領(lǐng)域教學(xué)質(zhì)量、解決熱帶農(nóng)業(yè)科研和生產(chǎn)實際問題的需要，很有必要，意義重大。三、建設(shè)目標(biāo)及主要建設(shè)內(nèi)容（重點描述）1、總體建設(shè)目標(biāo)：建成一間先進(jìn)的分子植物病理學(xué)實驗室，使實驗室成為：（1）海南省的植物病理學(xué)本科和研究生教學(xué)和科研的基地。（2）熱帶作物重要病害快速診斷和檢測的技術(shù)支撐。（3）海南其他高校和研究單位開展植物病理學(xué)的分子水平研究的條件支撐。2、建設(shè)內(nèi)容及項目：本項目主要內(nèi)容是購置分子植物病理學(xué)實驗室的配套儀器設(shè)備，改善實驗教學(xué)條件。具體項目為：生物顯微鏡、人工氣候箱、紫外可見分光光度計、多功能型旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、超低溫冰箱、INNOVA搖床、臺式高速冷凍離心機、超純水系統(tǒng)、PCR儀、電泳裝置、分光光度計、抑菌圈自動測量分析儀等共計305臺件。項目名稱及內(nèi)容詳見分子植物病理學(xué)實驗室設(shè)備購置項目支出預(yù)算表。四、資金來源本項目投資預(yù)算總額457.6萬元。其中：申請中央與地方共建高校專項資金367萬元，地方財政配套資金46萬元，學(xué)校自籌配套資金44.6萬元。項目在一年內(nèi)完成，全部資金安排在2006年。五、建設(shè)項目實施組織及進(jìn)度安排本項目由鄭服叢教授作為項目負(fù)責(zé)人，13名項目主要參加人組成項目實施工作組，共同完成項目的建設(shè)工作。項目獲得批準(zhǔn)后，在原有的工作基礎(chǔ)上，在一年的時間內(nèi)完成設(shè)備招標(biāo)采購、安裝調(diào)試、驗收及人員培訓(xùn)工作，具體進(jìn)度如下：1. 制定儀器選型方案并做好政府采購的準(zhǔn)備工作， 時間：2個月；2. 完成項目儀器的政府采購工作， 時間：5個月；3. 完成儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試及驗收，并投入使用，時間：2個月。六、預(yù)期效益分析（重點描述）項目實施完成后，我校分子植物病理學(xué)實驗室實驗教學(xué)條件將趨于完備，可滿足植保、園藝、農(nóng)學(xué)、園林、微生物等專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)需要，開出實驗項目90項，承擔(dān)的實驗教學(xué)任務(wù)可以從原來的3萬人時/年增加到5萬多人時/年，同時可承擔(dān)本科畢業(yè)論文、碩士學(xué)位論文的實驗和研究生課程教學(xué)需要，每年受益學(xué)生人數(shù)為1800人。同時，可通過多種方式實現(xiàn)資源共享，為海南其他高校及科研單位提供實驗教學(xué)和科研條件支持。 隨著我國熱作事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和無公害農(nóng)業(yè)的興起，從分子水平對熱帶作物病害發(fā)生機制進(jìn)行研究，闡明植物病程中寄主病原物相互作用的分子基礎(chǔ)，了解寄主和病程相關(guān)的基因結(jié)構(gòu)、表達(dá)和調(diào)控機制，為植物病害的可持續(xù)控制提供理論基礎(chǔ)和最佳途徑已成為海南省生態(tài)建設(shè)不可缺少的研究領(lǐng)域，因此決定了對分子植物病理學(xué)高層人才的需求將不斷擴大。分子植物病理學(xué)實驗室的建立和發(fā)展，不僅可以填補海南省熱區(qū)尚未建立專門的分子植物病理學(xué)實驗室這一空白，同時也將為我校植物病理學(xué)科和分子植物病理學(xué)博士點的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本項目實施后，對培養(yǎng)服務(wù)熱區(qū)農(nóng)業(yè)的高素質(zhì)植物保護(hù)人才具有深遠(yuǎn)意義，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)生的重大病害的分子快速診斷能力將大大加強。同時，對促進(jìn)熱帶農(nóng)業(yè)病原生物的分子快速鑒定，蟲傳病毒類病害的預(yù)測研究，病原物小種變化及重大病蟲抗藥性監(jiān)測，重要生物菌的分子快速篩選研究，病原物寄主相互識別的分子基礎(chǔ)研究等工作的開展提供先進(jìn)的配套條件；并在熱帶作物抗病基因和病原物致病相關(guān)基因克隆和鑒定，植物病原物致病性的功能基因組學(xué)、植物抗病性的功能基因組學(xué)、植物病原物相互作用中的信號傳導(dǎo)等研究方面起到積極的推動作用，其相關(guān)研究成果對于作物遺傳育種、抗病品種的持久化利用、無公害新型殺菌劑研制等具有十分重要的理論意義和實際意義。對及時監(jiān)測海南熱帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重大病害和危險性病蟲,開展有效的生物防治，減少農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染及對有益生物資源的殺傷，促使海南熱帶高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中病害的綜合控制，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，增強其在國內(nèi)外市場上的競爭力等方面發(fā)揮積極作用。因此，本項目具有良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，同時還帶來持久的生態(tài)效益。七、保障措施（一）人員條件1、項目負(fù)責(zé)人情況姓名：鄭服叢 性別：男年齡：48 職務(wù)：環(huán)境與植保學(xué)院院長職稱：教授 學(xué)歷：博士專業(yè)：植物保護(hù) 聯(lián)系電話真E-Mail：相關(guān)工作業(yè)績：鄭服叢同志現(xiàn)為我校環(huán)境與植保學(xué)院院長、植物病理學(xué)科點主任、博士及碩士研究生導(dǎo)師，先后承擔(dān)研究生和本?？粕?門課程的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)多屆大學(xué)生的畢業(yè)論文、課程論文。多年來從事熱帶植物保護(hù)領(lǐng)域的科教工作，1998年被農(nóng)業(yè)部授予中青年有突出貢獻(xiàn)專家稱號。目前從事植物病原真菌的功能基因組學(xué)研究和教學(xué)，主持國家自然科學(xué)基金項目1項，科技部基礎(chǔ)性研究項目2項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，參編著作3部。在植保學(xué)院的教學(xué)、科研工作組織和學(xué)科規(guī)劃等方面做了大量工作。鑒定多項科研成果，其中一項獲省級科技進(jìn)步三等獎，申請專利一項。2、其他人員情況姓名性別職務(wù)職稱專業(yè)張榮意男教 授植物保護(hù)洪 葵女教 授微生物學(xué)陳綿才男教 授植物病理黃俊生男教 授植物遺傳育種何 凡男教 授植物病理朱朝華男副院長副教授植物保護(hù)李增平男副教授植物遺傳育種譚志瓊女副教授植物病理曾會才男副教授植物病理周 祥男副教授植物保護(hù)楊 葉女副教授植物病理劉曉妹女講 師植物病理駱焱平男講 師農(nóng) 藥 學(xué)3、團(tuán)隊配合的合理性本項目主要參加成員大多是多年從事熱帶農(nóng)業(yè)植物病理和害蟲研究的專業(yè)教師和兼職科研人員，他們熟悉業(yè)務(wù)，了解本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，在學(xué)歷、職稱、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)等方面配備合理，具有較高的專業(yè)理論水平，豐富的教學(xué)、科研工作經(jīng)驗，管理人員具有較強的責(zé)任心和組織、管理能力，對需購置的儀器的結(jié)構(gòu)、原理、操作方法等相當(dāng)熟悉，完全能勝任本項目的組織、實施、管理及建成后的運作工作。（二）基礎(chǔ)條件分子植物病理學(xué)實驗室現(xiàn)有面積約250平方米，所在單位環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院現(xiàn)有實驗室面積1514平方米 ，可供使用萬元以上的儀器設(shè)備30余臺（件），儀器設(shè)備總值320余萬元，有80畝的校內(nèi)教學(xué)實習(xí)基地，已具備實施該項目的基礎(chǔ)條件。（三）其它相關(guān)條件我校環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已具有一定規(guī)模，完全具備本項目實施的基礎(chǔ)條件。而且科教人員均已從事多年的熱帶農(nóng)業(yè)病害防治的教學(xué)和研究工作，具有較豐富的教學(xué)、科研工作經(jīng)驗，完全能滿足本項目實施的人力資源要求。我校國有資產(chǎn)管理處已