廣西賓陽中學(xué)高一物理 加速度課件.ppt

第一章運(yùn)動的描述 速度變化快慢的描述 加速度 思考 9 6 6 20 3 2 0 3 0 2 問題3 如何來表示速度增加的快慢 問題1 小球兩次各做什么運(yùn)動 它們的不同之處在哪里 問題2 誰的速度 增加 得快 演示實(shí)驗(yàn) 讓小球分別在傾角較小的斜面和傾角較大的斜面上滾動 新課引入 速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值 1 定義 3 定義式 t 4 單位 米每二次方秒 或 2 物理意義 表示速度改變快慢的物理量 1 加速度 等于單位時間內(nèi)速度的改變量的大小 與 v相同 v0 開始時刻物體的速度v 經(jīng)過一段時間t時的速度 注 在運(yùn)動過程中 加速度保持不變的運(yùn)動叫做勻變速運(yùn)動 在這種運(yùn)動中 平均加速度與瞬時加速度相等 6 平均加速度與瞬時加速度 例1 下列說法正確的是 a 加速度是物體增加的速度b 加速度反映速度變化的大小c 加速度反映速度變化的快慢d 加速度的方向不能由速度方向確定 要由速度變化的方向來確定 cd 例2 足球以水平速度v 10m s擊中球門橫梁后以v 8m s的速度水平彈回 與橫梁接觸的時間為0 1s 求足球在此過程中的平均加速度 解 設(shè)初速度為正方向則 v0 10m sv 8m st 0 1s根據(jù) 8m s 10m s 0 1s 180m s2答 足球的平均加速度大小為180 s2 方向與v 相反 注意 1 在運(yùn)算中必須規(guī)定正方向 通常以初速方向?yàn)檎较?則與正方向同向的物理量取為正 與正方向相反的物理量取為負(fù) 2 速度變化量 v v v0的運(yùn)算一定是末速v減去初速v 3 要注意分析加速度的方向及計(jì)算結(jié)果中的正 負(fù)符號的物理意義 1 如果遇到緊急情況剎車 2s內(nèi)速度從25m s減為零 這個過程也是勻變速的 求這個過程中的加速度 課堂練習(xí) 解 設(shè)初速度為正方向則 v0 25m sv 0m st 2s根據(jù) 0m s 25m s 2s 12 5m s2答 這個過程的加速度大小為12 5 s2 方向與v 相反 例題3 下列所描述的運(yùn)動中 可能的有 a 速度變化很大 加速度很小b 速度變化方向?yàn)檎?加速度方向?yàn)樨?fù)c 速度變化越來越快 加速度越來越小d 速度越來越大 加速度越來越小 2 加速度和速度的區(qū)別 1 速度大 加速度不一定大 加速度大 速度不一定大 2 速度變化量大 加速度不一定大 3 加速度為零 速度可以不為零 速度為零 加速度可以不為零 ad 例4 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系 下列說法正確的是 a 速度變化的越多 加速度就越大b 速度變化的越快 加速度就越大c 加速度方向保持不變 速度方向也保持不變d 加速度大小不斷變小 速度大小也不斷變小 例5 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系 下列說法正確的是 a 物體的速度大 加速度就大b 物體的速度改變量大 加速度就大c 物體在單位時間內(nèi)速度變化大 加速度就大d 物體的速度為零時 加速度必為零 bc c 3 從v t圖象看加速度 t s 思考與討論 圖中兩條直線a b分別是兩個物體運(yùn)動的速度一時間圖象 哪個物體運(yùn)動的加速度比較大 v t圖像的斜率 陡 緩 就是加速度 1 前2秒內(nèi)的加速度 2 2s 4s的加速度 3 4s 6s的加速度 例6 請根據(jù)圖象求下列問題 解 1 4 1 2m s2 1 5m s22 勻速直線運(yùn)動 03 0 4 6 4 m s2 2m s2 課堂小結(jié) 速度的改變量 速度 加速度 表示運(yùn)動的快慢 表示速度的變化 表示速度變化的快慢 v v v v0 1 定義 速度的改變量跟發(fā)生這