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大嘴巴紙玩偶 設計者 謝堅 給同學們的話 誰折得又好又快 同學們需要自己來完成這樣的一個活動任務 大家都非常喜歡玩 東南西北 有的同學已經(jīng)會折了 有的同學還不會 不會折的同學也沒關系 大家可以先看看課本里面的步驟圖 然后模擬折紙 在完成 東南西北 的基礎上 大家還要進行變 魔術 把它大膽添加 改造 變成了一只 大嘴巴紙玩偶 首先 模擬課本里面的 東南西北 折紙步驟圖 折一個 東南西北 第二 把 東南西北 進行添加 添加什么呢 添加動物的 五官 神態(tài) 特征 把它變成了一只動物玩偶 第三 你要給你的玩偶起個名字 說它象什么動物 最后 可以小組合作 根據(jù)你們組所做的玩偶 編一個故事 然后上臺表演 1 比一比 看誰折得最好最快 仔細觀察課本里面的 東南西北 折紙步驟圖 模擬折紙 小組討論 我是怎樣折的 幫助一些不會折的同學 掌握折紙方法 正方形四角對中折 2 添一添 能上 下 左 右一張一合的造型 像什么 記憶與討論 那些動物是大嘴巴 欣賞 大嘴巴青蛙 3 做一做 編一編 做玩偶 編故事 根據(jù)自己課前準備的資料 圖片 提出建議 確定創(chuàng)作主題 進行有主題的合作創(chuàng)作 添加 裝飾 編一個大嘴巴紙玩偶的故事 4 演一演 評一評 小組排演節(jié)目 然后上臺表演 自評與他評 學習工具 學生剪刀 色紙 膠水 東南西北 的折法 A 折出對角十字線 B 正方形四角分別對中心點折 C 翻身 把折疊的圖樣翻過身來 使底面朝上 D 再次將正方形四角分別對中點折 大嘴巴青蛙 和朋友 它們是誰 還有誰 我們都是青蛙的朋友 老師的話 為你的玩偶編一個故事 然后上臺表演 為了大家能夠更好地創(chuàng)作 老師提供了一些優(yōu)秀作品供大家參考 同學們要大膽添加 裝飾 設計 創(chuàng)造出與眾不同的玩具 評一評 有主題 有名字 造型美觀 有趣 夸張的神態(tài) 有創(chuàng)意 運用折紙 剪紙的造型手法 老師的話 同學們最喜歡玩具是不是 我們自己也能做玩具 并且我們的玩具是與眾不同的 我們的玩具有它的故事 名字和秘密 我們的玩具除了大家一起分享

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