七年級語文下冊 第3課《羅迦諾的鄉(xiāng)村》課件 冀教版.ppt

鄉(xiāng)村風光 生活是一望無際的大海 人便是大海上的一葉小舟 大海沒有風平浪靜的時候 所以 人也總是有歡樂也有憂愁 當無名的煩惱襲來 失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng) 但是 朋友 別忘了守住一顆寧靜的心 痛苦將不再有 鄉(xiāng)村風光 守住一顆寧靜的心 你會由衷的感嘆 即使我不夠快樂 也不要把眉頭緊鎖 人生本短暫 為什麼還要栽培苦澀 鄉(xiāng)村風光 守住一刻寧靜的心 你會明白博大可以稀釋憂愁 寧靜能夠驅(qū)散困惑 是的 沒有人知道遠方到底有多遠 但是 打開心靈之窗 讓快樂的陽光和月光涌進來 寧靜之心便有一支永不熄滅的快樂之歌 鄉(xiāng)村風光 守住一刻寧靜的心 你便可以不斷超越 不斷向自我挑戰(zhàn) 即使遠方是永遠的遠方 也會誕生一種東西 奇跡 羅迦諾的鄉(xiāng)村馮至 教學目標 知識與技能 了解作者及其相關知識 理解文章創(chuàng)作的時代背景 過程與方法 通過具體景物描寫 體會作者所表達的情感 學習本文樸實的語言風格 情感態(tài)度與價值觀 體會文中鄉(xiāng)村人物的淳樸和真誠之美 檢查預習 字詞注音 解詞干戈 g 晞 x 提防 d 驚愕 驟然 zh u 甫 f 一瞥 pi 殷勤 y n 動輒 zh 畦 q 橐橐 tu 理直氣壯 理由充分 因而說話有氣勢 恍 hu ng 然大悟 形容忽然醒悟 悠悠自得 形容從容不迫 作者簡介 馮至 1905 1993 原名馮承植 河北涿州人 1927年出版詩集 昨日之歌 1929年出版詩集 北游及其他 西南聯(lián)大外語系教授 作品 小說 蟬與晚秋 仲尼之將喪 伍子胥 散文 山水 集 背景介紹 這篇文章寫于1937年初 距盧溝橋事變不到半年 作者對逝去的那段寧靜的留學生涯非常懷念 但懷念的聚焦點并不是游學時的大都市柏林 而是一個安安靜靜 遠離戰(zhàn)爭的瑞士鄉(xiāng)村 這種懷念對于當時處在紛亂 火藥味濃重的大上海的作者來說 真是暫時閉上眼 躲開現(xiàn)實美美地做了個恬靜的好夢 題目解說 本文選自 中國現(xiàn)代散文選 題目中的 羅迦諾 是地名 在瑞士東南部 文章用過寫那里的鄉(xiāng)村來反映城市和鄉(xiāng)村之間的差異 從而揭示一種社會現(xiàn)象 結(jié)構(gòu) 走進羅迦諾鄉(xiāng)村 1 2 瑞士 特精省 羅迦諾城 小鄉(xiāng)村 體驗鄉(xiāng)村風土人情 3 23 生物 蟬 蝎子 壁虎 蝗蟲 植物 西瓜 蜜桃 芭蕉葉 鄉(xiāng)村人與世隔絕的生活 那里人做事的松緩隨便 例如 收發(fā)郵件 具體事例 面包事件 煤油事件 融入鄉(xiāng)村生活 24 各自有他的勤勉 他的懶惰 但是沒有欺騙 湖山露出它們的雄壯 主旨 作者通過對一個祥和 靜謐 遠離戰(zhàn)爭的瑞士終年村的描述 表現(xiàn)了作者對自由 平淡 和平和寧靜生活的向往與懷念 作者的創(chuàng)作思路是怎樣的 結(jié)合本文的整體內(nèi)容進行分析理解 作者以舒緩從容的筆調(diào)描繪了一幅幅羅迦諾的鄉(xiāng)村生活畫面 作者寫的是鄉(xiāng)村生活 其中不包含強烈的情感 故能娓娓道來 舒緩自如 但是作者的態(tài)度滲透在全篇的字里行間 通過城市和鄉(xiāng)村生活的對比以及作者前后觀點的變化 是我們領略到深刻的人生哲理 寫作借鑒 1語言簡潔 詳略得當 文章寫到因住房的臺階太高而影響到吃飯問題 有詳 有略 2人物描寫和細節(jié)描寫十分傳神 郵局少女及其哥哥的描寫 是我們認識到他們的不同性格 老郵差發(fā)信動作描寫 刻畫出他的 松緩 恰當?shù)拿鑼?可以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界 使人物形象更豐滿 使文章更感人 人物描寫 人們特點 疏散無事 自足自樂 不聞世事 無憂無慮 對比手法 與城市生活嚴肅對比 少女 白描手法羅迦諾人做事松緩隨便老郵差 郵局局長少