某電子公司行為指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn).doc

11 / 11東 莞 市 電 子 有 限 公 司行為指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（1） 制表日期：2004年11月3日要素指 標(biāo)評(píng)分基準(zhǔn)權(quán) 重考評(píng)方式108530ABCD能 力專業(yè)能力（知識(shí)、技能、理解、分析和判斷能力）充分認(rèn)識(shí)職務(wù)的意義與價(jià)值，專業(yè)技能扎實(shí)，能正確理解工作內(nèi)容，不需要上級(jí)詳細(xì)的指示和指導(dǎo)；根據(jù)有關(guān)情況和外部條件分析問(wèn)題，判斷原因，選用適當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄伍_(kāi)展工作，迅速、適當(dāng)?shù)靥幚砉ぷ髦械膯?wèn)題及臨時(shí)追加任務(wù)。具備勝任本職工作所需的基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能和理論水平，能獨(dú)立開(kāi)展工作，偶爾需要指導(dǎo)或輔導(dǎo)具備基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)熟練程度與經(jīng)驗(yàn)一般，在上級(jí)指導(dǎo)下可開(kāi)展工作，但需要跟進(jìn)和提醒對(duì)本職工作理解不深，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技巧較欠缺，偶爾不能完全理解工作內(nèi)容或指示，須督促才能完成工作不太理解本職工作，盲目做事，專業(yè)知識(shí)非常欠缺，在上級(jí)詳細(xì)的指示和指導(dǎo)下工作仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)350.50.5自評(píng)10%小組40%上級(jí)50%溝 通與協(xié)調(diào)善于利用口頭或書面形式主動(dòng)溝通，為順利完成任務(wù)，正確表達(dá)自己的看法、意見(jiàn)，說(shuō)服他人與自己協(xié)作配合，同時(shí)維持良好的同事關(guān)系；樂(lè)于傾聽(tīng)，有效反饋；能有效化解矛盾和抱怨；善于用人際溝通技巧說(shuō)服他人；簡(jiǎn)明扼要，工作總結(jié)和匯報(bào)準(zhǔn)確真實(shí)。抓住要點(diǎn)表達(dá)意圖，陳述意見(jiàn)，不需要多次溝通，及時(shí)響應(yīng)同事及合作者的溝通請(qǐng)求，使工作順利進(jìn)行；能夠經(jīng)常進(jìn)行工作總結(jié)和匯報(bào)溝通能力一般，基本上能抓住要點(diǎn)，表達(dá)尚清晰，偶爾需要多次溝通；間斷進(jìn)行工作總結(jié)和匯報(bào)溝通能力較差，不能抓住要點(diǎn)，語(yǔ)言欠清晰，但尚能表達(dá)意圖，有時(shí)需反復(fù)溝通；經(jīng)常不進(jìn)行工作總結(jié)和匯報(bào)溝通能力極差，含糊其詞，意圖不明，不易明白和理解，反復(fù)溝通仍無(wú)效果；幾乎不進(jìn)行工作總結(jié)和匯報(bào)3311自評(píng)10%小組50%上級(jí)40%執(zhí)行力工作方法合理，時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的使用十分有效，對(duì)本職工作和上級(jí)指示、決議和計(jì)劃能按質(zhì)按量、不折不扣地完成；對(duì)下屬的執(zhí)行力度經(jīng)常檢查和跟進(jìn)，使工作進(jìn)度和效果達(dá)到最優(yōu)化對(duì)本職工作和上級(jí)指示、決議能按計(jì)劃執(zhí)行，在時(shí)間控制上稍顯不足能夠按其執(zhí)行工作任務(wù)，對(duì)于臨時(shí)安排的任務(wù)理解或反應(yīng)較慢，在上級(jí)督促下能夠完成對(duì)上級(jí)指示、決議和計(jì)劃執(zhí)行力較差，常需提醒和督促，很多情況下都無(wú)法按質(zhì)按量完成任務(wù)工作方法不合理，不能正確支配時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，對(duì)上級(jí)指示、決議和計(jì)劃執(zhí)行力很差，在上級(jí)提醒和督促仍不能按質(zhì)按量完成任務(wù)3521自評(píng)10%小組40%上級(jí)50%系統(tǒng)思考做任何事情都能系統(tǒng)思考各方面的因素，并積極尋求系統(tǒng)性的解決辦法。多數(shù)情況下能系統(tǒng)地思考所遇到的問(wèn)題，并在一定程度上執(zhí)行和解決對(duì)工作中的問(wèn)題基本上能系統(tǒng)地思考，但沒(méi)有較好的解決辦法在某些問(wèn)題上，不能較好地進(jìn)行系統(tǒng)性地思考，但能聽(tīng)取和采納別人的意見(jiàn)常常片面地考慮問(wèn)題，一意孤行130.50.5自評(píng)10%小組40%上級(jí)50%創(chuàng)新能力問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)，工作中能不斷提出新想法、新措施，創(chuàng)造性地融合別人的想法和觀點(diǎn)；注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，銳意求新；對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)提出質(zhì)疑并不斷改進(jìn)；創(chuàng)造新的管理方法并采取新的行動(dòng)以完成工作目標(biāo)。工作中能夠提出新想法、新措施與新的工作方法，并有創(chuàng)新意識(shí)能學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，但思想不夠開(kāi)闊，較少提出新想法、新措施與新的工作方法業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存在應(yīng)付現(xiàn)象，按部就班，循規(guī)蹈矩，很少提出新想法、新措施與新的工作方法不思進(jìn)取、因循守舊、墨守成規(guī)，不愿投入精力學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)和知識(shí)，缺乏創(chuàng)新精神230.50.5自評(píng)10%小組40%上級(jí)50%東 莞 市 金 銘 電 子 有 限 公 司行為指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（2） 制表日期：2004年11月3日要 素指 標(biāo)評(píng)分基準(zhǔn)權(quán) 重考評(píng)方式108530ABCD能 力規(guī)劃/組織能力充分利用現(xiàn)有資源，將公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為本部門（或單位）的具體目標(biāo)；對(duì)工作安排（內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量、程序）按照輕重緩急的原則，進(jìn)行任務(wù)分解和合理、有效的事前計(jì)劃，制定周詳?shù)膶?shí)施方案；與下屬溝通，明確下屬的工作目標(biāo)和任務(wù)，分析組織和客戶需要，自主提出可行的項(xiàng)目和計(jì)劃，當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí)，能對(duì)計(jì)劃做出適應(yīng)性的調(diào)整有明確的部門（或單位）目標(biāo)和工作規(guī)劃，能夠組織有效的資源實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)；下屬都能得到比較明確的目標(biāo)和任務(wù)安排；但工作規(guī)劃在預(yù)見(jiàn)性、應(yīng)變性和周密性上稍有欠缺有短期的任務(wù)目標(biāo)和工作計(jì)劃，由于缺乏預(yù)見(jiàn)性，計(jì)劃會(huì)經(jīng)常調(diào)整，和下屬有溝通，但目標(biāo)任務(wù)不是很明確不善使用現(xiàn)有資源，間斷性的提出一些短期目標(biāo)或計(jì)劃，常常由于考慮不周而中斷執(zhí)行，對(duì)下屬只有一些模棱兩可的要求做事沒(méi)有條理，思路雜亂無(wú)章，沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，無(wú)法組織和利用現(xiàn)有資源，和下屬幾乎沒(méi)有關(guān)于目標(biāo)和計(jì)劃的溝通2211自評(píng)10%小組30%上級(jí)60%問(wèn)題分析與解決能力善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，見(jiàn)微知著, 具有超前的問(wèn)題預(yù)見(jiàn)能力，能防患于未然；對(duì)問(wèn)題能及時(shí)做出準(zhǔn)確的分析判斷，創(chuàng)造性或超越期望地解決問(wèn)題，并采取措施預(yù)防同類問(wèn)題的再生能夠從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，系統(tǒng)分析后能提出有效地解決辦法，但缺少對(duì)細(xì)節(jié)的把握和對(duì)問(wèn)題的預(yù)防能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行一定程度的判斷和分析，欠缺理性和系統(tǒng)，深度不夠?qū)?wèn)題偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤的分析和判斷，分析沒(méi)有深度，只會(huì)就事論事，很難從根本上解決問(wèn)題對(duì)問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤判斷，不能進(jìn)行理性分析，找不出問(wèn)題根源，無(wú)法從根本上解決問(wèn)題2310.5自評(píng)10%小組30%上級(jí)60%學(xué)習(xí)能力接受和領(lǐng)悟能力極強(qiáng)，一點(diǎn)就透，無(wú)需教導(dǎo)；有超乎尋常的學(xué)習(xí)速度且完全消化。能及時(shí)整理工作成果，為以后的工作創(chuàng)造條件有較好的接受能力，只須少許指點(diǎn)，學(xué)習(xí)快速，記憶良好。學(xué)習(xí)速度尚可，也能記牢，但偶爾還需要向主管請(qǐng)教。領(lǐng)悟緩慢但通常能記??；看似吸收而實(shí)際上并沒(méi)有真正消化。若非一再教導(dǎo)，無(wú)法消化。接受能力遲緩，需反復(fù)教導(dǎo)230.50.5自評(píng)10%小組40%上級(jí)50%發(fā)展?jié)摿Ψ浅ＵJ(rèn)可團(tuán)隊(duì)共識(shí)及公司文化；具有開(kāi)闊的知識(shí)面，樂(lè)于接受來(lái)自上級(jí)、同事的意見(jiàn)和批評(píng)，善于自我啟發(fā)，在其特長(zhǎng)領(lǐng)域具有不可估量的發(fā)展?jié)摿Ρ容^認(rèn)可團(tuán)隊(duì)共識(shí)及公司文化；知識(shí)面較廣，能夠接受意見(jiàn)和批評(píng)，可塑性較強(qiáng)，在其特長(zhǎng)領(lǐng)域有潛力被動(dòng)接受影響和團(tuán)隊(duì)共識(shí)，知識(shí)面符合崗位要求，有可塑性不太認(rèn)可團(tuán)隊(duì)共識(shí)及公司文化；很難接受意見(jiàn)和批評(píng)，可塑性差不認(rèn)可團(tuán)隊(duì)共識(shí)及公司文化；知識(shí)面狹窄，容不得別人的意見(jiàn)和批評(píng)，悟性低，可塑性很差230.50.5自評(píng)10%小組50%上級(jí)40%領(lǐng)導(dǎo)力決策注重邏輯推理和相關(guān)事實(shí)、數(shù)據(jù)，考慮全面；決策及時(shí)、果斷，抓住要害，在自由度有限的情況下做出決定，能夠用非常手段解決非常問(wèn)題；責(zé)權(quán)范圍內(nèi)，獨(dú)立作出決策，不把問(wèn)題上交，不推卸問(wèn)題和責(zé)任，對(duì)決策的結(jié)果負(fù)責(zé)考慮比較周全，決策比較注重時(shí)效，少有決策失誤能夠在推理和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上做出決策，但不夠靈活，缺乏獨(dú)立性考慮不周全，時(shí)常有決策失誤的情況未經(jīng)考證武斷做出決定，頻頻出現(xiàn)失誤給公司造成損失，推卸決策責(zé)任0000.5自評(píng)10%小組30%上級(jí)60%東 莞 市 金 銘 電 子 有 限 公 司行為指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（3）制表日期：2004年11月3日要 素指 標(biāo)評(píng)分基準(zhǔn)權(quán) 重考評(píng)方式108530ABCD能 力領(lǐng)導(dǎo)力激勵(lì)努力發(fā)現(xiàn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作貢獻(xiàn)和進(jìn)步，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕o予激勵(lì)和認(rèn)可；履行自己的承諾承諾的事項(xiàng)能夠兌現(xiàn)，為激勵(lì)員工過(guò)多承諾有時(shí)能履行自己的承諾，對(duì)下屬有激勵(lì)但方式欠妥很少能履行自己的承諾，很少給予下屬激勵(lì)經(jīng)常向下屬開(kāi)空頭支票，對(duì)下屬的優(yōu)良表現(xiàn)無(wú)動(dòng)于衷000.50.5自評(píng)10%小組70%上級(jí)20%授權(quán)下屬職責(zé)非常明確，善于用人所長(zhǎng),有效分配工作，保證極高的組織效率；將決策權(quán)和工作職責(zé)適當(dāng)下放，鼓勵(lì)下屬獨(dú)立做出決定，動(dòng)員、鼓勵(lì)下屬參與部門工作決策過(guò)程下屬職責(zé)較明確，組織效率較高；對(duì)下屬有一定程度的授權(quán)下屬職責(zé)有規(guī)定但未確保人人理解，組織效率一般；對(duì)下屬有授權(quán)但有時(shí)候?qū)⑹虑閿堅(jiān)谧约荷砩舷聦俾氊?zé)不甚明確，工作分配不合理，組織效率不高，大部分時(shí)候?qū)⑹虑閿堅(jiān)谧约荷砩舷聦俾氊?zé)很不明確，工作分配極不合理，組織效率低下，對(duì)下屬?zèng)]什么授權(quán)0000.5自評(píng)10%小組60%上級(jí)30%交流通過(guò)正常的工作途徑和手段積極與員工溝通，傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn)，定期給下屬反饋其工作結(jié)果等信息，對(duì)下屬的工作要求給予答復(fù)；制造一種使員工能對(duì)公司事宜暢所欲言的自由氛圍，善于激發(fā)他人的創(chuàng)意能夠就大部分事項(xiàng)獲取下屬意見(jiàn)，給下屬反饋信息，能夠通過(guò)會(huì)議激發(fā)他人的創(chuàng)意偶有聽(tīng)取下屬的意見(jiàn)和給下屬反饋信息，對(duì)下屬的工作要求不能夠給予明確答復(fù)很少聽(tīng)取下屬意見(jiàn)和給下屬反饋信息，很少激發(fā)他人提出新思路，新的工作方法專斷獨(dú)行，言路堵塞，下屬工作死氣沉沉，沒(méi)有什么創(chuàng)造性000.50.5自評(píng)10%小組70%上級(jí)20%與下屬建立信任關(guān)系，公正地對(duì)待他人，避免偏袒某下屬，獲得下屬尊敬和肯定和大部分下屬能夠相互信任，很多時(shí)候能較公正地對(duì)待下屬和下屬之間有起碼的信任，但信任程度不夠，有時(shí)能較公正地對(duì)待下屬和下屬之間很少有信任，不能夠很公正地對(duì)待下屬，不能夠贏得下屬的尊重和認(rèn)可和下屬之間不能相互信任，對(duì)待下屬不公正，有偏袒現(xiàn)象，和下屬有對(duì)立情緒平易近人，很容易接近和溝通，有錯(cuò)時(shí)能向下屬道歉較容易接近和溝通，能正視自己的錯(cuò)誤在某些情況下能夠接近和溝通，但太注重面子很少與下屬接近和溝通，不太情愿面對(duì)自己的問(wèn)題幾乎不與下屬接近和溝通，唯我獨(dú)尊團(tuán)隊(duì)建設(shè)積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，消除各立門戶的狹隘思想，將團(tuán)隊(duì)合作及參與作為解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的基本方法；積極促使下屬對(duì)組織目標(biāo)和工作任務(wù)的認(rèn)同，讓部門外的人了解本部門的使命和戰(zhàn)略部署，部署任務(wù)時(shí)明確表達(dá)有何期望有團(tuán)隊(duì)精神和開(kāi)放心態(tài)，將團(tuán)隊(duì)合作及參與作為解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的一種方法；在相關(guān)要求下，讓部門外的人了解本部門的使命和戰(zhàn)略部署在大部分領(lǐng)域能夠和相關(guān)部門進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)有各立門戶的狹隘思想；在相關(guān)要求下，讓部門外的人大略了解本部門的使命和戰(zhàn)略部署，部署任務(wù)時(shí)提供一定壓力和動(dòng)力團(tuán)隊(duì)精神欠缺，有各立門戶的狹隘思想，不太注重團(tuán)隊(duì)合作；不主動(dòng)讓部門外的人了解本部門的使命和戰(zhàn)略部署，部署任務(wù)時(shí)沒(méi)有明確表達(dá)有何期望思想封閉，有嚴(yán)重的本位主義思想，占山為王，沒(méi)有合作意識(shí)；不情愿讓部門外的人了解本部門的使命和戰(zhàn)略部署，部署任務(wù)時(shí)沒(méi)有提供任何動(dòng)力和壓力000.51自評(píng)10%小組50%上級(jí)40%東 莞 市 金 銘 電 子 有 限 公 司行為指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（4）制表日期：2004年11月3日要 素指 標(biāo)評(píng)分基準(zhǔn)權(quán) 重考評(píng)方式108530ABCD能 力領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)非常善于指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬，按照其能力和適應(yīng)性適當(dāng)分配任務(wù)，指導(dǎo)并幫助下屬充分發(fā)揮其潛能，努力提高其職業(yè)技能和忠誠(chéng)度能夠指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬，在提高下屬職業(yè)技能和忠誠(chéng)度上有一定的投入指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬的能力一般，在提高下屬職業(yè)技能和忠誠(chéng)度上有欠缺不善于指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬，在提高下屬職業(yè)技能和忠誠(chéng)度上投入很少幾乎不指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬，所屬人員的職業(yè)技能和忠誠(chéng)度非常欠缺000.50.5自評(píng)10%小組50%上級(jí)40%跟進(jìn)與監(jiān)控任務(wù)下達(dá)清晰明確，工作中設(shè)立適當(dāng)?shù)臋z查點(diǎn)，追蹤工作進(jìn)度和質(zhì)量，按照規(guī)則和流程要求，嚴(yán)格監(jiān)控下屬工作進(jìn)程指令較清晰，工作進(jìn)程中有檢查點(diǎn)，經(jīng)常監(jiān)控和追蹤下屬的工作質(zhì)量和進(jìn)程大部分情況下任務(wù)下達(dá)較清晰明確，工作中設(shè)立的檢查點(diǎn)不太適當(dāng)，監(jiān)控下屬工作質(zhì)量和進(jìn)程的方法不太恰當(dāng)指令不太清晰，工作進(jìn)程中缺少適當(dāng)?shù)臋z查點(diǎn)，沒(méi)有嚴(yán)格監(jiān)控和追蹤工作質(zhì)量和進(jìn)程指令模糊，工作進(jìn)程中沒(méi)有檢查點(diǎn)，幾乎不追蹤工作進(jìn)度和質(zhì)量，不監(jiān)控下屬工作進(jìn)程000.50.5自評(píng)10%小組40%上級(jí)50%態(tài) 度學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)自己的能力和判斷有足夠信心，愿意嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，經(jīng)常對(duì)自己提出新的要求和目標(biāo)，愿意承擔(dān)更大的責(zé)任；有清晰的個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃和培訓(xùn)需求，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；經(jīng)常安排利用個(gè)人時(shí)間以提高專業(yè)技能對(duì)自己的能力和判斷有信心，能夠接受說(shuō)服嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，有較高的自我要求和目標(biāo)，愿意承擔(dān)責(zé)任；愿意接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；有時(shí)安排利用個(gè)人時(shí)間以提高專業(yè)技能對(duì)自己的能力和判斷有一定信心，被動(dòng)接受有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，能夠接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；較少安排利用個(gè)人時(shí)間以提高專業(yè)技能自信心不足，不敢嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)和承擔(dān)更大的責(zé)任，對(duì)個(gè)人發(fā)展沒(méi)有清晰規(guī)劃，以無(wú)所謂的態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；很少安排利用個(gè)人時(shí)間以提高專業(yè)技能對(duì)自己的能力和判斷沒(méi)有信心，不愿意嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，固步自封，不愿意承擔(dān)更大的責(zé)任，沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃，得過(guò)且過(guò)；以消極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；從不安排利用個(gè)人時(shí)間以提高專業(yè)技能3422自評(píng)0%小組50%上級(jí)50%自動(dòng)自發(fā)主動(dòng)找任務(wù)，主動(dòng)找方法，隨時(shí)、自動(dòng)完善本職工作和流程；對(duì)職務(wù)范圍以外的工作，如果對(duì)全體來(lái)說(shuō)是有益的話，都自動(dòng)自發(fā)的去協(xié)助對(duì)職務(wù)范圍內(nèi)的事能主動(dòng)按要求完成按上級(jí)要求做事，偶爾需要推動(dòng)上級(jí)安排的工作有時(shí)不能完成，被動(dòng)做事，經(jīng)常需要推動(dòng)工作很被動(dòng)，經(jīng)常拋問(wèn)題給上級(jí)主管，撥一下動(dòng)一下，不撥不動(dòng)6555自評(píng)0%小組0%上級(jí)100%道德品質(zhì)正直廉潔，誠(chéng)實(shí)可靠，言行一致，樂(lè)于助人，謙虛謹(jǐn)慎；擁有積極向上的人生觀、價(jià)值觀，具有健康的心態(tài)；能堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不歧視他人；注重個(gè)人形象較正直可靠，心態(tài)較好，尊重事實(shí)，很少有歧視他人的言行,不詆毀他人沒(méi)有堅(jiān)定的正直心，易受利益左右，心態(tài)需要調(diào)整，偶爾有歧視他人的言行在工作中有時(shí)會(huì)弄虛作假，不夠誠(chéng)信，缺少積極健康的心態(tài)，不能堅(jiān)持原則，有不公正的行為在工作中時(shí)常有弄虛作假現(xiàn)象，缺少誠(chéng)信，自私自利，有不健康心態(tài)，不能公平待人公正處事5235自評(píng)0%小組50%上級(jí)50%東 莞 市 金 銘 電 子 有 限 公 司行為指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（5）制表日期：2004年11月3日要 素指 標(biāo)評(píng)分基準(zhǔn)權(quán) 重考評(píng)方式108530ABCD態(tài) 度協(xié)助態(tài)度團(tuán)隊(duì)精神善于與他人合作共事，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，保持良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，愿意與他人分享工作經(jīng)驗(yàn)或方法，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，支持同事及協(xié)作部門的工作，保持良好合作關(guān)系，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成，為后續(xù)工作或人員提供最大程度的便利能夠與他人較順暢地合作共事和相互支持，能保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成與他人的合作較難開(kāi)展，協(xié)作支持的過(guò)程中，偶爾會(huì)有磨擦或不愉快的事情發(fā)生，但基本上能保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成。團(tuán)隊(duì)合作精神不佳，常出現(xiàn)僵局，對(duì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成造成一定的影響似乎無(wú)法與人合作，協(xié)調(diào)性極差，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，獨(dú)斷專行5350自評(píng)0%小組80%上級(jí)20%責(zé)任感責(zé)任心強(qiáng)，極少有工作差錯(cuò)，能徹底完成任務(wù)，可以放心交互工作，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，樂(lè)意接納額外的任務(wù)和必要的加班；維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益，尊重并維護(hù)組織的利益和形象，從大局出發(fā)，以組織利益為重，積極主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)和責(zé)任具責(zé)任心，能順利完成任務(wù)，可以交互工作，樂(lè)意承擔(dān)工作失誤責(zé)任，不損害團(tuán)隊(duì)利益責(zé)任心尚可，能如期完成任務(wù)，交互工作時(shí)偶爾需要一點(diǎn)提醒，不推諉責(zé)任和損害團(tuán)隊(duì)利益責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)自己的工作責(zé)任有推諉的現(xiàn)象， 偶爾因自己的工作給團(tuán)隊(duì)的利益造成損失責(zé)任心欠缺，交互工作時(shí)讓人不大放心，不愿意承擔(dān)責(zé)任，為完成自己的工作不顧團(tuán)隊(duì)的整體利益；敷衍，無(wú)責(zé)任心，粗心大意6455自評(píng)0%小組50%上級(jí)50%工作熱情敬業(yè)精神對(duì)工作有一種近乎狂熱的激情，忠于職守，一向自覺(jué)加班，任勞任怨，有效利用工作時(shí)間有激情，大部分時(shí)間都能勤懇做事，偶爾需要人提醒以很平淡的態(tài)度對(duì)待工作，通常能堅(jiān)守其工作，偶爾會(huì)偷懶缺少工作激情，時(shí)常忽視其本職工作沒(méi)有工作激情，有機(jī)會(huì)就偷懶，借故逃避繁重工作，不堅(jiān)守工作崗位3325自評(píng)0%小組50%上級(jí)50%自律性組織紀(jì)律能嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，從不違反紀(jì)律；服從上級(jí)的指示、命令；遵從日常生活道德標(biāo)準(zhǔn)，注意禮貌；不讓個(gè)人不良情緒影響正常工作或他人。重承諾，時(shí)間觀念很強(qiáng)，及時(shí)回應(yīng)；保守公司秘密時(shí)間觀念較強(qiáng)，能遵守公司各項(xiàng)制度，服從上級(jí)指示，沒(méi)有違紀(jì)記錄，比較注意控制個(gè)人情緒有時(shí)間觀念，多數(shù)情況下能遵守各項(xiàng)制度和規(guī)定，很少帶情緒做事，極少有違紀(jì)行為，需要提醒時(shí)間觀念較差，有時(shí)帶情緒做事，違反公司制度和上級(jí)指示的情況較多，對(duì)他人的提醒不太在乎沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常違反公司的各項(xiàng)管理制度和上級(jí)指示，目中無(wú)“法”。3333自評(píng)0%小組70%上級(jí)30%流程遵守嚴(yán)格按照規(guī)定的流程做事，從無(wú)發(fā)生違反流程的事件發(fā)生，并能夠從實(shí)際出發(fā)，積極參與改進(jìn)工作。能按照規(guī)定的流程做事，偶爾有違反流程的事件發(fā)生，指出后能立刻改正。工作中基本上能遵守規(guī)定的流程，有時(shí)比較固執(zhí)己見(jiàn)，不愿改正。很多情況下不按公司流程行事，影響較壞無(wú)視公司流程，我行我素，嚴(yán)重違反流程要求，影響極壞3333自評(píng)0%小組80%上級(jí)20%東 莞