2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)第四編寫作專題四微案三善用修辭學(xué)案含解析.doc

教學(xué)資料范本2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)第四編寫作專題四微案三善用修辭學(xué)案含解析編 輯：_時 間：_善用修辭微點突破一擬人擬人手法，是一種較為適合抒情的修辭。它往往將自己喜愛的事物拉到身邊，賦予它以人的情感與行為，使其栩栩如生，情趣盎然，讓人倍感親切。示例：那兩棟融合了古典與現(xiàn)代之美的教學(xué)樓，在高大的白楊的映襯下，不論寒暑，不分晝夜，總是那么面無表情地站在那里。年年月月，月月年年，它們就那么默默地站著，始終保持著一份嚴肅的表情。每一天，它們都用一種僵硬的眼神默默地注視著每天從這里進進出出的老師和學(xué)生，沒有一點特殊的表示。雖然什么也沒有說，什么也沒有做，可在它們的心里，卻有一本清清楚楚的賬單，誰來得早，誰來得晚；誰最勤奮，誰最懶散，它們都一目了然。即學(xué)即練1以“苦難”為話題，運用擬人手法，寫一段語言優(yōu)美的文字。答：答案苦難總是不期而至，她面目猙獰，卻偏偏對你死纏爛打。她討好你，信誓旦旦說要嫁給你，你被嚇得不輕，差點得了心臟病，也唯有振奮精神，和她斗智斗勇。而當(dāng)有一天，你終于擺脫了她，走向更遠更陽光的未來，卻在不經(jīng)意間驀然回首之時，發(fā)現(xiàn)她摘下面具，變成了美麗的女神。有時候，磨礪你是因為很愛你。微點突破二排比排比形式整齊，語言凝練，氣勢充沛。文中適當(dāng)使用排比句，能有效地增強語言的藝術(shù)表現(xiàn)力。巧妙的排比，能把文章的論點闡述得嚴密透徹，將作者的情感宣泄得淋漓盡致，進而產(chǎn)生一種氣勢磅礴、一氣呵成、動人心魄的效果。示例：星漢浩渺，孕育中華。繁花千樹，綻放發(fā)展。江河奔騰，成就不斷。改革開放的中國邁入第四十個年頭，不變的是初心，悄然改變的卻是中國日漸成長成熟的發(fā)展理念。(節(jié)選自20xx年四川考生發(fā)展征途，代際成長)即學(xué)即練2請以“素質(zhì)”為話題，寫一段論述性的文字，要求運用排比的修辭手法。答：答案當(dāng)“中國式”旅游風(fēng)靡全球，當(dāng)“扶不扶”成為人們爭論的焦點，當(dāng)“痰隨地吐，垃圾隨手扔”已成為習(xí)慣當(dāng)這些不文明在生活中屢屢發(fā)生，我想問一句：“道德都去哪了？”泱泱五千年的中華歷史，道德始終支撐著民族的成長，現(xiàn)代社會中的功利卻將道德擠到了邊緣角落，作為炎黃子孫的我們更應(yīng)該在心底埋下道德的種子，讓素質(zhì)之花常開。微點突破三比喻比喻不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩文中的敘述或說理顯得形象生動。它能化平淡無奇為生動有趣，將抽象的事物具體化。恰當(dāng)?shù)剡\用比喻，可以使整個文章生動活潑、清新明快，給人一種形象的美感享受。示例：祖國是陽光，我是苗。經(jīng)過18個春秋，曾經(jīng)的幼苗，如今已枝繁葉茂，成為新時代的棟梁。在實現(xiàn)中國夢的新征程中，習(xí)近平總書記教育我們：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人?！蔽覀冃聲r代的青年，不僅應(yīng)該在祖國的庇護下成長，更應(yīng)該通過自己的努力，為中國夢的實現(xiàn)添磚加瓦。(節(jié)選自20xx年北京考生新時代新青年談在祖國發(fā)展中成長)即學(xué)即練3請以“文化”為話題，寫一段論述性的文字，要求運用比喻的修辭手法。答：答案文化像是一江春水，向東奔流不止。文化是純凈的，是比清水還透徹的存在，傳承的意義在于讓我們記得曾經(jīng)的故事，讓曾經(jīng)的單純，留住今日心中的一方凈土，半畝清歡。駕一葉扁舟，如蘇軾般，飄飄乎如遺世獨立，行進于文化長河之中，感受到的定是一番愜意與溫馨。微點突破四引用引用就是引用一些名人名言，一些影視臺詞，一些帶有普遍性的哲理，一些公理定理等，表達自己的觀點，充實寫作內(nèi)容。引用的對象，一定要與寫作中心緊密聯(lián)系，并在這一基礎(chǔ)之上，對寫作中心進行深入思考，使論證深刻有力。示例：康德曾警醒人們：“人不要過分地陶醉于征服大自然的喜悅之中，人類每一次對大自然的征服，大自然都會報復(fù)人類?！比祟惾粝霃淖匀恢惺芤妫紫纫獙W(xué)會與自然和諧相處。中國做到了。在追求速度與效率的同時，中國意識到了“綠水青山也是金山銀山”。生態(tài)文明建設(shè)的每一步推進，都是實現(xiàn)中國夢的必經(jīng)之路，所以才會有宜昌至喜長江大橋不設(shè)橋墩，為中華鱘“讓路”的體貼；才會有塞罕壩荒原變林海，綠水青山變金山銀山的進步。蘇軾說：“江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人?！钡袊鴽]有做江山風(fēng)月的主人，反而選擇了與其做和諧相處的伙伴。(節(jié)選自20xx年全國卷考生變化之中國，中國之變化)即學(xué)即練4請以“標準”為話題，寫一段論述性的文字，要求運用引用法。答：答案馬良在坦白書中曾說：“生活本是索然無味的，幸運的是我們是獨特的，五彩斑斕的生活就這么形成了?！比欢?，當(dāng)所謂的“標準”把我們剪去棱，切去角，發(fā)展成與自己毫不相關(guān)的模樣時，你還能夠底氣十足地吶喊“我是獨一無二的存