一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《世界多美呀》第二課時(shí).doc

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案世界多美呀第二課時(shí)1有感情地朗讀、背誦課文。2理解文中詞語(yǔ)的意思。3了解小雞孵化的過(guò)程，同時(shí)感受大自然的美麗，激發(fā)熱愛(ài)大自然的感情。教具：多媒體課件教學(xué)過(guò)程課前談話親愛(ài)的孩子們，5.1放假七天里，你都欣賞到哪些美麗的風(fēng)景了？我現(xiàn)在特別想和大家一同來(lái)分享我看到的最美麗的風(fēng)景，你們?cè)敢鈫?？那就閉上你們的小眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)哦，聞一聞呀，用心感受她們的芬芳與美麗。桃花粉紅粉紅的，風(fēng)兒輕輕柔柔的，小朋友的臉通紅通紅的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的美麗風(fēng)景？一、復(fù)習(xí)1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)世界多美呀，板書：世界多美呀并指導(dǎo)學(xué)生書寫：世、界、美,并識(shí)記美。2、出示詞串先睡著后來(lái)醒小雞世界黃乎乎啄呀啄呀很久天空樹(shù)木小河藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄翅膀一撐嘰嘰嘰地叫慢慢站世界多美2讀詞語(yǔ)的要求:第一邊讀正確，第二邊讀出畫面。3質(zhì)疑導(dǎo)入新課：世界多美呀這句話是誰(shuí)說(shuō)的？世界美在哪兒呀？自由的讀讀課文到文中去尋找答案吧！二、交流問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的回答來(lái)圍繞文本進(jìn)行學(xué)習(xí)。1、學(xué)生自讀課文，要求：世界美在哪兒？你是從課文哪些詞語(yǔ)或句子知道的？2、交流。根據(jù)學(xué)生的回答來(lái)進(jìn)行。交流第二段（出示句子）它看見(jiàn)天空是藍(lán)湛湛的，樹(shù)木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的。(1)你覺(jué)得世界美在哪？（色彩）句中哪些詞是表示顏色的？(2)藍(lán)湛湛表示天空怎么樣？生活中，你見(jiàn)過(guò)藍(lán)湛湛的什么？你還見(jiàn)過(guò)綠茵茵的什么？(3)老師特地收集了一些這樣的詞語(yǔ)作為禮物送給你們:黃燦燦綠油油紅彤彤金燦燦亮晶晶白花花(4)是??！世界多美呀！小雞們想去看看這美麗的世界嗎?欣賞景色圖片。老師有個(gè)要求：看完以后用這樣的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)-是-好嗎？（5）在你們的眼里世界多美呀！除了這些景色你還看見(jiàn)了那些景色？誰(shuí)能發(fā)揮你的想象力來(lái)說(shuō)說(shuō)？3、是??！引導(dǎo)看課題-世界多美呀！但它是在蛋殼里是怎么看見(jiàn)的呢？誰(shuí)來(lái)告訴大家。3、在讀中感受它的吃力。4、是啊！小雞經(jīng)過(guò)自己千辛萬(wàn)苦的努力終于看見(jiàn)-引導(dǎo)學(xué)生讀（天空、樹(shù)木、小河）5、讓我們把這激動(dòng)人心的美麗的一刻永遠(yuǎn)記在我們的心中。指導(dǎo)有感情地背誦。6親愛(ài)的小雞們，看到這么美的景色，你會(huì)怎么做？四、交流第三自然段1蛋殼中的小雞跟你們一樣嗎？誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)？2引導(dǎo)學(xué)生朗讀，在讀中理解它的迫不及待。評(píng)價(jià)；聽(tīng)完后，你感受到小雞非常想出來(lái)嗎？3你們能把小雞這種急切、興奮的心情讀出來(lái)嗎？5邊讀邊做動(dòng)作?，F(xiàn)在，我們也來(lái)做只小雞，做做出殼的動(dòng)作。過(guò)渡：終于慢慢起來(lái)了??！小雞看到如此美麗的世界后，會(huì)說(shuō)些什么？五、交流第四段1、我們看看小雞到底怎么說(shuō)的？齊讀第四自然段。2、誰(shuí)愿意當(dāng)當(dāng)這只小雞也來(lái)贊一贊這美麗的世界？六、交流第一段在我們的眼中，在小雞的眼里，看課題-世界多美呀！但是一開(kāi)始小雞就認(rèn)為世界這么美的嗎？快讀讀第一節(jié)。1請(qǐng)學(xué)生說(shuō)，并板書：黃乎乎2引導(dǎo)學(xué)生朗讀，抓住先后來(lái)睡、醒了、看見(jiàn)、想這些詞語(yǔ)了解小雞孵化的活動(dòng)變化。3.質(zhì)疑：它怎會(huì)認(rèn)為世界是黃色的呢？滲透小雞在雞蛋里怎樣孵化的小知識(shí)。（孵化21天才出生，看見(jiàn)的是蛋殼）指導(dǎo)有感情朗讀。6出示詞語(yǔ)，指導(dǎo)背誦。七、看板書，總結(jié)全文。1、結(jié)合板書，師述：小雞還沒(méi)出生前，看到的世界是黃色的，出生以后，它發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此美麗！世界是藍(lán)湛湛的，是綠茵茵的，是碧澄澄的。2、親愛(ài)的孩子們，你覺(jué)得這個(gè)世界美不美？你是從什么地方看出來(lái)的？說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。3、師總結(jié)：是??！世界多美呀！美在風(fēng)景優(yōu)美，美在我們生活中的點(diǎn)滴中。比如美在同學(xué)間的互相幫助，美在每天對(duì)長(zhǎng)輩的一聲問(wèn)候，美在主動(dòng)撿起一張紙屑，美在許許多多的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？親