福建省石獅市自然門學(xué)校2018_2019學(xué)年七年級生物上學(xué)期9月月考習(xí)題新人教版.docx

福建省石獅市自然門學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級生物上學(xué)期9月月考試題 第I卷：選擇題（60分，每小題3分。單項選擇。）1、下列不是生物的是（ ）A. 生石花B. 珊瑚礁C. 蘑菇D. 病毒2、我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）A. 陽光B. 溫度C. 水分D. 空氣3、成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之是的（ ）A. 捕食關(guān)系B. 合作關(guān)系C. 競爭關(guān)系D. 寄生關(guān)系4、螞蟻一起向一個大型的昆蟲進攻，并把它搬運到巢穴中，體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（ ）A. 合作B. 競爭C. 捕食D. 寄生5、秋天，引起銀杏葉變黃的主要外界環(huán)境因素是A. 溫度變低 B. 葉綠素消失 C. 土壤中營養(yǎng)減少D. 光合作用水分不足6、下列不屬于森林生態(tài)價值的是（ ）A.保護土壤和涵養(yǎng)水源 B.調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣C.凈化空氣和消除噪 D.侵占人類生存空間7、生物種類多樣性的實質(zhì)是( )A. 形態(tài)的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生存環(huán)境的多樣性D. 適應(yīng)性的多樣性8、生物多樣性主要包括（） 生物種類的多樣性 生物數(shù)量的多樣性生物遺傳的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A. B. C. D. 9、寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，沙漠中駱駝刺的根扎得很深，這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境C. 環(huán)境影響生物D. 生物依賴環(huán)境10、“橘生南方為橘，橘生北方為枳”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”分別說明了（）對生物的影響：A. 陽光.溫度B. 溫度.溫度C. 溫度.陽光D. 陽光.陽光11、與人口腔上皮細胞相比，樟樹葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ）A. 細胞壁、液泡、葉綠體 B. 細胞壁、液泡、線粒體C. 細胞壁、葉綠體、線粒體 D. 線粒體、液泡、葉綠體12、在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）A. 稀碘液、自來水、生理鹽水 B. 自來水、生理鹽水、稀碘液C. 生理鹽水、自來水、稀碘液 D. 涼開水、生理鹽水、稀碘液13、下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片看到的視野，導(dǎo)致這一結(jié)果的操作可能是A. 涂抹不均 B. 蓋蓋玻片不當C. 染色不均 D. 放大倍數(shù)過大14、下列說法不正確的是（ ）A. 細胞的生活需要物質(zhì)和能量 B. 植物都是由細胞組成的C. 動物都是由細胞組成的 D. 所在生物體都是由細胞組成的15、生活在海水里的海帶，其細胞中積累的碘的濃度，比海水中的濃度高許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘，這一事實可以作為什么的實例()A. 細胞壁具有保護和支持作用 B. 細胞質(zhì)流動可加速物質(zhì)的交換C. 細胞核在傳種接代中起重要作用 D. 細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用16、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A. 人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有結(jié)構(gòu)B. 西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)中C. 克隆羊多莉?qū)嶒炚f明了是遺傳的控制中心D. 韭菜的表皮細胞和保衛(wèi)細胞都沒有結(jié)構(gòu)17、多細胞生物是多個細胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)下列敘述錯誤的是（）A. 海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出B. 體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化D. 綠色開花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒有區(qū)別18、萬州響水中學(xué)的后操場有大量的莊稼地，莊稼地里生長的農(nóng)作物和各種雜草，從生物學(xué)的角度進行分析，農(nóng)作物和各種雜草屬以下什么關(guān)系（ ）A. 種間競爭B. 種內(nèi)互助C. 種內(nèi)斗爭D. 種間捕食19、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動的綠色顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ）A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 能生長和繁殖 C. 能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng) D. 體小且綠色20、“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（ ）A. 需營養(yǎng) B. 能生長 C. 能呼吸 D. 能排泄第II卷：非選擇題（實驗題：21題6分，22題16分。23題12分，24題6分，共計40分。）21、水稻生長過程中，如果缺少含氮無機鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)做了如下的探究實驗：取生長健壯、狀態(tài)相近的水稻幼苗若干，平均分為、兩組。將這兩組幼苗分別用泡沫固定在a、b兩個塑料容器中。a容器加含各種無機鹽的培養(yǎng)液，b容器加等量水的培養(yǎng)液。將兩組裝置放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長狀況。請根據(jù)以上實驗作答：（1）該興趣小組提出的適宜本實驗探究的問題是（ ）A.植物生長過程為什么需要含氮無機鹽？B.植物生長過程是否真的需要含氮無機鹽？C.含氮無機鹽對植物生長的作用是什么？（2）步驟1取若干水稻苗均分兩組的目的是_；取生長健壯、狀態(tài)相近的水稻苗的目的是_。（3）本探究實驗的變量是_。（4）你預(yù)計本實驗所觀察到生長緩慢、葉片變黃的是_（選填“a”或“b”）容器中的水稻。（5）實驗結(jié)果與預(yù)計恰好相反，你覺得該興趣小組接下來應(yīng)做的是（）A.推翻假設(shè)，直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論B.重新檢查實驗步驟，巡查原因，重做實驗C.篡改實驗結(jié)果，得出與假設(shè)一致的結(jié)論22、 小蘭想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料，圖甲是臨時裝片的 制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答：（1）圖甲中小蘭制作臨時裝片的正確步驟是_（填字母）。為了看到更大的細胞，小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙中的_（填字母），選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。（2）番茄果肉屬于_組織，富含維生素_，有助于預(yù)防壞血病。（3）番茄果肉細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是_。與口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)是_和_。（4）番茄果實中有許多種子，這些種子由_發(fā)育而成。23、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：（1） 由視野的操作是將臨時裝片向_移動，使觀察的細胞移到視野中央；由視野的操作是轉(zhuǎn)動_（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2） 由視野-的操作可先選用_（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動_（填“粗”或“細”）準焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是_。（4）從視野中，可觀察到人口腔上皮細胞由_三部分組成。24、鼠婦又叫潮蟲，它喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里。請在“探究光對鼠婦生活的影響”實驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”這一探究實驗。 （1）你提出的問題是什么？（2）你作出的假設(shè)是什么？（3） 本實驗中應(yīng)該控制的變量是？ 。（4） 在本實驗中每個小組的鼠婦數(shù)量應(yīng)該保持在_（填2或10）只左右。（5） 實驗中，對各組所得到的數(shù)據(jù)應(yīng)該如何處理？這么做的原因是什么？（6）做完實驗后應(yīng)該如何處理鼠婦？120 BCAAA DBDAB ADBDD CAADB21、 （1）B （2）避免實驗偶然性，提高實驗準確性 控制單一變量（ 3）有無無機鹽 （4）b （5