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文檔簡介
階段一 階段三 階段四 學(xué)業(yè)分層測評(píng) 階段二 階段五 筑舍定居 命名 識(shí)其本名 說明白 從側(cè)面 見到的景象 到達(dá)的人 深度 險(xiǎn)峻僻遠(yuǎn)的地方 幽暗的地方 令人迷亂的地方 走到盡頭 照明 使 錯(cuò) 十分之一 不平常 特殊的指示代詞 所 與介詞 以 的結(jié)合 相當(dāng)于 的緣故 泛指求學(xué)的人 兩個(gè)詞 于 介詞 譯為 對(duì) 是 代詞 代 這件事 到達(dá) 某地 現(xiàn)在人們所說的慧空禪院 就是當(dāng)初慧褒和尚墓邊的廬舍 現(xiàn)在將 華 念作 華實(shí) 的 華 大概是讀音上的錯(cuò)誤 所說的華山洞 因?yàn)樗谌A山的南面而這樣命名 這就是我這次游山的心得 這就是今天治學(xué)的人不可不深入思考 謹(jǐn)慎地取舍的原因 古人觀察天地 山川 草木 蟲魚 鳥獸 大都有所收獲 仆 后省略介詞 于 距離山洞一百多步 有一塊石碑倒在路旁 難道誰還會(huì)譏笑他嗎
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