上海市八年級政治下冊 第四單元 分清是非 第11課 心中要有桿“秤”第3框 明辨是非 為人正直課件 蘇教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

對下列同學(xué)的言行 你如何評價 等價交換 周云叫王海替他做值日 打掃衛(wèi)生 王海說 那你就幫我做作業(yè)吧 生活在線 打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責任 應(yīng)該自己完成 不能作為利益互相交換 這是不正確的 打抱不平 一個同學(xué)打翻了周云的飯盒 卻假裝沒看見 王海說 等我去戳他的單車車胎 生活在線 好樣的 一個青年因?qū)掖未蚣軅吮痪辛袅?王海對周云說 我知道這個人專為朋友兩肋插刀 是個好樣的 生活在線 or 課堂探討 如何判斷一個人的行為或一件事情的是與非 對與錯 決定一件事該做還是不該做呢 判斷是非的依據(jù) 知識點撥 不是個人主觀興趣 愿望和好惡 而是法律和道德的要求 是 是指人的行為符合法律和道德的要求 適應(yīng)社會發(fā)展需要 不損害國家的 集體的和他人的合法權(quán)益 反之 則為非 借我一雙慧眼 判斷下列觀點和社會現(xiàn)象的對錯 人為財死 鳥為食亡 不求有功 但求無過 天下興亡 匹夫有責 人不為己 天誅地滅 以眼還眼 以牙還牙 勤儉節(jié)約 艱苦樸素 為所欲為 出口成 臟 沉迷游戲 不能自拔 各人自掃門前雪 哪管他人瓦上霜 判斷下列行為的是非 并說說其影響 判斷下列行為的是非 并說說其影響 判斷下列行為的是非 并說說其影響 不辨是非的危害 在校園生活中不辨是非的做法 既影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和形象 影響同學(xué)關(guān)系 也妨礙著自身的健康成長和學(xué)業(yè) 甚至使人走上違法犯罪的道路 在社會生活中 這些混淆是非 顛倒黑白的言行舉止不僅影響著人與人之間的和諧相處 而且破壞了社會風(fēng)氣 危害了社會秩序 知識點撥 面對下列行為 你會怎么做 紅燈還亮著 很多人就開始過馬路了 幾個朋友約好放學(xué)一起去上網(wǎng) 邀請你去 自習(xí)課上 許多同學(xué)在講話 看見其他人在校園內(nèi)欺負同學(xué) 情境再現(xiàn) 要認真思考 辨別是非 然后按照正確的認識去行動 隨大流 時保持清醒和獨立 面對 權(quán)勢 不委曲求全 有利益沖突勇于主持公道 維護正義 正直的人 知識點撥 a 不會心口不一 想一套 說一套 做一套 正直的人是誠實的人 b 不會為了一己之利而丟掉做人的尊嚴 c 能夠以國家 民族的大義為重 正直的人應(yīng)具備的特征 知識點撥 生活在線

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