公頃與平方千米的教學設計.docx

公頃與平方千米的教學設計 吳海斌教學目的：1、使學生知道常用的土地面積單位公頃、平方千米，學會測量土地面積，知道1公頃有多大。2、使學生掌握土地面積單位間的進率和單位換算。教學重點：知道常用的土地面積單位公頃、平方千米（平方公里）。教學難點：幫助學生建立1公頃有多大的實際認識，以及掌握土地面積單位的進率和簡單換算。教學準備：相關課件。教學設計：一、復習導入師：以前我們還學過哪些面積單位，你能從小到大的說一說嗎？相鄰兩個單位之間的進率是多少。生：平方厘米、平方分米、平方米等。師：我們完成下面的練習。生：完成1 2 3 題師：請同學們討論一下4題和5題應填什么面積單位呢？（燈片 實驗小學圖 鳥巢圖）看來，我們學校面積4后面的面積單位和“鳥巢”的占地面積20后面的面積單位填“平方米”不太合適，更不能填“平方分米”“平方厘米”了，需要一個比平方米還要大的面積單位才能表示出來。今天，我們就來認識一個測量土地面積時常用的面積單位公頃。（板書課題 公頃）生：完成4和5填空。二、探究新知（一）呈現(xiàn)生活素材，初步感知公頃師：（幻燈）師讀。生：齊讀。（二）推理、想象，加深對公頃的認識1.喚起經(jīng)驗，認識公頃師： 同學們還記得我們怎樣描述1平方厘米、1平方分米、1平方米三個面積單位的嗎？它們分別有多大？生：邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米，大約有圖釘那么大。 邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米，大約有手掌那么大。 邊長是1米的正方形，面積是1平方米，大約有4張課桌拼起來那么大。師： 我們同樣可以用一個正方形來描述“1公頃”這個面積單位。師：（示課件）邊長是100米的正方形土地，它的面積是10000平方米，也是1公頃。（課件展示）算一算：1公頃合多少平方米？生：學生計算并匯報，要求說出計算過程。板書：1公頃10000平方米 （生齊讀）師提問：（1）2公頃等于多少平方米？（2）3公頃等于多少平方米？（3）50000平方米等于多少公頃？ 2.實踐活動，形成表象師： 知道了公頃和平方米之間的關系，想不想親自感受一下1公頃的大小呢？（示課件）師：（1）400米跑到圍起來的部分大約師1公頃。 （2）我們一個孩子的手臂大約是1.45米，7位同學伸開兩臂站成一排大約10米，28位同學伸開手臂圍成正方形約100平方米。（ ）塊這樣的土地就是1公頃？ （3）我們學校東院的操場大約是1公頃。 （4）一間教室的面積大約50平方米，（ ）間這樣的教室面積約1公頃。 （5）秦始皇兵馬俑博物館占地面積約40000平方米，40000平方米=（ ）公頃 （6）北京中華世紀壇占地面積約45000平方米，合（ ） 公頃。 （7）國家游泳中心水立方占地約6公頃， 6公頃=（ ）平方米（8）北京頤和園的面積約2900000平方米，合（ ）公頃。（三）嘗試換算，鞏固公頃和平方米的進率師：（示燈片）嘗試下列問題，總結(jié)規(guī)律生：師： 有高級單位公頃轉(zhuǎn)換為低級單位平方米，數(shù)的末尾加上4個0。有低級單位平方米轉(zhuǎn)換為高級單位公頃，數(shù)的末尾去掉4個0。師提問：你在生活中還在什么時候、什么地方聽說過公頃？給學生足夠的空間。師：（示燈片）我們知道了測量房間的面積用（平方米）作單位，測量廣場、體育場、公園、土地的面積用（公頃）作單位，那測量一個城市或一個國家的面積還用公頃嗎？老師搜集了一些資料請看。（示課件）師：（1）公主嶺境內(nèi)總面積4058平方千米，市區(qū)面積約28平方千米。 （2）長春市區(qū)面積360平方千米。 （3）我國的陸地面積約960平方千米。師：通過剛才的信息播報，我們發(fā)現(xiàn)計量比較大的土地面積時，經(jīng)常用到“平方千米”這個面積單位，用（km2）表示。那么，1平方千米有多大？（示課件）它與我們學過的公頃和平方米又有什么關系呢？我們再來認識“平方千米”。（補充板書課題 和平方千米）（四）借助經(jīng)驗，初步感知師：（示燈片）1平方千米可能是邊長多大的正方形面積呢？師：（示燈片）邊長是1000米（1千米）的正方形土地，它的面積是1000000平方米，也是1平方千米。算一算：1平方千米合多少平方米？課件展示：學生計算并匯報。 板書：1平方千米1000000平方米師：請同學們思考：1平方千米的土地有多少公頃？生：小組討論。匯報。要求講出思維過程。1平方千米1000米1000米1000000平方米10000平方米100100公頃）師：（示燈片）邊長100米的正方形面積是1公頃，一行擺10個1公頃，就是邊長1000米的正方形面積是100公頃，也就是1平方千米。師：讓我們算一算1平方千米有多大？ 一個足球場面積約是7000平方米，140個足球場的面積是7000*140=980000平方米,約1平方千米。 我們實驗小學占地面積4（公頃），（ ）個我們學校占地面積是1平方千米。1平方千米=100公頃100 4=25 北京天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約40公頃，（2.5）個天安門廣場的面積是1平方千米。原來1平方千米比2個天安門廣場還要大一些啊?！傍B巢”占地面積20公頃，（5）個“鳥巢”占地面積是1平方千米。師：你能完成下面的填空嗎？并說一說發(fā)現(xiàn)了什么？生：師：有高級單位平方千米轉(zhuǎn)換為低級單位公頃，數(shù)的末尾加上2個0。有低級單位公頃轉(zhuǎn)換為低級單位平方千米，數(shù)的末尾去掉2個0。生：師：（示燈片）誰能按照從大到小說說我們已經(jīng)學過的面積單位并說出相鄰兩個面積單位之間的進率是多少？生：師：下面請同學們看書34-35頁，有疑問提出來。 看來同學們對面積單位掌握比較好了，我們做一些練習檢測一下。生：三、鞏固深化四、回顧總結(jié)師：這節(jié)課我們學習了什么，你有什么收獲？師：介紹數(shù)學史師：其實，早在兩千多年前，我國勞動人民