數(shù)學人教版七年級下冊平面直角坐標系——圖形面積.doc_第1頁
數(shù)學人教版七年級下冊平面直角坐標系——圖形面積.doc_第2頁
數(shù)學人教版七年級下冊平面直角坐標系——圖形面積.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第六章 坐標與圖形大小班別：_ 姓名：_ 學號：_【學習目標】1、會進行點坐標和距離間的相互轉化；2、靈活求出直角坐標系中圖形的面積；3、體會轉化思想在解決數(shù)學問題中的應用?！緦W習過程】一、坐標與距離1、點P(-2，3)到x軸的距離是_，到y(tǒng)軸的距離是_.2、求下列線段AB的長度歸納：以上線段AB的位置什么特征？如何求這些線段的長度？（1）A(-5，0),B(-1,0), AB=_;（2）A(-6，0),B(3,0) , AB=_;（3）A(0，-2),B(0,3) , AB=_;（4）A(2，3),B(6,3) , AB=_;（5）A(x1，0),B(x2,0) , AB=_;（6）A(0，y1),B(0, y2) , AB=_.3、已知線段MN平行于x軸，且MN的長度為5，若M(2，-2),則點N的坐標為_.二、坐標與面積問題1 已知A（3,0），B（0，-4），O（0,0）,在平面直角坐標系中畫出三角形ABO;并計算出三角形ABO的面積。問題2 已知ABC的三個頂點的坐標分別是A（0,1），B（2，0），C（2,3），在所給的平面直角坐標系中畫出ABC，并求出ABC的面積。問題3 如圖，在平面直角坐標系中：點A的坐標是（3，-2）,點B的坐標是（7， 2），求AOB的面積（O為坐標原點）. BOA問題4 在平面直角坐標系中，描出點O(0，0)、A（2,5）、B（9,8）、C（12,0），求出這個四邊形的面積。問題5已知A(4，0),B（3，y），點C在x軸上，AC=5.（1）點C的坐標_;（2）若ABC的面積為10，求出點B的坐標。小結：三、鞏固練習1、如圖，（1）寫出A、B、C的坐標_;（2）求ABC的面積；（3）將ABC向右平移2各單位長度，再向下平移3個單位長度，得到對應的A1B2C3，畫出A1B2C3，并寫出A1，B2，C3三點坐標。2、已知ABC的三個頂點的坐標分別是A（0,1），B（2，0），C（2,3），點P在x軸上，且ABP的面積等于ABC的面積，求點P的坐標。3、已知平面直角坐標內(nèi)點A（-2，-3），B（3，-3），將B向上平移5個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論