關(guān)于教室衛(wèi)生-的調(diào)查報(bào)告PPT課件

關(guān)于教室衛(wèi)生的調(diào)查報(bào)告 班級(jí) 工商管理3班第3QC小組組長(zhǎng) 楊園園組員 陳靜魯芳雷璐王愛強(qiáng)鄭霞 一 選擇課題 我們生活在大學(xué)校園 吃 住 學(xué)習(xí)無(wú)一不在學(xué)校進(jìn)行 所以校園環(huán)境至關(guān)重要 隨機(jī)訪談?wù){(diào)查 你認(rèn)為在學(xué)校中哪個(gè)地方的衛(wèi)生最差 問(wèn)題 宿舍 廁所 教室 草坪 操場(chǎng) 食堂 5 我們?cè)谛@隨機(jī)走訪了120名同學(xué) 得到此數(shù)據(jù) 7 學(xué)校衛(wèi)生情況比重表 13 3 5 20 8 9 2 30 圖表分析 二 分析現(xiàn)狀找原因 面對(duì)如此的教室你忍心嗎 差 臟 亂 調(diào)查形式 問(wèn)卷調(diào)查 此次調(diào)查問(wèn)卷總共設(shè)計(jì)12道題 問(wèn)卷的內(nèi)容主要是關(guān)于教室衛(wèi)生的狀況 學(xué)生對(duì)于教室衛(wèi)生的看法和對(duì)學(xué)習(xí)的影響 以及教室衛(wèi)生應(yīng)有誰(shuí)來(lái)打掃 調(diào)查問(wèn)卷如下 教室衛(wèi)生調(diào)查問(wèn)卷您好 我們是蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院工商管理專業(yè)的學(xué)生 現(xiàn)在我們正在做教室衛(wèi)生的調(diào)查問(wèn)卷 想了解一下您的想法 您的回答我們將完全保密 謝謝您的支持 以下是我們的問(wèn)題 答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分 只需根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫即可 請(qǐng)用筆勾出你認(rèn)為的答案即可 你對(duì)現(xiàn)在教室的衛(wèi)生狀況滿意嗎 A滿意B不滿意C無(wú)所謂2 你認(rèn)為教室衛(wèi)生對(duì)你來(lái)說(shuō)重要嗎 A重要B不重要C無(wú)所謂3 你對(duì)教室衛(wèi)生的評(píng)價(jià)是 A很好B一般C較差D很差4 你在教室留下過(guò)垃圾嗎 A經(jīng)常B偶爾C每次5 你認(rèn)為造成教室垃圾很多的主要原因是 A清掃力度不夠B學(xué)生亂扔C垃圾箱太少6 離開教室時(shí) 你又隨手帶走垃圾的習(xí)慣嗎 A有B似乎沒(méi)有C沒(méi)有7 你認(rèn)為同學(xué)亂扔垃圾的原因是 A習(xí)慣B順手方便C走時(shí)忘掉D認(rèn)為有清潔工 無(wú)所謂8 教室衛(wèi)生狀況對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有影響 A沒(méi)有影響B(tài)少有影響C影響一般D影響較大9 你認(rèn)為可以采取哪些措施讓教室變得清潔 A加大清掃力度B宣傳教育學(xué)生C增加垃圾桶數(shù)量D其他 10 如果學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教室衛(wèi)生的監(jiān)督 你認(rèn)為有效嗎 A長(zhǎng)期會(huì)有B短期會(huì)有C沒(méi)有效果11 如果學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教室衛(wèi)生的管理 你會(huì) A非常愿意B愿意C不愿意D不太愿意E無(wú)所謂12 你對(duì)改善教室衛(wèi)生的建議有 調(diào)查方式與統(tǒng)計(jì)結(jié)果 此次調(diào)查活動(dòng)采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方式 問(wèn)卷發(fā)放對(duì)象為長(zhǎng)青學(xué)院的學(xué)生 共發(fā)放問(wèn)卷65份 回收有效問(wèn)卷50份 回收率為77 共發(fā)放問(wèn)卷65份 回收有效問(wèn)卷50份 回收率為77 14 調(diào)查結(jié)果展示 1 對(duì)教室衛(wèi)生的滿意程度 滿意17 5 不滿意50 無(wú)所謂32 5 2 經(jīng)常在教室亂扔垃圾 經(jīng)常0 偶爾60 從不40 3 看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶 經(jīng)常7 5 偶爾5 從不87 5 4 認(rèn)為同學(xué)亂扔垃圾的原因 習(xí)慣30 順手方便25 走時(shí)忘記扔掉15 認(rèn)為有保潔工 所以無(wú)所謂30 5 學(xué)生保持衛(wèi)生教室衛(wèi)生的意識(shí) 很強(qiáng)0 較強(qiáng)20 無(wú)所謂10 一般55 較差15 6 同學(xué)對(duì)教室衛(wèi)生情況的評(píng)價(jià) 很好12 5 一般82 5 較差5 7 認(rèn)為不好的原因 打掃不及時(shí)7 5 保持不足 意識(shí)不強(qiáng)92 5 8 教室硬件設(shè)施是否完備 是45 否55 9 認(rèn)為教室硬件設(shè)施是否完備 還行 問(wèn)卷分析的結(jié)果 教室衛(wèi)生 師生問(wèn)題 管理問(wèn)題 清潔問(wèn)題 硬件設(shè)施 產(chǎn)生大量垃圾 設(shè)備不全 領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題 領(lǐng)導(dǎo)重視 清潔力度不足 制度保障 領(lǐng)導(dǎo)支持 擺放布置 環(huán)保意識(shí) 是否及時(shí) 實(shí)施情況 責(zé)任心不強(qiáng) 動(dòng)力不足 垃圾桶位置不合理 行為習(xí)慣 垃圾桶太少 執(zhí)行不規(guī)范 亂扔垃圾 食品垃圾多 廢紙多 個(gè)人素質(zhì) 魚刺圖 分析原因 教室衛(wèi)生 領(lǐng)導(dǎo)支持 制度實(shí)施 清潔力度不足 環(huán)保意識(shí)差 個(gè)人素質(zhì) 垃圾桶擺放不合理 垃圾桶太少 桌框設(shè)計(jì)不合理 亂扔垃圾 垃圾滯留桌倉(cāng) 確定教室衛(wèi)生的主要原因 關(guān)聯(lián)圖與KJ法結(jié)合使用圖示 三 目標(biāo)值的確定 調(diào)查的目的 了解長(zhǎng)青學(xué)院的教室衛(wèi)生狀況和學(xué)生對(duì)于教室衛(wèi)生目前情況的看法 以及教室衛(wèi)生清潔方面存在的問(wèn)題 并在我們力所能及的范圍內(nèi)解決此類問(wèn)題 為同學(xué)和老師創(chuàng)造良好的上課學(xué)習(xí)環(huán)境 20 未來(lái)的教室 桌面沒(méi)有早餐的殘余桌倉(cāng)沒(méi)有多余的垃圾地面沒(méi)有果皮紙屑黑板干凈沒(méi)有污垢墻壁白白凈凈桌椅擺放整齊 21 四 初步計(jì)劃 1 小組成員進(jìn)行分工安排2 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映問(wèn)題 提出建議3 在校園向同學(xué)們宣傳提醒4 引導(dǎo)大家愛護(hù)教室環(huán)境5 制定嚴(yán)格的制度 規(guī)范學(xué)生行為 一 給相關(guān)人員寫建議書 二 粘貼標(biāo)語(yǔ) 提醒學(xué)生保持教室衛(wèi)生 三 對(duì)清潔工進(jìn)行訪談 討論改善衛(wèi)生的措施 四 購(gòu)買硬件設(shè)備 五 制定嚴(yán)格的制度 組織成立專門的監(jiān)督小組 六 教室衛(wèi)生輪值制度 教室衛(wèi)生檢查評(píng)分制度 五 制定的措施 1給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書 獲取領(lǐng)導(dǎo)的支持 2粘貼標(biāo)語(yǔ) 提醒學(xué)生保持教室衛(wèi)生 3對(duì)清潔工進(jìn)行訪談 討論改善衛(wèi)生的措施 4購(gòu)買垃圾桶 5增加清潔次數(shù) 6制定嚴(yán)格的制度 規(guī)范學(xué)生行為 一屋不掃何以掃天下 六 對(duì)策的實(shí)施 建議書尊敬的校長(zhǎng) 您好 我們是2011級(jí)工商管理系工商管理專業(yè)的學(xué)生 我們現(xiàn)在在做關(guān)于改善教室衛(wèi)生的作業(yè) 我們需要您的支持 教室作為我們的學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場(chǎng)所 其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會(huì)影響校園整體形象 也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 通過(guò)調(diào)查 發(fā)現(xiàn)我校教室衛(wèi)生確實(shí)存在著很多問(wèn)題 雖然學(xué)校的清潔工工作有專人負(fù)責(zé) 但作為教室的主人公 學(xué)生對(duì)教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要 衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié) 所以學(xué)生這方面的意識(shí)的加強(qiáng) 此外 我們學(xué)校教室的清潔工作是每天搞兩次 不是特別合理 而且教室衛(wèi)生方面的硬件設(shè)備有待完善 部分存在的問(wèn)題 應(yīng)歸責(zé)于校衛(wèi)生管理部門 其主要問(wèn)題有 垃圾桶數(shù)量太少清潔工打掃次數(shù)太少制度不嚴(yán)厲我們希望您能抽出時(shí)間制定措施解決我們的問(wèn)題 期待您的回信 此致敬禮2011級(jí)工商管理三班2014年6月4日 25 垃圾不落地教室更美麗QC小組2011級(jí)工商管理3班第三小組 我們的標(biāo)語(yǔ) 幫助清潔阿姨打掃和阿姨溝通 27 七 確認(rèn)效果 28 PK 成果展示 八 鞏固措施 1 定期更換標(biāo)語(yǔ)2 加大進(jìn)行保護(hù)教室環(huán)境的宣傳力度3繼續(xù)倡導(dǎo)大家 離開教室?guī)ё咦约旱睦? 繼續(xù)向校方反映問(wèn)題 引起重視 30 經(jīng)過(guò)這次關(guān)于教室衛(wèi)生的調(diào)查訪問(wèn)與分析 我們從中確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題 也聽到了老師 學(xué)生 清潔工等不同人的心聲 頗有感觸 教室衛(wèi)生問(wèn)題絕不是一個(gè)人的事 需要我們共同行動(dòng) 一起來(lái)維