vb程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱.doc

vb程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程基本概況課程名稱：vb程序設(shè)計(jì) 課程名稱：vb program design課程編號(hào)：0001112課程總學(xué)時(shí)：50（其中，講課30，實(shí)驗(yàn)20）課程學(xué)分：2.5課程分類：必修開設(shè)學(xué)期：2適用專業(yè)：全校所有專業(yè)先修課程：信息技術(shù)基礎(chǔ)二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程為非計(jì)算機(jī)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課。VB程序設(shè)計(jì)是關(guān)于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想、Visual Basic基本概念、語(yǔ)言特性、程序設(shè)計(jì)基本方法的一門基礎(chǔ)課程。Visual Basic等面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言的出現(xiàn)，使得從事各種工作的人們能寫一些實(shí)用的小程序應(yīng)用到自己的工作、生活中，從而使計(jì)算機(jī)在自己的工作、生活中發(fā)揮更大的作用。因此，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是各專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)用性極強(qiáng)的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉Visual Basic集成開發(fā)環(huán)境，了解Visual Basic中對(duì)象的概念和事件驅(qū)動(dòng)程序的基本特性，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思想及編程思路，能用Visual Basic獨(dú)立編寫一個(gè)實(shí)用的小程序。三、主要內(nèi)容、重點(diǎn)及深度本課程共50學(xué)時(shí)，其中理論30學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí)。其中，理論教學(xué)部分：第一章 Visual Basic程序開發(fā)環(huán)境（1學(xué)時(shí)）（一）目的要求了解Visual Basic的特點(diǎn)和版本；掌握啟動(dòng)和退出Visual Basic的方法及Visual Basic的界面；（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. Visual Basic的特點(diǎn)及版本（了解）2. Visual Basic的啟動(dòng)與退出（掌握）3. 主窗口（掌握）4. 其他窗口（掌握）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：Visual Basic的啟動(dòng)、退出、界面難點(diǎn)：vb窗口結(jié)構(gòu)第二章 對(duì)象及其操作（1學(xué)時(shí)）（一）目的要求掌握Visual Basic的基本對(duì)象和與其對(duì)應(yīng)的基本操作（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. 對(duì)象（了解）2. 窗體（掌握）3. 控件（掌握）4. 控件的畫法和基本操作（掌握）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)象的概念及操作難點(diǎn)：對(duì)象的概念及操作第三章 簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）（一）目的要求理解vb中的語(yǔ)句，掌握程序的結(jié)構(gòu)和工作方式，并且能夠編寫簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. Visual Basic 中的語(yǔ)句（理解）2. 編寫簡(jiǎn)單的Visual Basic應(yīng)用程序（掌握）3. 程序的保存、裝入和運(yùn)行（掌握）4. Visual Basic應(yīng)用程序的結(jié)構(gòu)與工作方式（掌握）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：基本輸入輸出語(yǔ)句難點(diǎn)：基本輸入輸出語(yǔ)句第四章visual basic 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）（一）目的要求重點(diǎn)掌握基本數(shù)據(jù)類型和變量的作用域；了解用戶定義的數(shù)據(jù)類型和枚舉類型；理解常量和變量的含義。掌握默認(rèn)聲明、常用內(nèi)部函數(shù)、字符處理與字符串函數(shù)、運(yùn)算符與表達(dá)式。（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. 數(shù)據(jù)類型（掌握）2. 常量和變量（掌握）3. 變量的作用域（掌握）4. 常用內(nèi)部函數(shù)（掌握）5. 字符處理與字符串函數(shù)（掌握）6. 運(yùn)算符與表達(dá)式（掌握）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：基本數(shù)據(jù)類型和變量的作用域；常用內(nèi)部函數(shù)、字符處理與字符串函數(shù)、運(yùn)算符與表達(dá)式難點(diǎn)：基本數(shù)據(jù)類型和變量的作用域；字符處理與字符串函數(shù)、運(yùn)算符與表達(dá)式第五章 數(shù)據(jù)的輸入與輸出（4學(xué)時(shí)）（一）目的要求掌握數(shù)據(jù)的輸入輸出方法, MsgBox函數(shù)和MsgBox方法以及字形、打印機(jī)輸出（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. 數(shù)據(jù)輸出Print方法（掌握）2. 數(shù)據(jù)輸入InputBox函數(shù)（掌握）3. MsgBox函數(shù)和MsgBox語(yǔ)句（掌握）4. 字形（理解）5. 打印機(jī)輸出（理解）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：Print方法及其相關(guān)函數(shù)以及格式輸出，數(shù)據(jù)的輸入方法和MsgBox函數(shù)難點(diǎn)：Print方法及其相關(guān)函數(shù)，MsgBox函數(shù)和MsgBox方法第六章 常用標(biāo)準(zhǔn)控件（6學(xué)時(shí)）（一）目的要求掌握控件的屬性、事件以及方法；使用控件進(jìn)行編程（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. 文本控件（掌握）2. 圖形控件（掌握）3. 按鈕控件（掌握）4. 選擇控件復(fù)選框和單選按鈕（掌握）5. 選擇控件列表框和組合框（掌握）6. 滾動(dòng)條（掌握）7. 計(jì)時(shí)器（掌握）8. 框架（理解）9. 焦點(diǎn)與Tab順序（掌握）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：控件的屬性、事件以及方法難點(diǎn)：熟練利用這些控件進(jìn)行編程第七章 visual basic 控制結(jié)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）（一）目的要求掌握條件語(yǔ)句和結(jié)構(gòu)條件語(yǔ)句，掌握多分支控制結(jié)構(gòu)；掌握循環(huán)控制結(jié)構(gòu)與GoTo型控制結(jié)構(gòu)（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. 選擇控制結(jié)構(gòu)（掌握）2. 多分支控制結(jié)構(gòu)（掌握）3. For循環(huán)控制結(jié)構(gòu)（掌握）4. 當(dāng)循環(huán)控制結(jié)構(gòu)（掌握）5. Do循環(huán)控制結(jié)構(gòu)（掌握）6. 多重循環(huán)（掌握）7. GoTo型控制（理解）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：條件語(yǔ)句和結(jié)構(gòu)條件語(yǔ)句，循環(huán)控制結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：多分支控制結(jié)構(gòu)，循環(huán)控制結(jié)構(gòu)第八章 數(shù)組（4學(xué)時(shí)）（一）目的要求了解數(shù)組的概念、掌握數(shù)組（含動(dòng)靜態(tài)數(shù)組）的定義方法；掌握數(shù)組的初始化、控件數(shù)組（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. 數(shù)組的概念（了解）2. 靜態(tài)數(shù)組與動(dòng)態(tài)數(shù)組（掌握）3. 數(shù)組的基本操作（了解）4. 數(shù)組的初始化（掌握）5. 控件數(shù)組（掌握）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)組的定義，數(shù)組的初始化難點(diǎn)：數(shù)組的定義，控件數(shù)組的使用第九章 過程（4學(xué)時(shí)）（一）目的要求掌握過程的建立和調(diào)用，了解參數(shù)的傳送和種類；掌握參數(shù)的用法及內(nèi)存分配原理（二）教學(xué)內(nèi)容本章知識(shí)點(diǎn)：1. Sub過程（掌握）2. Function過程（掌握）3. 參數(shù)傳送（掌握）4. 可選參數(shù)與可變參數(shù)（了解）5. 對(duì)象參數(shù)（理解）6. 局部?jī)?nèi)存分配（理解）7. Shell函數(shù)（理解）（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：形參與實(shí)參的用法和區(qū)別；可選參數(shù)與可變參數(shù)的用法難點(diǎn)：形參與實(shí)參在內(nèi)存的調(diào)用形式；Shell函數(shù)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱（每次2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)一 熟悉vb程序的開發(fā)環(huán)境實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1掌握啟動(dòng)與退出VB的方法。2掌握建立、編輯和運(yùn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的VB應(yīng)用程序的全過程。3掌握常用控件的應(yīng)用。4利用聯(lián)機(jī)幫助了解集成環(huán)境各窗口、菜單的一般功能。實(shí)驗(yàn)二 Vb數(shù)據(jù)類型及表達(dá)式實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1數(shù)據(jù)類型（基本數(shù)據(jù)類型、用戶定義的數(shù)據(jù)類型、枚舉類型）2常量和變量的定義方法3常用的內(nèi)部函數(shù)（轉(zhuǎn)換、數(shù)學(xué)、日期、時(shí)間、隨機(jī)數(shù)）；字符處理與字符串函數(shù)。4表達(dá)式（算術(shù)運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符與邏輯運(yùn)算符、表達(dá)式的執(zhí)行順序）。實(shí)驗(yàn)三 輸入輸出函數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1根據(jù)書上例題，熟悉基本的輸入輸出函數(shù)用法。2. 編寫程序，要求用戶輸入下列信息：姓名、年齡、通信地址、郵政編碼、電話，然后將輸入的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)母袷皆诖绑w上顯示出來(lái)。3自由落體位移公式為：s=1/2 g t2+v0t； 其中v0為初始速度，g為重力加速度，t為經(jīng)歷程的時(shí)間，編寫程序，求位移量s。v04.8m/s,t=0.5s,g=9.81m/s2,在程序中把g定義為符號(hào)常量，用InputBox函數(shù)輸v0和t兩個(gè)變量的值。實(shí)驗(yàn)四 控件操作一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1數(shù)據(jù)過濾:編寫一個(gè)VB程序,要求只能輸入0100之間的數(shù)據(jù)2密碼輸入：編寫一個(gè)VB程序，要求輸入密碼，如果輸入正確，則顯示“歡迎進(jìn)入”，如果輸入不正確，則顯示“密碼錯(cuò)誤”3在名稱為form1的窗體上畫一個(gè)文本框，名稱為text1，無(wú)初始內(nèi)容；再畫一個(gè)圖片框，名稱為P1。請(qǐng)編寫適當(dāng)?shù)氖录^程，使得在運(yùn)行時(shí)，在文本框中每輸入一個(gè)字符，就在圖片框中輸出一行文本框中的完整內(nèi)容，程序中不能使用任何變量。4在名稱為form1的窗體上畫一個(gè)圖片框，名稱為P1，請(qǐng)編寫適當(dāng)?shù)氖录^程，使得在運(yùn)行時(shí)，每單擊圖片框一次，就在圖片框中輸出“單擊圖片框”一次，每單擊圖片框外的窗體一次，就在窗體中輸出“單擊窗體”一次，運(yùn)行時(shí)的窗體如圖所示。要求程序中不得使用任何變量，每個(gè)事件過程中只能寫一條語(yǔ)句。5直線和形狀控件的使用：在窗體上繪制直線和形狀控件，改變屬性值。實(shí)驗(yàn)五 控件操作二實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1在窗體上填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷（包括單選按鈕及復(fù)選框的選項(xiàng)，如：性別，愛好等），同時(shí)顯示兩個(gè)按鈕：“確定”，“重置”。當(dāng)用戶單擊“確定” 時(shí)，將他的選擇顯示在一個(gè)文本框中；當(dāng)用戶單擊“重置”時(shí)，清除他已經(jīng)填寫過的內(nèi)容。 說明：建立內(nèi)容可自行設(shè)定2在窗體的文本框內(nèi)顯示一段文字（內(nèi)容自行設(shè)定），用單選按鈕控制文字的字體，用復(fù)選框控制是否將文本加粗、傾斜或是加下劃線，單擊“確定”按鈕對(duì)文本框內(nèi)的文字完成設(shè)置，單擊“取消”完成將文本恢復(fù)到原來(lái)的樣式。實(shí)驗(yàn)六 控件操作三實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1選擇控件列表框和組合框（1）課本例題（2）課后習(xí)題52. 滾動(dòng)條（1）課本習(xí)題（2）在窗體上建立一個(gè)文本框，一個(gè)水平滾動(dòng)條和一個(gè)命令按鈕，標(biāo)題為“移動(dòng)”，在文本框中輸入一個(gè)整數(shù)，單擊按鈕后，如果輸入的是正數(shù)，滾動(dòng)條中的滾動(dòng)框向右移動(dòng)與該數(shù)相等的刻度，但如果超過了滾動(dòng)條的最大刻度，則不移動(dòng)，并且顯示“文本框的數(shù)值太大”；如果輸入的是負(fù)數(shù)，滾動(dòng)條中的滾動(dòng)框向左移動(dòng)與該數(shù)相等的刻度，但如果超過了滾動(dòng)條的最小刻度，則不移動(dòng)，并且顯示“文本框中的數(shù)值太小”。（3）在名稱為form1的窗體上畫一個(gè)名稱為hs1的水平滾動(dòng)條，其刻度值范圍為1100，畫一個(gè)命令按鈕，名稱為c1，標(biāo)題為“移動(dòng)滾動(dòng)框”。請(qǐng)編寫適當(dāng)?shù)氖录^程，使得在運(yùn)行時(shí)，每單擊命令按鈕一次，滾動(dòng)框向右移動(dòng)10個(gè)刻度。要求程序中不得使用變量，事件過程中只能寫一條語(yǔ)句3計(jì)時(shí)器（課后習(xí)題）4框架5焦點(diǎn)與Tab順序（課后習(xí)題）實(shí)驗(yàn)七 選擇控制結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1.課后習(xí)題2.假定根據(jù)變量a的取值是5，4，3或2以下，在窗口的一個(gè)標(biāo)簽控件里顯示出“優(yōu)”、“良”、“中”和“差”字樣。用Select Case語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)。3設(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)用程序，利用信息框告訴用戶在一個(gè)帶有“是”、“否”、“取消”3個(gè)按鈕的信息框中按的是哪一個(gè)按鈕。實(shí)驗(yàn)八 循環(huán)控制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1教材P188習(xí)題6。2求3用二分法求方程2x3-4x2+3x-6=0在（-10，10）之間的根。4從鍵盤上輸入兩個(gè)正整數(shù)M和N，求最大公因子。實(shí)驗(yàn)九 數(shù)組操作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1定義一個(gè)數(shù)組，并向其中輸入數(shù)據(jù)。2下面的程序是輸入一系列數(shù)據(jù)，并將它們分離后放在數(shù)組中。3輸入鍵盤輸入10個(gè)整數(shù)，對(duì)這些數(shù)據(jù)求奇數(shù)和與偶數(shù)和。4建立含有3個(gè)控件的控件數(shù)組，編寫代碼，當(dāng)單擊第一個(gè)按鈕時(shí)窗體標(biāo)題顯示系統(tǒng)日期，單擊第二個(gè)顯示系統(tǒng)時(shí)間，單擊第三個(gè)時(shí)結(jié)束。實(shí)驗(yàn)十 過程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1編寫一個(gè)求3個(gè)數(shù)中的最大值MAX和MIN的過程，然后用這個(gè)過程分別求3個(gè)數(shù)，5個(gè)數(shù)，7個(gè)數(shù)中的最大值和最小值2編寫程序求：S=A！+B！+C！3編寫過程，用來(lái)計(jì)算S=1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/n (n的值通過輸入來(lái)獲得)4練習(xí)書上例題，并分析結(jié)果四、學(xué)時(shí)分配表章序內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其它小計(jì)第一章Visual Basic程序開發(fā)環(huán)境11第二章對(duì)象及其操作11第三章簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)224第四章visual basic程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)426第五章數(shù)據(jù)的輸入與輸出426第六章常用標(biāo)準(zhǔn)控件6612第七章visual basic 控制結(jié)構(gòu)448第八章數(shù)組426第九章過程426合計(jì)302050五、課程教學(xué)的基本要求和主要環(huán)節(jié)本課程可采用課堂講授、課堂討論、習(xí)題課等進(jìn)行課堂教學(xué);條件允許可采用CAI、電子教案、幻燈片等進(jìn)行輔助教學(xué);每章布置36道習(xí)題以鞏固教學(xué); 在教學(xué)過程中，采取精講多練的方式，穿插歷年等級(jí)考試題，使學(xué)生從實(shí)際考題中加深對(duì)課堂內(nèi)容的理解?？荚嚥捎瞄]卷方式，考試內(nèi)容在要求“了解”的教學(xué)層次上占20%左右，在要求“理解”的教學(xué)層次上占30%左右，在要求“掌握”的教學(xué)層次上不得少于50%?？偝煽?jī)由平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)組成。平時(shí)成績(jī)占30%，考試成績(jī)占70%。六、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課包括：信息技術(shù)基礎(chǔ)七、建議教材與參考教材教材：二級(jí)教程visual basic 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，劉炳文 楊明福 陳定中，高等教育出版社，2002參考書： 新編Visual Basic 教程，牛又奇等主編，蘇州大學(xué)出版社，2002.