廣東省湛江一中錦繡華景學(xué)校八年級(jí)語文下冊(cè) 大自然語言課件 新人教版

竺可楨 大自然的語言 作者簡(jiǎn)介 竺可楨 氣象學(xué)家 地理學(xué)家 教育家 中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者 在臺(tái)風(fēng) 季風(fēng) 氣候變遷 農(nóng)業(yè)氣候 物候 自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究 主編了 中國(guó)自然區(qū)劃 中國(guó)自然地理 等叢書 是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師 春花的嬌艷 夏荷的婀娜 秋楓的激情 冬梅的傲岸 清晰的說明順序 引出物候和物候?qū)W物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性 決定物候現(xiàn)象來臨的因素 思路清晰 層次分明 啟示 寫說明文要有條理 做到思路清晰 層次分明 研究物候?qū)W的意義 邏輯順序 描述物候現(xiàn)象 闡述研究意義 作出科學(xué)解釋 影響物候的四個(gè)因素 現(xiàn)象 本質(zhì) 邏輯順序 大自然的語言 1 到了近代 利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué) 就是物候?qū)W 2 北京的物候記錄 1962年的山桃 杏花 蘋果 榆葉梅 西府海棠 丁香 刺槐的花期比1961年遲十天左右 比1960年遲五六天 3 第6 9段總體上來看 運(yùn)用了什么說明方法 4 在春天 早春也跟晚春不相同 如在早春三四月間 南京桃花要比北京早開20天 但是到晚春五月初 南京刺槐開花只比北京早10天 三 判斷說明方法 舉例子 列數(shù)字 作比較 下定義 舉例子 列數(shù)字 作比較 分類別 一 品味說明語言下列句中加橫線的字能否刪掉 為什么 1 古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí) 2 北京的物候記錄 1962年的山桃 杏花 蘋果 榆葉梅 西府海棠 丁香 刺槐的花期比1961年遲十天左右 比1960年遲五六天 3 植物的抽青 發(fā)芽等物候現(xiàn)象 不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊情況 1 2題中的詞語限制較嚴(yán)密 體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性 第3句加線的句子表現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神 過后 大地漸漸從沉睡中過來 冰雪 草木 各種花開放 再過兩個(gè)月 燕子歸來 不久 布谷鳥也來了 于是轉(zhuǎn)入的夏季 這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期 到了秋天 果實(shí) 植物的葉子漸漸變黃 在秋風(fēng)中地落下來 北雁南飛 活躍在田間草際的昆蟲也都 到處呈現(xiàn)出一片的景象 準(zhǔn)備迎接的寒冬 在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里 立春 蘇醒 融化 萌發(fā) 次第 翩然 炎熱 成熟 簌簌 銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載途 年年如是 周 而復(fù)始 先看第一段 品味 第一段詞語生動(dòng) 蘇醒 把大地人格化 親切動(dòng)人 融化 次第 富于形象性 翩然 輕快飛舞的樣子 生動(dòng)形象 孕育 典雅 簌簌 紛紛落下 銷聲匿跡 消失了叫聲 藏起了形跡 簡(jiǎn)煉 衰草連天 風(fēng)雪載途 給人美感 年年如是 周而復(fù)始 有文言色彩 練習(xí) 第二段哪些詞語用得生動(dòng) 傳語暗示唱歌草木榮枯候鳥去來花香鳥語草長(zhǎng)鶯飛阿公阿婆 割麥插禾 思考 1 第一段描繪了一年四季豐富的自然現(xiàn)象 按照什么順序來寫的 2 第一段用了哪些詞語說明時(shí)間的推移 是按照春夏秋冬的時(shí)間順序來寫的 用了 過后 再過 不久 于是轉(zhuǎn)入 到了 準(zhǔn)備迎接 等詞語 變化靈活 三個(gè)例子 杏花開了 傳語 趕快耕地桃花開了 暗示 快種谷子布谷叫了 唱歌 割麥插禾 4 第一 二段列舉豐富的自然現(xiàn)象是為了引出什么內(nèi)容 3 第二段舉了哪些例子說明 勞動(dòng)人民注意了草木榮枯 候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系 據(jù)以安排農(nóng)事 利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué) 物候 大自然的語言 物候?qū)W 5 物候研究有什么重要性 用了什么方法來說明 物候使用的是活生生的生物 應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng) 比較簡(jiǎn)便 容易掌握 舉列子 緯度 經(jīng)度 高下 古今 6 物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢 是按照什么順序來安排的 主 次 首先 第二 第三 此外 邏輯順序 考考你 用地理課所學(xué)知識(shí)說明 什么叫緯度 什么叫經(jīng)度 緯線 經(jīng)線 經(jīng)度對(duì)物候的影響 四月的內(nèi)蒙古草原 四月的大連 三月的內(nèi)蒙古草原 三月的海南 緯度對(duì)物候的影響 高下的差異對(duì)物候的影響 天山山頂和山腰的差異 古代三月的長(zhǎng)城 現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城 古今差異對(duì)物候的影響 合作探究 決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素的說明順序能否調(diào)整 這樣安排有什么好處 緯度 經(jīng)度 高下 古今 四個(gè)決定因素 按照影響程度大小 大 小 空間因素 時(shí)間因素 邏輯順序不能調(diào)換 杭州小梅 幫幫我 想一想 說一說 杭州小梅 北京小亞 一天晚上 兩個(gè)網(wǎng)友在網(wǎng)上 小亞 小梅 你好嗎 今天我去植物園 剛好郁金香開始開花 真美 我以前沒見過郁金香 你見過嗎 小梅 有沒有搞錯(cuò)啊 今天都5月20號(hào)了耶 現(xiàn)在郁金香才開 別開玩笑了 誰信啊 我3月底就在太子灣看到郁金香開花了 小亞 我騙你干嗎 你三月就看過了 那怎么沒聽你說過 這有什么好騙你的 反正我今天就是看到了 小梅 我才沒騙人呢 我是看過的嘛 這種芝麻綠豆大的事情我覺得沒什么好說的 多無聊 不信拉倒 小亞 拉倒就拉倒 兩人從網(wǎng)上下來 4月10號(hào)真是個(gè)好日子 我買飲料中了個(gè)頭獎(jiǎng) 煙臺(tái)五日游 說起煙臺(tái)我就想起我最喜歡吃的蘋果 吃了半輩子的蘋果 卻從沒見過蘋果花 這次不知能不能償這個(gè)心愿呢 想起我在濟(jì)南有個(gè)朋友 濟(jì)南和煙臺(tái)都在山東 應(yīng)該比較清楚吧 興沖沖找出電話號(hào)碼 朋友很肯定地告訴我說4月20日前后去肯定看得到 啥 你問我蘋果花什么樣 哼 我根本沒看到 到了煙臺(tái)那兒的人說要5月多才開花 我的朋友真當(dāng)靠不牢 你說他是不是在騙我呢 我要不要打個(gè)電話去說說他 杭州老李 大林寺桃花 白居易人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開 長(zhǎng)恨春歸無覓處 不知轉(zhuǎn)入此中來 聯(lián)系課文中的物候知識(shí) 談?wù)勀銓?duì)這首詩中的現(xiàn)象的理解 由于高下的差異 植物的抽青 開花等物候現(xiàn)象越往高處越遲 人問四月芳菲盡 山寺桃花始盛開 正說明這一點(diǎn) 大林寺桃花 白居易人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開 長(zhǎng)恨春歸無覓處 不知轉(zhuǎn)入此中來 談?wù)勀銓?duì)這首詩意思的理解 大林寺在廬山香爐頂峰 詩人在初夏時(shí)節(jié)游覽大林寺 四月 平原上已是春天過去夏天到來的時(shí)節(jié) 但詩人卻意外的發(fā)現(xiàn)在這高山古寺之中竟剛盛開的桃花 詩人曾為春天的逝去而傷感無處尋覓的時(shí)候 重遇春景 喜出望外 猛然 醒悟 到 原來春天轉(zhuǎn)到這里來了 你還知道哪些大自然的語言 包含了什么物候知識(shí) 麻雀囤食要落雪 螞蟻壘窩要落雨 燕子低飛要落雨 古代農(nóng)諺選粹 蛤蟆出洞 下雨靠得穩(wěn) 龜背潮 下雨兆 蚯蚓爬上路 雨水亂如麻 泥鰍靜 天氣睛 雞遲宿 鴨歡叫 風(fēng)雨不久到 二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天 夏滿芒夏暑相連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 動(dòng)動(dòng)腦筋 結(jié)合提示寫農(nóng)諺 1 泥鰍安安靜靜的 天氣很晴朗幻燈片132 癩蛤蟆從洞里出來 表示馬上要下雨了幻燈片113 蚯蚓從土里爬出來 表示要下大雨了幻燈片124 河里魚兒撲通撲通跳出水面 表示馬上要下雨了幻燈片105 豬圈里的豬在不斷地銜著草搬運(yùn) 寒冷的天馬上要來了幻燈片14 1 泥鰍安安靜靜的 天氣很晴朗 泥鰍靜 天