2014年八年級(jí)生物結(jié)業(yè)模擬試卷.doc

20142014 年八年級(jí)生物結(jié)業(yè)模擬試卷年八年級(jí)生物結(jié)業(yè)模擬試卷 溫馨提示 溫馨提示 1 1 本試卷滿分 本試卷滿分 6060 分 考試時(shí)間共分 考試時(shí)間共 6060 分鐘 分鐘 2 2 選擇題答案選出后 請(qǐng)用 選擇題答案選出后 請(qǐng)用 2B2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào) 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào) ABCDABCD 涂黑 如需 涂黑 如需 改動(dòng) 請(qǐng)先用橡皮擦拭干凈 再改涂其他答案 非選擇題請(qǐng)用黑色筆直接答在答題卡上 在試改動(dòng) 請(qǐng)先用橡皮擦拭干凈 再改涂其他答案 非選擇題請(qǐng)用黑色筆直接答在答題卡上 在試 卷上作答無效 卷上作答無效 3 3 請(qǐng)將姓名與考號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)位置上 請(qǐng)將姓名與考號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)位置上 4 4 考試結(jié)束 將試卷 答題卡和草稿紙一并交回 考試結(jié)束 將試卷 答題卡和草稿紙一并交回 一 選擇題一 選擇題 下下列列各各題題的的四四個(gè)個(gè)選選項(xiàng)項(xiàng)中中只只有有一一個(gè)個(gè)符符合合題題意意 共共1 12 2 小小題題 每每小小題題2 2 分分 共共2 24 4 分分 1 1 植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 A A 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 B B 葉綠體 液泡 細(xì)胞壁葉綠體 液泡 細(xì)胞壁 C C 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞膜細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞膜 D D 細(xì)胞壁 液泡 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁 液泡 細(xì)胞質(zhì) 2 2 草履蟲進(jìn)行呼吸是通過 草履蟲進(jìn)行呼吸是通過 A A 表膜表膜 B B 口溝口溝 C C 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) D D 伸縮泡伸縮泡 3 3 制作甜酒 這是人們利用了哪種生物的發(fā)酵作用制作甜酒 這是人們利用了哪種生物的發(fā)酵作用 A A 大腸桿菌大腸桿菌B B 酵母菌酵母菌C C 曲霉菌曲霉菌D D 乳酸菌乳酸菌 4 4 下列哪項(xiàng)不是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果 下列哪項(xiàng)不是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果 A A 放出二氧化碳 放出二氧化碳 B B 產(chǎn)生氧氣 產(chǎn)生氧氣 C C 釋放能量 釋放能量 D D 生成水 生成水 5 5 使用顯微鏡時(shí) 在視野中看到的圖像偏左下方 他想將物象移到視野正中 應(yīng)將玻片使用顯微鏡時(shí) 在視野中看到的圖像偏左下方 他想將物象移到視野正中 應(yīng)將玻片 A A 向左上移動(dòng) 向左上移動(dòng) B B 向右上移動(dòng) 向右上移動(dòng) C C 向左下移動(dòng) 向左下移動(dòng) D D 向右下移動(dòng) 向右下移動(dòng) 6 6 關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成 正確的是 關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成 正確的是 A A 氣管 支氣管 肺 氣管 支氣管 肺 B B 鼻 喉 氣管 支氣管 肺 鼻 喉 氣管 支氣管 肺 C C 呼吸道 肺 呼吸道 肺 D D 呼吸道 氣管 支氣管 呼吸道 氣管 支氣管 7 7 食物腐敗的原因食物腐敗的原因 A A 細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖B B 水分的散失水分的散失 C C 防腐劑的過量使用防腐劑的過量使用D D 運(yùn)輸途中的擠壓運(yùn)輸途中的擠壓 8 8 小明在煮雞蛋時(shí) 發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高 有許多氣泡從雞蛋里冒出 這一現(xiàn)象說明小明在煮雞蛋時(shí) 發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高 有許多氣泡從雞蛋里冒出 這一現(xiàn)象說明 A A 蛋新鮮 內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用 蛋新鮮 內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用 B B 蛋卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔 蛋卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔 C C 蛋已受精 可以發(fā)育成雛雞 蛋已受精 可以發(fā)育成雛雞 D D 蛋已壞死 卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用 蛋已壞死 卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用 9 9 魚在水中活動(dòng)時(shí) 鰓蓋不停地張開閉合 這是魚在魚在水中活動(dòng)時(shí) 鰓蓋不停地張開閉合 這是魚在 A A 吞咽食物吞咽食物 B B 吞咽水吞咽水 C C 散熱散熱 D D 呼吸呼吸 1010 安全用藥事關(guān)人體健康 安全用藥事關(guān)人體健康 下列對(duì)于安全用藥的認(rèn)識(shí)正確的是下列對(duì)于安全用藥的認(rèn)識(shí)正確的是 A A 醫(yī)師處方中開出的藥都是處方藥 醫(yī)師處方中開出的藥都是處方藥 B B 藥越貴越安全 病人應(yīng)首選貴藥藥越貴越安全 病人應(yīng)首選貴藥 C C 是藥三分毒是藥三分毒 所以當(dāng)疾病癥狀減輕時(shí) 停止服藥 所以當(dāng)疾病癥狀減輕時(shí) 停止服藥 D D OTCOTC 藥物是不需要憑醫(yī)師處方即可購買 按所附說明服用的藥物藥物是不需要憑醫(yī)師處方即可購買 按所附說明服用的藥物 1111 下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生 哪些是屬于無性生殖 下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生 哪些是屬于無性生殖 把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪 草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體 玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗 雞蛋孵化出小雞雞蛋孵化出小雞 落地生根落地生根 的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株 把仙人球嫁接到仙人掌上把仙人球嫁接到仙人掌上 A A B B C C D D 1212 下列變異能遺傳給后代的是 下列變異能遺傳給后代的是 A A 同樣的甜瓜在晝夜溫差為 同樣的甜瓜在晝夜溫差為 20200 0C C 的甲地種植比在晝夜溫差為的甲地種植比在晝夜溫差為 10100 0C C 的乙地種植含糖量高的乙地種植含糖量高 B B 用一種化學(xué)藥劑處理幼苗后的甜菜比沒有用化學(xué)藥劑處理的同一種甜菜含糖量高 用一種化學(xué)藥劑處理幼苗后的甜菜比沒有用化學(xué)藥劑處理的同一種甜菜含糖量高 C C 經(jīng)常在太陽下工作的哥哥比在辦公室工作的弟弟膚色黑 經(jīng)常在太陽下工作的哥哥比在辦公室工作的弟弟膚色黑 D D 某人經(jīng)常在睡覺時(shí)看書而患了近視 某人經(jīng)常在睡覺時(shí)看書而患了近視 二 填空題 每空二 填空題 每空 1 1 分 共分 共 1818 分 分 1313 2 2 分 用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí) 在視野中不易找到的血細(xì)胞是分 用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí) 在視野中不易找到的血細(xì)胞是 在視野 在視野 中中 體積最大 能吞噬病菌的血細(xì)胞是體積最大 能吞噬病菌的血細(xì)胞是 14 14 2 2 分 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和分 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和 部分 最大的生態(tài)系統(tǒng)是部分 最大的生態(tài)系統(tǒng)是 1515 2 2 分 在泌尿系統(tǒng)中 形成尿液的器官是分 在泌尿系統(tǒng)中 形成尿液的器官是 尿的形成過程主要包括腎小球的過 尿的形成過程主要包括腎小球的過 濾作用和腎小管的濾作用和腎小管的 作用兩個(gè)連續(xù)的過程 作用兩個(gè)連續(xù)的過程 1616 2 2 分 護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí) 針頭插入的血管是分 護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí) 針頭插入的血管是 中醫(yī)說的 中醫(yī)說的 望 聞 問 望 聞 問 切切 中的中的 切切 指的是號(hào)脈 這里的 指的是號(hào)脈 這里的 脈脈 是指是指 血管 血管 1717 2 2 分 菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有種皮和分 菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有種皮和 不同點(diǎn)是玉米種子遇碘 不同點(diǎn)是玉米種子遇碘 變藍(lán)的結(jié)構(gòu)為變藍(lán)的結(jié)構(gòu)為 而菜豆種子沒有 而菜豆種子沒有 1818 3 3 分 分 周末晚上 小明同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影 回家后不久就感覺身體不適 去醫(yī)周末晚上 小明同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影 回家后不久就感覺身體不適 去醫(yī) 院就診時(shí) 主要癥狀如下 院就診時(shí) 主要癥狀如下 體乏無力 無食欲 發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn) 頭痛 咽喉痛 全身酸痛 體乏無力 無食欲 發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn) 頭痛 咽喉痛 全身酸痛 關(guān)節(jié)痛 關(guān)節(jié)痛 1 1 經(jīng)醫(yī)生診斷小明患的是流行性感冒 簡(jiǎn)稱流感 此病的病原體是經(jīng)醫(yī)生診斷小明患的是流行性感冒 簡(jiǎn)稱流感 此病的病原體是 2 2 針對(duì)病情 學(xué)校對(duì)針對(duì)病情 學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒處理 此項(xiàng)預(yù)防教室進(jìn)行消毒處理 此項(xiàng)預(yù)防措施屬于措施屬于 3 3 如果小明同學(xué)要用抗病毒口服液來治療該病 他能從藥店直接購買嗎 如果小明同學(xué)要用抗病毒口服液來治療該病 他能從藥店直接購買嗎 19 19 5 5 分 某校生物興趣小組在探究分 某校生物興趣小組在探究 種子萌發(fā)所需要的外界條件種子萌發(fā)所需要的外界條件 時(shí) 做了如下實(shí)驗(yàn) 時(shí) 做了如下實(shí)驗(yàn) 1 1 提出問題 水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響 提出問題 水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響 2 2 作出假設(shè) 作出假設(shè) 3 3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 取培養(yǎng)皿二個(gè) 在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙 取培養(yǎng)皿二個(gè) 在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙 將將飽滿的大豆種子各飽滿的大豆種子各 2020 粒粒 均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi) 均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi) 在甲培養(yǎng)皿中加適量水 乙培養(yǎng)皿不加水 這一目的是設(shè)置在甲培養(yǎng)皿中加適量水 乙培養(yǎng)皿不加水 這一目的是設(shè)置 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 每日定時(shí)觀察其變化情況 并記錄 每日定時(shí)觀察其變化情況 并記錄 4 4 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 甲培養(yǎng)皿 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 甲培養(yǎng)皿 乙培養(yǎng)皿 乙培養(yǎng)皿 5 5 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 三 識(shí)圖作答題 每空三 識(shí)圖作答題 每空 1 1 分 共分 共 1818 分 分 2020 4 4 分 分 1 1 右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖 請(qǐng)分析回答 右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖 請(qǐng)分析回答 1 1 圖中所指的 圖中所指的 1 1 是是 它是在 它是在花藥花藥里產(chǎn)生的 里產(chǎn)生的 2 2 圖中圖中 4 4 是是花粉管花粉管 根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析 根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析 說明這朵花還沒完成說明這朵花還沒完成 作用 這一作用一經(jīng)完成 作用 這一作用一經(jīng)完成 3 3 將發(fā)育成種子 將發(fā)育成種子 2 2 子房子房將發(fā)育成果實(shí) 將發(fā)育成果實(shí) 3 3 將種子播種下去后 會(huì)長(zhǎng)出一株新的植物體 這種生將種子播種下去后 會(huì)長(zhǎng)出一株新的植物體 這種生 殖殖 方式屬于方式屬于 填 填 有性生殖有性生殖 或或 無性生殖無性生殖 2121 5 5 分 根據(jù)人的心臟解剖圖 請(qǐng)回答下列問題 分 根據(jù)人的心臟解剖圖 請(qǐng)回答下列問題 1 1 心臟主要由心肌構(gòu)成 分四個(gè)腔 其中 心臟主要由心肌構(gòu)成 分四個(gè)腔 其中 的壁最的壁最 厚 厚 2 2 4 4 可以保證血液由心房流向心室 可以保證血液由心房流向心室 3 3 與圖中 與圖中 B B 相連的血管是相連的血管是 4 4 心臟的四個(gè)腔中流靜脈血的結(jié)構(gòu)是 心臟的四個(gè)腔中流靜脈血的結(jié)構(gòu)是 用字母表示用字母表示 靜脈血含氧靜脈血含氧 顏色暗紅 顏色暗紅 2222 5 5 分分 觀察右圖 回答問題 觀察右圖 回答問題 1 1 蝗蟲的身體分為頭部 蝗蟲的身體分為頭部 部和腹部 部和腹部 2 2 蝗蟲適于跳躍的器官是發(fā)達(dá)的 蝗蟲適于跳躍的器官是發(fā)達(dá)的 3 3 蝗蟲的翅共有 蝗蟲的翅共有 對(duì) 是它的飛行器官 對(duì) 是它的飛行器官 4 4 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵 若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵 若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 這樣的發(fā)育過程叫這樣的發(fā)育過程叫 發(fā)育 發(fā)育 5 5 蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象 這是因?yàn)樵谒捏w表外有堅(jiān)韌的 蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象 這是因?yàn)樵谒捏w表外有堅(jiān)韌的 不能隨 不能隨 著昆蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng) 著昆蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng) 2323 4 4 分分 下下圖是人的性別遺傳圖解 請(qǐng)根據(jù)圖回答問題 圖是人的性別遺傳圖解 請(qǐng)根據(jù)圖回答問題 1 1 甲和乙表示的性染色體分別是 甲和乙表示的性染色體分別是 A A X X XYXY B B Y Y XYXY C C Y Y