健美操教案 (2).doc

水平二（三年級）韻律健美操教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想： 本課以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，力求用“快樂體育”的思想指導(dǎo)教學(xué)，努力做到“四新”，即新思維、新內(nèi)容、新做法、新模式，以學(xué)習(xí)為主線展開教學(xué)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中掌握知識，提高技能，使學(xué)生享受到運動的樂趣。二、教材分析：健美操以塑造人體自身健康、健美體型為目標(biāo)，融體操、舞蹈、音樂為一體的新興體操項目。能鍛煉身體、發(fā)展體能、愉悅身心、塑造健美體形。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對健美操形成一個初步的概念，學(xué)會基本步伐中簡單的幾種步伐，通過基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)健美操學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：三年級小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們?nèi)菀桩a(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，有的還表現(xiàn)出強烈的自我確定、自我主張。在教學(xué)中采用游戲教學(xué)法，讓他們在游戲中得到肯定，從而對教學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。四、設(shè)計思路：1、準(zhǔn)備部分：在音樂的伴奏下邊做動作，邊進行“看誰反應(yīng)快”的游戲，既鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，又集中了他們的注意力，又進行節(jié)奏的有效訓(xùn)練，為主教材教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。2、基本部分：由易到難，集體試學(xué)踏步后，再讓學(xué)生自由學(xué)練并步和V字步，利用沙棒擺成橫形和V字形，作為練習(xí)的參照物。在課中通過觀察（老師和同伴的做法）-嘗試（三種基本步伐）-體驗（動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏明快）-比較（自己和同伴的動作及節(jié)奏差異）-領(lǐng)悟（爭做健身小教練）-超越（組間PK，超越自我）。游戲“翻翻樂”，既發(fā)展了學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，增強了團結(jié)協(xié)作的意識。3、結(jié)束部分：在舒緩的鋼琴曲伴奏下，利用沙棒，做慢動作的肌肉拉伸運動，使心率慢慢恢復(fù)到常態(tài)。小學(xué)體育實踐課韻律健美操教案教學(xué)對象水平二（三年級）課次第1課時上課地點學(xué)生人數(shù)40人教學(xué)內(nèi)容1、韻律健美操 2、游戲：翻翻樂教學(xué)目標(biāo)1、能積極參與健美操的學(xué)練中，對健美操運動產(chǎn)生濃厚的興趣。2、初步掌握三種健美操的基本步伐，增強身體協(xié)調(diào)能力。3、樂于和同伴合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有良好的團結(jié)進取精神。教學(xué)重點學(xué)會三種健美操的基本步伐：踏步、并步、V字步教學(xué)難點步伐與手臂的配合、連貫協(xié)調(diào)地做出動作課的部分教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)教師活動學(xué)生活動組織形式準(zhǔn)備部分9-101、 師生問好2、 反應(yīng)游戲：啪嗒砰1、 親切問好2、 講解游戲的方法要求3、 組織學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏4、 組織學(xué)生進行游戲5、 提出更高的游戲要求1、 向老師問好，舉手示意2、 認真聽清游戲的規(guī)則3、 按要求打出相應(yīng)的節(jié)奏4、 按規(guī)則做游戲5、 協(xié)調(diào)動作，快樂游戲組織：八列橫隊，分散隊形要求：1、 精神飽滿，活力靈動2、 集中注意力，積極參與到游戲中來基本部分（一）一、韻律健美操1、 看教學(xué)掛圖2、 體驗踏步3、 集體學(xué)練踏步4、 小組合作學(xué)練并步、V字步1、老師出示掛圖2、示范與簡要講解3、在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)1、認真看掛圖2、根據(jù)老師的要求自主體驗3、跟著音樂的節(jié)奏踏步4、大膽練習(xí)，相互討論，認真學(xué)習(xí)踏步口訣：手臂彎曲前后擺大腿高抬用力壓腳尖滾動到腳跟身體彈動有精神基本部分（一）15-165、集體探究連貫動作的做法6、 根據(jù)音樂節(jié)奏做出各種步伐7、 分組展示沙棒擺放形狀：并步：V步：5、提示學(xué)生根據(jù)掛圖學(xué)練，進行啟發(fā)，對好的及時肯定6、老師放音樂領(lǐng)做，并提示7、分成七組，指導(dǎo)分組展示5、認真觀看掛圖，分析每個掛圖之間的銜接，并敢于嘗試，相互學(xué)習(xí)6、在老師的帶領(lǐng)下按音樂節(jié)奏練習(xí)。7、團結(jié)合作齊心協(xié)力爭取好成績并步口訣：雙手叉腰有精神一跨二點有彈性左右交替有節(jié)奏身正頸直看前方V字步口訣：雙手叉腰有精神左前右前斜上步左后右后回原點身隨腿動有節(jié)奏基本部分（二）9游戲：翻翻樂方法：在一定的時間內(nèi)，紅隊的同學(xué)將所有的沙棒盡量變成正立，黃隊則要變成倒立，數(shù)量多者獲勝。1、指導(dǎo)學(xué)生把沙棒分散開，紅正黃反。2、講解游戲規(guī)則并指導(dǎo)兩個學(xué)生試做3、組織學(xué)生開始游戲1、按老師的要求布置器材場地。2、認真聽講并觀察示范。3、積極投入到游戲中。組織：散點要求：1、 遵守規(guī)則2、 積極參與3、 有良好的心理素質(zhì)結(jié)束部分3-51、放松練習(xí)2、課堂小結(jié)3、師生再見1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)2、小結(jié)本課情況，提出希望3、宣布下課，收拾器材1、跟隨教師做放松練習(xí)2、認真參與課堂小結(jié)，課后把所學(xué)知識和家長分享3、和老師再見