三年級體育教案.doc

三年級體育教案1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱：人教版小學(xué)三年級下體育2所在班級情況，學(xué)生特點(diǎn)分析：本班有學(xué)生56名，其中女生22名。 學(xué)生有課前預(yù)習(xí)得習(xí)慣，學(xué)習(xí)自覺性較好。3教學(xué)內(nèi)容分析；三年級體育 常規(guī)訓(xùn)練 隊(duì)列隊(duì)形 分隊(duì)并隊(duì)走 廣播操 4教學(xué)目標(biāo)a、通過隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。b、掌握分隊(duì)走與并隊(duì)走的方法。c、復(fù)習(xí)廣播操，為大課間的練習(xí)做好準(zhǔn)備。5教學(xué)重難點(diǎn)分析隊(duì)列隊(duì)形 分隊(duì)并隊(duì)走 廣播操6教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)7教學(xué)過程一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段教師活動(dòng)：組織學(xué)生成四列橫隊(duì)集合，并巡視檢查是否整齊讓間歇的學(xué)生站出隊(duì)伍用解放軍叔叔的高大英姿引起學(xué)生向往的興趣，達(dá)到讓學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系的目的說明規(guī)范的重要性，引起學(xué)生重視二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)教師活動(dòng)：教師先講解后做示范采用分組的方法進(jìn)行練習(xí)由小組長負(fù)責(zé)請同學(xué)上前做鏡面示范，教師口令指揮采用分組比賽的方法激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí)，對練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，或向其他小組請教積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示，并能對其他小組的練習(xí)做出簡要的評議學(xué)習(xí)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，再練習(xí)組織：分成四個(gè)小組由組長帶領(lǐng)三、合作探究，完成動(dòng)作階段教師活動(dòng)：組織學(xué)生分成四組，啟發(fā)學(xué)生合作探究站隊(duì)變隊(duì)的方法和怎樣才能做好廣播操，并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)；巡回指導(dǎo)，參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評議講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤；組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí) 組織：分成四個(gè)小組由組長帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)：積極思考動(dòng)作和方法在組長的帶領(lǐng)下積極參與學(xué)習(xí)積極參與動(dòng)作表演，大膽展示自己的優(yōu)美動(dòng)作，并能說出他人動(dòng)作的不足之處并加以改正學(xué)習(xí)他人動(dòng)作 ，看教師與同學(xué)示范，說出不同的原因積極參與集體練習(xí)和比賽，大膽展示自己的動(dòng)作，并能努力提高自己的動(dòng)作水平。 組織：田徑場上按場地分組有序練習(xí)8課堂練習(xí)穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段教師活動(dòng)：復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形 分隊(duì)并隊(duì)走 廣播操和學(xué)生一起交流一節(jié)課的收獲引導(dǎo)學(xué)生交流感受，評議總結(jié) 9作業(yè)安排布置課后作業(yè)回收器材，宣布下課，師生再見學(xué)生活動(dòng)：在歡快的氣氛中交流自己的感受 歸還器材，師生再見立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn) 游戲：春播秋收教學(xué)任務(wù)：一、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。二、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上下肢力量，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。三、讓學(xué)生在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并能夠樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功教學(xué)重點(diǎn)：雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn)：雙腳輕巧落地。教學(xué)程序：一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)2、師生問好3、報(bào)告人數(shù)4、宣布本節(jié)課內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、師：同學(xué)們，老師給你們帶來了好聽的兒歌，希望你們邊聽兒歌邊隨兒歌內(nèi)容學(xué)習(xí)小動(dòng)物走路。2、學(xué)生：聽到數(shù)鴨子就學(xué)鴨子走路，聽到小青蛙就原地學(xué)習(xí)青蛙跳。3、師總結(jié)。二、學(xué)習(xí)新知（1）立定跳遠(yuǎn)1、師：剛才同學(xué)們學(xué)青蛙跳都學(xué)得不錯(cuò)，這時(shí)候我們就一起來學(xué)習(xí)這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)好嗎？立定跳遠(yuǎn)和青蛙跳動(dòng)作方法是差不多的，同學(xué)們先看看老師做一下示范，同學(xué)們再來學(xué)習(xí)好嗎？2、學(xué)生觀看教師示范，教師邊示范邊講解動(dòng)作方法。（動(dòng)作方法：兩腳自然平行分開，上體稍前傾，兩腳屈膝，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起，同時(shí)兩腳蹬地，迅速向前上跳起出。落地時(shí)，小腿前伸，用兩腳跟著地，屈膝緩沖，保持身體平衡。）3、師：剛才老師把立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作完整的做了一遍，現(xiàn)在請你們想想怎樣才能把這個(gè)動(dòng)作做好，立定跳遠(yuǎn)和青蛙跳有什么區(qū)別？4、學(xué)生邊討論邊舉手回答。5、現(xiàn)在就請同學(xué)們自己來學(xué)一學(xué)，看誰學(xué)得好。6、學(xué)生自由練習(xí)。（教師巡視指導(dǎo)及時(shí)用手勢評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)、中、差生）（2）游戲、一步一點(diǎn)1 、師：下面我們就來做一個(gè)游戲，叫一步一點(diǎn)2、講解方法，規(guī)則。3、學(xué)生游戲。(3)游戲、小青蛙跳荷葉1師：同學(xué)們對立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作都掌握的不錯(cuò)了，下面我們就再來做個(gè)游戲，看誰跳得更好。1、師：我們剛才學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)，現(xiàn)在老師為了同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的游戲“春播秋收”同學(xué)們先認(rèn)真聽老師講完游戲方法和規(guī)則再去做游戲。2、師：講解游戲規(guī)則及游戲方法。3、學(xué)生分組游戲。（教師巡視指導(dǎo)）4、教師評價(jià)鼓勵(lì)，請獲勝隊(duì)介紹經(jīng)驗(yàn)。三、整理放松1、師：可愛的孩子們經(jīng)過強(qiáng)烈的體育運(yùn)動(dòng)后一定很累吧，下面我們就來聽一首好聽的兒歌，會唱的隨音樂可以唱，也可以拍拍手，甩甩腿。2、教師和學(xué)生一起放松。3、教師小結(jié)4、師生再見5、整理器材2.師講解游戲方法，并找同學(xué)示范。3.學(xué)生游戲。(4)游戲：春播秋收第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、動(dòng)物模仿操 2、游戲：找朋友教學(xué)目標(biāo)：1、樂于參加體育活動(dòng)，喜歡進(jìn)行體育鍛煉，能積極的上好體育課；2、能完成基本的體操動(dòng)作，通過游戲活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳能力；3、在游戲中學(xué)會跑跳動(dòng)作；4、與他人合作完成游戲活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)；教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入：教師：今天我們要到原始森林去玩玩，那里有很多我們?nèi)祟惖呐笥?！學(xué)生：歡呼！準(zhǔn)備出發(fā)二、出發(fā)路上1、坐火車（小組為單位）2、進(jìn)山（騎馬）3、跨越路障（跨、爬、鉆、繞等）三、動(dòng)物模仿操要求：聽音樂迅速模仿出該動(dòng)物的動(dòng)作1、大象走2、小鳥飛3、老虎吼4、小貓叫5、小組為單位自由練6、比一比那組小朋友模仿的動(dòng)物